Тема 3. Понятие об артикуляции. Устройство речевого аппарата и функции его частей
Вопросы темы:
1. Устройство речевого аппарата и функции его частей.
2. Активные и пассивные органы речи.
3. Понятие артикуляции.
4. Артикуляционная база языка.
Устройство речевого аппарата и функции его частей
Природа не создала специального органа речепроизводства – эта функция надстраивается над другими биологическими функциями человеческих органов. Рассмотрим основные части речевого аппарата и определим их функции.
Мозг – без него речь невозможна, дает все необходимые «команды» органам речи.
Легкие – выполняют роль «мехов», накачивающих воздух – главная предпосылка речи: мы говорим на выдохе, «выталкивая» воздух. В легких создается воздушная струя, которая, когда легкие сжимаются, через трахеи попадает в гортань.
Трахеи – проводники воздушного потока.
Гортань образована 3-мя подвижными хрящами, между которыми поперек гортани расположены две мышцы – голосовые связки. Двигаясь, хрящи растягивают связки, сближают или раздвигают их. Если связки сдвинуты и напряжены, воздушная струя, проходящая через гортань, заставляет их вибрировать, возникает музыкальный звук – тон или голос. Тон необходим для произношения гласных, сонорных и звонких согласных. Если голосовые связки раздвинуты и расслаблены, то воздух через гортань проходит беззвучно, не колебля голосовых связок. Такое положение нужно для произнесения глухих согласных.
|
|
|
Пройдя гортань, воздушная струя попадает в ротовую или носовую полость, если увула, маленький язычок, не закрывает проход. Ротовая и носовая полость, носоглотка или «надставная труба» – это резонатор. Резонатором является любое закрытое пространство определенной формы и определенного размера, например, кувшин, комната, цистерна, пещера и т.д. Резонатор усиливает звуки определенной частоты, и тогда они резонируют в данной полости. Тон, вырабатываемый голосовыми связками – сложный звук, образуемый из множества составляющих. Резонатор определенной формы может усилить одни из этих составляющих и ослабить другие. Меняя форму резонатора, мы меняем качество звука – так создаются различные гласные.
Резонатор меняет не только голос, но и шум. Голос, или тон, - это звук скрипки или рояля, пенье соловья, голос человека; шум – это свист ветра, удары барабана, скрип двери, хриплое дыхание, звук пилы и т.д. Гласные состоят только из голоса, для образования согласных необходим шум. Для создания шума воздушная струя должна встретить и преодолеть некую преграду в ротовой полости. Роль преграды в ротовой полости выполняют активные и пассивные органы речи.
Активные и пассивные органы речи
|
|
|
К активным органам относят те, которые двигаются, когда мы произносим звуки: язык (передняя, средняя и задняя часть), губы, нижняя челюсть, увула (нёбная занавеска – опускаясь, открывает проход в носовую полость и служит для произнесения носовых звуков), внутренняя часть щёк.
Пассивные органы речи являются неподвижными, однако они участвуют в образовании звуков, выступая в качестве физиологической базы для активных органов речи. К пассивным органам речи относят зубы, альвеолы (выступы над зубами), нёбо (твердое и большая часть мягкого). Поскольку работа собственно органов речи необходима прежде всего для произношения согласных, их классификация основана на участии активного и пассивного органа.
Схема строения речевого аппарата:
1 – голосовые связки; 2 – надгортанная полость;
3 – подгортанная полость; 4 – трахея и бронхи; 5 – полость рта;
6 – носовая полость; 7 – мягкое нёбо и увула; 8 – твердое нёбо;
9 – язык; 10 – задняя стенка глотки; 11 – полость рта и носа
Вся система артикуляторных органов человека выстроена в соответствии с основным направлением движения воздуха, т.е. таким образом, чтобы на выдохе создавалось наибольшее давление воздуха, что позволяет в широких пределах изменять интенсивность излучаемых колебаний воздуха (громкость звучания). Строение легких человека позволяет ему без всякого напряжения регулировать соотношение длительности вдоха и выдоха.
|
|
|
Понятие об артикуляция
Артикуляция – это работа речевого аппарата, которая состоит в подготовке резонатора и органов речи для произнесения звука и собственно в самом произнесении звука. Артикуляция состоит из 3-х фаз:
1) приступ, или экскурсия – подготовка к произношению;
2) выдержка, или экспозиция – собственно произнесение звука, в течение которого органы речи сохраняют необходимое для его звучания положение или движутся очень медленно;
3) отступ, или рекурсия – органы речи переходят в состояние покоя или перестраиваются для произнесения следующего звука.
Обычно в речи отступ и приступ звуков накладываются друг на друга, в «чистом» виде представлены только выдержки.
Например, при произнесении слова дом кончик языка подходит к зубам (экскурсия 1-го звука); прикоснувшись к зубам, язык останавливается, и напор воздуха прорывает смычку – слышится [д] (выдержка). Затем язык отходит от зубов, двигаясь в глубь ротовой полости (рекурсия 1-го и экскурсия 2-го звука). Язык отодвигается назад и немного приподнимается, губы округляются – произносится [о] (выдержка 2-го звука). Затем язык занимает нейтральное положение (рекурсия), а губы смыкаются (экскурсия 3-го звука). При сомкнутых губах произносится [м] – это выдержка 3-го звука. Три выдержки – три звука.
|
|
|
Все люди легко «выговаривают» звуки родного языка, а звуки иностранного языка вызывают определенные трудности. Напр., русскоязычному человеку трудно научиться правильно произносить французские носовые гласные или увулярный [r], и, наоборот, для европейцев трудности вызывают русский гласный [ы], переднеязычный согласный [р]. Это обусловлено тем, что речевой аппарат приспосабливается к образованию звуков родного языка. Артикуляционная база – зафиксированная в головном мозге человека система типичных движений речевого аппарата при образовании звуков родного языка. Артикуляционная база является достаточно стойкой и статичной. Она сохраняется в сознании людей как совокупность эталонов, образцов всех звуков, их разновидностей и возможных сочетаний, присущих конкретному языку. А.б. реализуется в работе речевого аппарата, который с высокой точностью воспроизводит позиции и размещение органов, необходимое для произношения звуков.
Органы слуха тоже приспосабливаются к восприятию определенных звуков и их вычленению из речевого потока. Перцептивная база – способность различать звуки родного языка в процессе речи, она также хранится в сознании как совокупность эталонов. Восприятие определенного звучания происходит в процессе отождествления элементов этого звучания с эталонами, хранящимися в перцептивной базе языка.
Эталоны артикуляционной и перцептивной базы тождественны, артикуляционная база воспроизводится в образовании, а перцептивная – в восприятии звуков.
Вопросы для самоконтроля
1. Какова функция лёгких как компонента речевого аппарата?
2. Какова функция активных органов речи?
3. Что такое голосовая щель?
4. Чем отличаются пассивные органы речи в сравнении с активными?
5. Сколько фаз артикуляции звука в русском языке?
6. Какие фазы артикуляции в естественной речи накладываются друг на друга?
7. В чём заключается схожесть артикуляционной и перцептивной базы языка?
Практические задания
Задание 17. Опишите артикуляцию данных слов: нос, дрозд, голова, писать, дверь, ворваться, аукнуть, шок, РФ, ШОС.
Задание 18. Какие получатся слова, если звуки, из которых они состоят, произнести в обратном порядке: ель, куль, ноль, лёд, лоб, ток, ешь, лезь, мог, ложь, лён, толь, нос.
Задание 19. Решить следующие звуковые пропорции:
1) д : т = б : ? = ? : х
2) с : с’ = б : ? = ? : л’
3) п : т = б : ? = ? : ш = м : ?
4) п : ф = б : ?
5) в : п = з : ? = ? : к
6) д : з : б = т : ? : ?
Задание 20. Укажите звуки, которые произносим перед частицей БЫ в данных предложениях.
1) Помочь бы им!
2) Образец бы дать!
3) Их бы сюда!
4) Дождь бы пошел!
5) Отец бы пришёл!
Задание 21. Определите качество согласного – твердый или мягкий – перед гласным е в заимствованных словах. Охарактеризуйте слова «эффект», «шимпанзе», «бандероль», «бассейн», «кашне» с точки зрения фаз артикуляции. В случае затруднения обратитесь к орфоэпическому словарю.
Великий, агрессия, академия, анестезия, текст, теннис, тезис, экспресс, эффект, модерн, декольте, термин, сессия, Одесса, одессит, интервал, энергия, паштет, претензия, шинель, дебют, шимпанзе, фанера, пюре, штемпель, бандероль, пресс, модель, бассейн, кашне, партер, свитер, морфема, компетенция.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 15040; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!