Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной практики (по ФГОС)
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Абрамцевский филиал ФГБОУ ВО «МГХПА им. С.Г. Строганова»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ
(ИЗУЧЕНИЕ ПАМЯТНИКОВ ИСКУССТВА
В ДРУГИХ ГОРОДАХ)
IV КУРС)
Для специальности 54.02.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам)
Художественная керамика, художественная обработка дерева, художественная резьба по кости, художественная резьба по камню, художественный металл
Форма обучения: очная
Квалификация выпускника:
Художник – мастер, преподаватель
Составил:
Преподаватель спец. дисциплин Оя И.М.
Хотьково
2016
Рабочая программа учебной практики (изучение памятников искусства в других городах) (4 курс) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по специальности среднего профессионального (далее СПО),54.02.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам): Художественная керамика, художественная обработка дерева, художественная резьба по кости, художественная резьба по камню, художественный металл
Базисного учебного плана, Примерной образовательной программы.
Организация: Абрамцевский филиал ФГБОУ ВО «МГХПА им.
С.Г. Строганова»
Составитель: преподаватель спец. дисциплин Оя И.М.
Рабочая программа рекомендована методической комиссией АХПК:
|
|
|
«ЖИВОПИСИ И ИСТОРИИ ИСКУССТВ»
протокол №_____ от «___»________201 г.
Председатель методической комиссии: ________________/ _____________/
Рассмотрена педагогическим советом Абрамцевского филиала
Протокол № ____ от «___» _______________201___г.
Утверждена заместителем директора по УВР:
_________________/___________________/
«____ »_________________ 201___г.
Рецензент:_________________________________________________________ (Ф.И.О.)
____________________________________________________________________________________________________________________________________
(наименование организации, где работает рецензент)
Рецензент:____________________________________________________________________________________________________
(учёная степень, ученое звание, Ф.И.О.)
Наименование организации, где работает рецензент)
СОДЕРЖАНИЕ
| 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1 Область применения программы 1.2 Место учебной практики в структуре основной профессиональной образовательной программы 1.3 Цели и задачи учебной практики – требования к результатам освоения учебной практикой 1.4 Перечень формируемых компетенций 1.5 Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной практики | |
| 2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Объем учебной практики и виды учебной работы Тематический план и содержание учебной практики | |
| 3. условия реализации программы учебной ПРАКТИКИ | |
| 4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной ПРАКТИКИ |
|
|
|
Паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
ИЗУЧЕНИЕ ПАМЯТНИКОВ ИСКУССТВА В ДРУГИХ ГОРОДАХ
(4 КУРС)
Область применения программы учебной практики
программа учебной практики является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 54.02.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам)
для отделений:
Художественная керамика,
Художественная обработка дерева,
Художественная резьба по кости,
Художественная резьба по камню,
Художественный металл
1.2. Место учебной практики в структуре основной профессиональной образовательной программы:
УП.03 входит в состав модуля «Творческая и исполнительская деятельность»
Проводится концентрированно в восьмом семестре после основного теоретического обучения.
1.3. Цели и задачи учебной практики – требования к результатам освоения дисциплины:
Иметь практический опыт:
|
|
|
- разработки специальных композиций для декоративного оформления изделий декоративно-прикладного искусства;
- разработки графического и колористического решения декоративной композиции;
- пользования специальной литературой.
Знать:
- основы изобразительной грамоты, методы и способы графического, живописного и пластического изображения природных объектов, пейзажа, человека;
- основные методы и способы проектирования и моделирования изделий декоративно-прикладного искусства;
- происхождение, содержание и виды народного орнамента;
- специальную литературу по декоративно-прикладному искусству и народному искусству, профессиональную терминологию.
Уметь:
- использовать основные изобразительные материалы и техники;
- применять теоретические знания в практической профессиональной деятельности;
- осуществлять процесс изучения и профессионального изображения натуры, ее художественной интерпретации средствами рисунка и живописи;
- применять основные композиционные законы и понятия при проектировании изделий декоративно-прикладного искусства;
- включать теоретические знания о художественно-стилистических особенностях конкретного вида декоративно-прикладного искусства в практическую учебно-познавательную деятельность;
|
|
|
- разрабатывать авторские композиции на основе традиций и современных требований декоративно-прикладного искусства.
1.4 Задачи практики (компетенции):
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе, обеспечивать его сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 1.1. Изображать человека и окружающую предметно-пространственную среду средствами академического рисунка и живописи.
ПК 1.2. Создавать художественно-графические проекты изделий декоративно-прикладного искусства индивидуального и интерьерного значения и воплощать их в материале.
ПК 1.3. Собирать, анализировать и систематизировать подготовительный материал при проектировании изделий декоративно-прикладного искусства.
ПК 1.4. Воплощать в материале самостоятельно разработанный проект изделия декоративно-прикладного искусства (по видам).
ПК 1.5. Выполнять эскизы и проекты с использованием различных графических средств и приемов.
ПК 1.6. Самостоятельно разрабатывать колористические решения художественно-графических проектов изделий декоративно-прикладного и народного искусства.
ПК 1.7. Владеть культурой устной и письменной речи, профессиональной терминологией.
Рабочая программа может быть использована как примерная программа для других учебных заведений системы СПО.
Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной практики (по ФГОС)
Максимальная учебная нагрузка обучающегося–72часа, в том числе:
-обязательная нагрузка – 72 часа.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 276; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!