Содержание, характер и функции труда.
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет»
Факультет управления
Кафедра «Экономика труда и управление персоналом»
Курс лекций по дисциплине
«Экономика труда»
для бакалавровпо направлению подготовки -
38.03.01 (080100.62) – Экономика (бакалавр)
Махачкала 2016
№ п/п | Раздел, тема | Виды учебной работы, трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации | |||||||||||||
Всего | СРС | Аудиторные занятия | ||||||||||||||
Всего | Лекции | Практ. | Лаборат. | Конт. раб. | Рефер. | Курс. работы | Зачет | Экзамен | КРС | |||||||
Модуль 1. Теоретические основы экономики труда.
| ||||||||||||||||
1 | Тема 1. Предмет экономики труда. Место экономики труда в системе наук о труде | 9 | 5 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||
2 | Тема 2. Социально-трудовые отношения | 9 | 5 | 4 | 2 | 2* | ||||||||||
3 | Тема 3. Рынок труда: формирование, функционирование и регулирование | 9 | 5 | 4 | 2 | 2* | ||||||||||
4 | Тема 4. Трудовой потенциал и занятость населения | 9 | 5 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||
Модуль 2.Производительность труда. Условия и оплата труда | ||||||||||||||||
5 | Тема 5.Производительность, условия и охрана труда | 12 | 4 | 8 | 4 | 4 | 2 | |||||||||
Тема 6.Заработная плата в рыночной экономике и ее организация
| 8 | 4 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||
7 | Тема 7.Инфраструктура рынка труда | 8 | 4 | 4 | 2 | 2* | ||||||||||
8 | Тема 8.Трудовая миграция: причины и классификация | 8 | 4 | 4 | 2 | 2* | ||||||||||
Модуль 3. Уровень жизни, доходы и потребление населения | ||||||||||||||||
10 | Тема 9. Уровень и качество жизни населения
| 12 | 8 | 4 | 2 | 2* | ||||||||||
11 | Тема 10. Доходы и потребление населения
| 12 | 8 | 4 | 2 | 2 | 2 | |||||||||
12 | Тема 11.Образование и качество трудовой жизни | 12 | 4 | 8 | 4 | 4 | ||||||||||
Экзамен | 36 | 9 | 27 | |||||||||||||
Общая трудоемкость | час | 144 | 61 | 52 | 26 | 26 | 27 | 4 | ||||||||
з.е. | 4 | |||||||||||||||
Модуль 1. Теоретические основы экономики труда.
Тема 1. Предмет экономики труда. Место экономики труда в системе наук о труде
Сущность и основные понятия дисциплины «Экономика труда»
Содержание, характер и функции труда.
|
|
Место экономики труда в системе наук о труде
Сущность и основные понятия дисциплины «Экономика труда»
Экономика трудаизучает систему социально-экономических отношений, складывающихся в процессе производства, распределения, обмена и потребления рабочей силы, обеспечения условий для производительного труда и его охраны. Важнейшим аспектом является также изучение отношения человека к труду, формирование удовлетворенности трудом в системе социально-трудовых отношений.
Экономика труда занимается подробным анализом рынка труда, трудовых ресурсов и занятости, анализом трудовых отношений, исследует доходы работников и оплату труда, изучает проблемы производительности и эффективности труда, разрабатывает методы обоснования численности работников, занимается исследованием человеческого капитала.
Прежде чем рассматривать сущность экономики труда, необходимо обратиться к дискуссии о том, что продается и покупается на этом рынке: рабочая сила или труд?
Сторонники марксистской теории рыночных отношений утверждают, что на рынке труда продается рабочая сила, т.е. способность к труду, которую и эксплуатирует работодатель. Современная экономическая теория доказывает, что на рынке труда продается и покупается именно труд, что заработная плата есть плата за труд.
|
|
Сторонники еще одной точки зрения полагают, что рынок труда является ресурсным рынком. В качестве основных субъектов купли-продажи выступают работодатель – покупатель труда и юридически свободный и юридически защищенный собственник – продавец ресурса труда. Последний является носителем и собственником своей рабочей силы, т.е. всей совокупности своих способностей к определенным видам трудовой деятельности. Это особый ресурс, специфика которого состоит в физической неотделимости его от собственника. Указанная специфика отражается на характере объекта купли-продажи на рынке труда. Здесь объектом рыночной сделки является право использования единицы ресурса труда определенного качества при определенных условиях в определенный отрезок времени.
Предметы труда продукты, вещи, которые подвергаются воздействию человека в процессе производства. Предметы труда бывают двух видов: материалы, непосредственно добываемые в природе и превращаемые в готовый продукт, и материалы (сырье), подвергшиеся предварительной обработке.
|
|
Средства труда – вещь или совокупность вещей, которые человек помещает между собой и предметом труда и которые служат для него в качестве проводника воздействия на этот предмет в целях получения необходимых материальных благ.
Средства труда включают: 1) орудия труда, с помощью которых люди воздействуют на предметы труда (машины, станки, инструменты и т. п.); 2) всеобщие материальные условия процесса труда (производственные здания и сооружения, дороги, каналы и т. д.). Уровень развития средств труда – важнейший показатель технического прогресса, степени развития производительных сил и самого работника. По мере развития средств труда растет техническая вооруженность труда и его производительность, меняется роль человека в производстве, повышается уровень его механизации и автоматизации. К средствам труда относится и рабочее место.
В современных условиях научно-техническая революция порождает принципиально новые средства труда (электронно-вычислительные машины новых поколений, персональные компьютеры, станки с числовым программным управлением, робототехнические комплексы, роторные и роторно-конвейерные линии, обрабатывающие центры и т. п.), обладающие высокой производительностью.
Взаимодействие человека с предметами и средствами труда предопределяется конкретной технологией, уровнем развития механизации труда, автоматизации и компьютеризации трудовых процессов и производства, которые формируют условия труда. Под условиями труда понимается совокупность элементов производственной среды, оказывающих влияние на функциональное состояние человека (его работоспособность, здоровье, все стороны его развития) и, прежде всего, на отношение к труду и его эффективность.
Труд является основой жизнедеятельности общества и каждого его члена - человека, предприятия, организации.
Труд – это целесообразная деятельность людей, направленная на создание материальных и культурных ценностей, благ и услуг.
Выделим основные свойства труда:
• осознанность действий, так как, прежде чем начать трудиться, человек создает в своем сознании проект, т.е. мысленно представляет результат труда;
• целесообразность действий, т.е. человек знает, каким образом надо производить блага и какие при этом необходимо использовать ресурсы и технологию;
• результативность действий проявляется не просто в результате, а в общественно-полезном результате;
• общественная полезность действий характеризуется и кооперацией труда, и средством удовлетворения не только личных, но и общественных потребностей;
• энергозатратность действий, т.е. расходование человеческой энергии при осуществлении трудовой деятельности.
Процесс труда – это процесс соединения двух основных факторов производства: рабочей силы и средств производства. Последние – это совокупность предметов труда и средств труда.
Рабочая сила – это совокупность физических и интеллектуальных способностей человека, которые используются им в процессе труда.
Труд– это не только экономическая, но и социальная категория, поскольку в процессе труда работники и их группы вступают в определенные социальные отношения, взаимодействуя друг с другом.
Предмет экономики труда
Предметом экономики труда является система социально-экономических отношений, складывающихся в процессе трудовой деятельности, между работодателем, наемным работником и государством по поводу организации труда, а также общественная организация труда или социально-трудовые отношения по поводу занятости, эффективности труда и его оплаты.
В частности, предметом рассмотрения экономики труда являются:
· взаимосвязь между зарплатой и возможностями занятости;
· взаимодействие заработной платы, дохода и принятия решения об участии в труде;
· способы влияния общих рыночных стимулов на выбор профессии;
· взаимоотношение между зарплатой и нежелательными аспектами работы;
· условия, охрана и безопасность труда;
· стимулирование и эффективность капиталовложений в образование и подготовку кадров;
· влияние профсоюзов на заработную плату, производительность труда и текучесть рабочей силы;
· влияние на занятость таких социальных мер, как минимальная зарплата, законодательство по оплате сверхурочных, пенсионные реформы, законы об охране труда и здоровья, социальное обеспечение, налогообложение зарплаты, страхование по безработице, иммиграционная политика.
Объектом изучения экономики труда является труд, т.е. целесообразная деятельность людей, направленная на создание материальных благ и оказание услуг.
Как уже было сказано выше, отдельные учёные более широко трактуют предмет экономики труда и относят к ней проблемы организации и нормирования труда, методы управления персоналом.
Проблемы экономики труда
Экономика труда изучает проблемы формирования и эффективного использования трудового потенциала общества на основе рационального применения экономических законов развития производства, распределения, обмена и потребления.
Основными проблемами предмета экономики труда являются:
1. Необходимость роста эффективности труда и создания соответствующей ей организации, несмотря на противоречивые колебания конъюнктуры рынков.
2. Усложнение взаимосвязи между производительностью и социальными параметрами трудового процесса.
3. Появление более сложных характеристик, отражающих положение индивида в организации. Во многих случаях занимаемая должность и уровень формального образования уже не определяют роли того или иного работника на предприятии. Поэтому основные статусные характеристики перестают быть постоянными и все более определяются текущими особенностями деятельности работника.
4. Требование уделять больше внимания стратегически перспективному развитию трудового потенциала предприятия, а не удержанию завоеванных позиций. Поскольку всем предыдущим этапам развития рынка труда была свойственна ориентация на сохранение существующих рабочих мест, а не на содействие их обновлению, то и политика предприятия была изначально нацелена на то, чтобы защитить уже занятых людей, а не обеспечить прогрессивную структуру занятости.
5. Проблема распределения ответственности в организации. Исторически эта задача рассматривалась как прерогатива руководства. Однако в современных условиях все чаще работник (либо группа работников) сам берет на себя ответственность, что в принципе свидетельствует о необходимости предоставления ему больших прав.
6. Рост значения внешней мобильности рабочей силы в противовес внутренней.
7. Усложнение структуры вознаграждения постоянной части работников, сосуществующее с гораздо более простой формой вознаграждения временных работников. Данное обстоятельство значительно осложняет сравнительную оценку экономического положения названных групп.
8. Необходимость расширения информационной базы о труде и занятости для большинства категорий работников. Все большее разнообразие форм найма и других вариантов взаимодействия работника и предпринимателя не укладывается в традиционную схему описания характеристик занятых и безработных. Она должна быть расширена путем введения новых параметров, более полно отражающих их отношения с точки зрения неизбежных потерь и получаемых выгод.
Все перечисленные проблемы требуют проведения большой аналитической работы с целью формирования моделей трудовых отношений, адекватных новым экономическим условия
Таким образом, экономка труда как наука изучает социально-экономические отношения, складывающиеся в процессе производства, распределения, обмена и потребления рабочей силы, обеспечения условий для производительного труда и его охраны.
Содержание, характер и функции труда.
Труд, выступая как процесс взаимодействия человека и природы, в то же время обусловливает определенные отношения между его участниками. В структуре общественного труда выделяют следующие категории: содержание труда и социально-экономический характер труда.
Содержание труда раскрывает взаимодействие человека с природой, представляет совокупность качественно определенных трудовых функций, направленных на производство потребительских стоимостей, характеризует конкретные виды трудовой деятельности в процессе производства.
Социально-экономический характер труда выражает форму его общественной организации и представляет собой совокупность отношений между участниками трудового процесса, отличительные черты, свойственные тому или иному способу производства.
Один из важнейших методологических аспектов исследования труда – познание его функций. Категория «функции труда» дает возможность раскрыть значение труда в жизни человека и общества, показывает формы воздействия труда на человека и окружающий мир. Выделяют следующие функции труда:
- участие (наряду с другими факторами производства) в производстве благ, направленных на удовлетворение потребностей человека;
- формирование общественного богатства и развитие общества (также наряду с другими факторами производства);
- развитие всего человеческого сообщества, общественного прогресса, науки и культуры;
- формирование самого человека;
- способ самовыражения личности.
Категория «содержание труда» выражает профессиональную принадлежность труда, состав выполняемых работ, их сложность, последовательность выполнения.
По содержанию различают:
· труд в сфере материального производства, в сфере услуг, в сфере науки, культуры и искусства, в других сферах;
· труд в отдельных отраслях материального и нематериального производств, например, труд в машиностроении, в легкой и пищевой промышленности, в строительстве, в сельском хозяйстве, на транспорте и т.д.;
· труд по видам деятельности – труд предпринимателя, администратора, руководителя, специалиста, ученого, рабочего, фермера и т.п.;
· наконец, труд по профессиям и специальностям. Содержание труда, например, инженера-технолога, слесаря-сборщика, комбайнера, художника, музыканта, продавца, научного работника, бухгалтера и т.д. может быть строго обозначено путем описания отличительных особенностей каждого вида деятельности.
Содержание труда отражается в тарифно-квалификационных справочниках, в положениях о подразделениях и в должностных инструкциях.
Труд оказывает также непосредственное воздействие и на самих работников, которые развиваются, приобретают новые знания и навыки. В известном смысле положение о том, что труд создал человека, является справедливым. Именно труд выделил человека из животного мира. Создавая и совершенствуя орудия труда, человек увеличивал свои способности противостоять силам природы, а, следовательно, создавал условия не только для выживания, но и для собственного развития. Через труд осуществляется самовыражение личности человека. Только реальными делами можно заслужить подлинное уважение граждан, и это представляет собой мощный стимул совершенствования трудовой деятельности.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 449; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!