Особенности психического отражения
Начало экспериментальной психологии относится к 1879 г., когда немецким физиологом, психологом и философом Вильгельмом Вундтом была открыта первая лаборатория экспериментальной психологии в Лейпциге, в которой началось систематическое изучение ощущений, восприятия, скорости реакций, ассоциаций и чувств. В. Вундт стал основоположником психологии как формальной академической дисциплины.
Любая научная дисциплина может претендовать на статус самостоятельной науки, если имеет четыре основных признака:
1.Опора на четкую идеологическую базу (методологию).
2.Наличие собственного объекта исследования.
3.Наличие собственного предмета исследования.
4.Наличие собственных методов исследования.
Психология – наука, изучающая недоступные для внешнего наблюдения структуры и процессы, с целью объяснить поведение человека и животных, а также особенности поведения отдельных людей, групп и коллективов.
Соединяет в себе гуманитарный и естественнонаучный подходы. Психология включает в себя фундаментальную психологию, выявляющую факты, механизмы и законы психической деятельности, прикладную психологию, изучающую, с опорой на данные фундаментальной психологии, психические явления в естественных условиях, и практическую психологию, занимающуюся применением психологических знаний на практике.
В психологии чаще всего объектом исследования выступают носители психики: животные и человек. Поскольку человек чаще всего входит в состав различных групп (семья, производственный коллектив и т.д.), то в качестве объекта психологического исследования могут выступать различные социальные группы. Предметом исследований в психологии выступает психикав целом или ее отдельные стороны и проявления. Это могут быть психические процессы, состояния, свойства как в отдельности и на различных уровнях психической организации. Это позволяет исследовать человека как индивидуальность, личность, субъект, индивид и т.д.
|
|
|
В наше время вместо понятия «душа» используется понятие «психика», хотя в языке до сих пор сохранилось много слов и выражений, производных от первоначального корня: одушевленный, душевный, бездушный, родство душ, душевная болезнь, задушевный разговор и т. п. С лингвистической точки зрения «душа» и «психика» – одно и то же. Однако с развитием культуры и особенно науки значения этих понятий разошлись.
Психика – это особое свойство высокоорганизованной материи, субъективно отражать объективную реальность, необходимое человеку (и животным) для ориентировки и активного взаимодействия с окружающей средой, а на уровне человека необходима для управления своим поведением.
|
|
|
Проявления психики человека очень многообразны. И все они существуют не изолированно друг от друга, а взаимно связаны между собой, влияют друг на друга. Связь эта не носит характера простой суммы, совокупности отдельных психических проявлений, а представляет собой единую, целостную психическую деятельность. Например, в реальной умственной деятельности младшего школьника настолько тесно взаимосвязаны восприятие, память и мышление, что их трудно отделить. Однако при этом психика человека не представляет собой такого абсолютно слитного единства, при котором стиралось бы значение отдельных ее проявлений. В этом единстве отдельные стороны, проявления психики качественно своеобразны и могут быть выделены для их анализа.
Психическими процессами называются отдельные формы или виды психической деятельности.В психологии различают познавательные психические процессы(направленные на познание человеком окружающего мира). Это ощущение отдельных свойств предметов (различный цвет, различные звуки, вкусовые, обонятельные ощущений и т. д.), восприятие (предметов, вещей в совокупности их свойств), память, мышление, воображение. Различаются еще эмоциональные процессы (чувства), волевыепроцессы и действия.
|
|
|
Психическими свойствами личности называются наиболее существенные и устойчивые психические особенности человека (его потребности, интересы, способности, темперамент как проявление типа нервной системы в поведении человека – активность, возбудимость и т. д., характер).
Помимо психических процессов и психических свойств личности, выделяют еще и психические состояния. Психические состояния – это особая характеристика психической деятельности человека за некоторый период времени. Психические состояния вызываются внешней ситуацией, самочувствием человека, его индивидуальными особенностями и влияют на его поведение в течение этого периода (состояния утомления, рассеянности, раздражительности, активности, пассивности и т. д.).
Психика человека проявляется, формируется и развивается в его деятельности. Судить о психических процессах и о психических свойствах человека можно, только наблюдая и изучая его деятельность. В этом смысле следует говорить о единстве психики и деятельности человека. Поэтому психология изучает также различные виды деятельности человека (игровую, учебную, трудовую, творческую), различные стороны деятельности (навыки, внимание как необходимое условие любой деятельности и т. д.).
|
|
|
Наличие психики связано с высшими формами органической жизни, проявления психики свойственны только животным и человеку.
1. Психическое отражение идеально, так как это образ предмета или понятие, а не сам предмет.
2. Субъективное психическое отражение. Субъективность психического отражения можно рассматривать в двух планах.
Любое внешнее воздействие преломляется через внутренние условия. В психическом отражении такими внутренними условиями могут быть психические состояния, особенности нервной системы, личности, темперамента; прошлый опыт, возраст, пол человека и др. Рассмотрим пример такой опосредованности внешних воздействий свойствами нервной системы. Известно, что условия стресса, повышенной ответственности по разному действуют на людей в зависимости от силы нервной системы: у представителей слабого типа нервной системы снижается продуктивность деятельности, повышается количество ошибок, появляется растерянность, растет тревога. При сильной нервной системе, напротив, возникают повышение продуктивности и точности деятельности, собранность, подавление тревоги.
Другой смысл субъективности психического отражения заключается в принадлежности психического индивиду, его недоступности для постороннего наблюдения. Отсюда зародились идеалистические концепции принципиальной непознаваемости психического – агностицизм в психологии. На этой почве зародилась интроспективная психология, направление, рассматривающее в качестве единственно возможного метода изучения психической реальности метод самонаблюдения. Однако субъективность психического отражения не отрицает возможности объективного познания мира в целом и самих психических явлений. Критерием служит практическая деятельность человека, в ней проверяется истинность психического отражения.
Психическое отражение не является зеркальным, механически пассивным копированием мира (как зеркало или фотоаппарат), оно сопряжено с поиском, выбором, в психическом отражении поступающая информация подвергается специфической обработке, т.е. психическое отражение – это активное отражение мира в связи с какой-то необходимостью, с потребностями, это субъективное избирательное отражение объективного мира, так как принадлежит всегда субъекту, вне субъекта не существует, зависит от субъективных особенностей. Психика – это «субъективный образ объективного мира»
3. Активное, избирательное и опережающее отражение окружающей действительности является важнейшей, но не исчерпывающей характеристикой психики человека. Отражение, как воспроизведение внешнего (объективного), иногда противопоставляется творчеству, как выражению внутреннего (субъективного). Очевидно, что душевная жизнь человека разворачивается не только в отражающей (воспроизводящей), но и в творческой активности. Иными словами, психика {в особенности, человеческая) не сводится к процессу психического отражения; это не только «живое зеркало мира», но и самоорганизующаяся система, которая характеризуется способностью к целеполаганию, смыслопорождению и осознанной реализации внутреннего потенциала.
Психическое отражение пропускается через индивидуальность человека. Психическое отражение любого человека зависит от его индивидуальных особенностей, от степени развития того или иного качества или личностного свойства, что отличает его от других людей.
4. Психика не дана в готовом виде. Ни одна из человеческих функций не дана, развивается на базе наследственных задатков в зависимости от воспитания и окружения. По наследству передается только потолок развития. Человеческая психика формируются у человека только прижизненно, в процессе усвоения им культуры, созданной предшествующими поколениями. Высшие психические функции помогают человеку овладевать знаковыми системами, что дает ему возможность активно преобразовывать окружающую действительность, а не только реагировать на возникающие внешние раздражители. Благодаря им, человек способен контролировать свое поведение и регулировать психические процессы.
5. Непосредственным материальным субстратом психики в ее развитых формах является центральная нервная система, мозг. Психика является функцией центральной нервной системы, функцией мозга. Мозг отражает результаты осуществленных действий, затем происходит коррекция обратных действий согласно достигнутому эффекту. Этот процесс получил название обратной связи. Обратная связь является необходимым для любой саморегулирующейся системы, которой и является живой организм. Так происходит саморегуляция. Мозг при этом выполняет функции восприятия и выделения сигналов, переработки их в корректирующие сигналы и регулирование с помощью этих сигналов-действий и состояний организма
Таким образом, психика человека включает в себя по меньшей мере три составляющих: Внешний мир, природу, ее отражение – Полноценную деятельность мозга – взаимодействие с людьми, активную передачу новым поколениям человеческой культуры, человеческих способностей.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 496; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!