КУЛЬТУРА России первой половины XIXв.
I. Особенности развития культуры в первой половине XIXв.
Для русской культуры первой половины XIX в. Характерно:
· значительное расширение культурных связей России с другими странами. Русская культура воспринимала достижения культуры других стран и народов (в том числе и народов, входивших в состав многонациональной Российской империи), не теряя при этом своей самобытности и, в свою очередь, оказывая большое влияние на развитие культуры других народов
· важнейшим фактором, давшим сильный толчок развитию русской культуры, явилась война 1812 года.
· процесс демократизации культуры. Он проявлялся в том, что деятелями культуры постепенно становились не только представители дворянства (хотя они продолжают занимать ведущее место), но и выходцы из непривилегированных сословий, в том числе и из среды крепостного крестьянства, но преимущественно из разночинцев. Демократизация культуры проявлялась также в изменении тематики произведений литературы, живописи, музыки: примерно с 30—40-х годов XIXв. в них уже сильнее звучат темы, связанные с изображением жизни простого народа, «бедных людей.
II. Развитие системы просвещения.
Реформа 1804г.
В начале царствования Александра I были проведены реформы в области образования. В 1802г. создано Министерство народного просвещения. В 1804г. Россия была разделена на шесть учебных округов. Центрами округов стали университеты; Московский, Дерптский, Виленский, Харьковский, Казанский, Санкт-Петербургский.
|
|
|
Наряду с университетами появились специализированные учебные заведения: Лесной и Педагогический институты, Техническое училище, Земледельческая школа. В губернских городах открылись гимназии, в уездных — уездные училища.
Сфера образования во второй период правления Александра I.
Но позже, во второй период своего правления Александр I стал ставить образование под контроль церкви. Изучение естественных наук запрещалось. Многие либеральные профессора были уволены.
Сфера образования при Николае I.
При Николае I политика в области образования, особенно университетского, изменилась к худшему. Была отменена автономия университетов. Преподавание велось духе теории официальной народности. Также усилилась сословность.
III. Наука и техника.
Математика.
Достижения мировой математической науки в первой половине века связаны прежде всего с именем выдающегося русского ученого — Н.И. Лобачевского. Ему принадлежит заслуга создания новой системы так называемой неевклидовой геометрии.
Астрономия.
Вехой в развитии не только русской, но и мировой астрономической науки было основание Пулковской обсерватории в 1839г., оснащенной лучшими по тому времени астрономическими приборами. Выдающимся русским астрономом был В.В. Струве.
|
|
|
Физика.
В центре внимания русских физиков было изучение свойств электричества. Профессор В.В. Петров открыл электрическую дугу, которая стала применяться в освещении и в металлургии. Большое влияние на развитие учения об электричестве оказали открытия академика Э.X. Ленца.
Академик Б.С. Якоби сконструировал первую модель электродвигателя. , заложил фундамент для развития электротехники. Мировою славу принесло Якоби Выдающимся изобретением в области практического использования электроэнергии, нашедшим широкое применение, был электротелеграф, сконструированный в России П.Л. Шиллингом.
Химия.
Выдающимися химиками того времени были П.П. Аносов, изучавший структуру стали, и Н.Н. Зинин, изучавший органические вещества.
Биология и медицина.
Широкий размах получили исследования фауны и флоры страны. Для изучения животного и растительного мира России был создан Никитский ботанический сад в Крыму, Ботанический музей и Ботанический сад в Москве, Зоологический музей при Академии наук в Москве.
|
|
|
Успехи биологии во многом способствовали развитию медицины. Русские врачи разрабатывали передовые методы лечения и диагностики. Выдающийся русский хирург Н.И. Пирогов применил эфирный наркоз в военно-полевых условиях. Он же был автором четырехтомного атласа «Топографическая анатомия», наиболее полного для того времени практического пособия.
Географические исследования.
По инициативе и при участии Академии наук в первой половине XIXв. были организованы многочисленные научные экспедиции, результатом которых явились важные географические открытия. В 1803-1806гг. было совершено первое в истории России кругосветное путешествие двумя русскими кораблями под командованием И.Ф. Крузенштерна и Ю.Ф. Лисянского. В январе 1821г. русскими мореплавателями было сделано величайшее открытие XIXв. экспедиция в составе двух военных судов «Восток» и «Мирный» под командованием Ф.Ф. Беллинсгаузена и М.П. Лазарева открыла шестую часть света — Антарктиду
История.
Первая половина XIXв. отмечена значительными достижениями исторической науки. Большой вклад в изучение русской истории внес Н.М. Карамзин. Его историческая концепция была консервативной: процесс исторического развития он рассматривал как движение, осуществляемое великими личностями. Однако он использовал большое количество исторических документов и внес много нового в понимание как общего хода русской истории, так и отдельных ее событий. Его двенадцатитомная «История государства Российского» пользовалась небывалым успехом:
|
|
|
Крупнейшим историком-медиевистом был профессор Московского университета Т.Н. Грановский. Он доказывал, что Россия идет по тому же пути развития, что и страны Западной Европы, выступал против крепостничества и деспотизма. Его лекции по истории средневековья воспринимались по выражению Герцена как «трибуна общественного протеста».
IV. Литература.
Сентиментализм.
В XIXв. ведущей областью культуры России становится литература. Для нее в это время была характерна быстрая смена различных эстетических направлений: классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм.
Сентиментализм в русской литературе получил распространение на рубеже XVIII-XIXвв. Демократическое по своей направленности искусство сентиментализма обращалось к чувствам человека, стремилось к раскрытию его внутреннего мира. Не героическая личность, а простой человек становится героем сентиментальных произведений. Родоначальником и наиболее видным представителем сентиментализма в России был Н.М. Карамзин, автор «Бедной Лизы».
Романтизм.
В начале XIXв. в русском искусстве, прежде всего в литературе, утверждается романтизм, который наивысшего расцвета достиг в середине 20-х годов. Это течение, возникшее под влиянием европейского романтизма, в России имело свою национальную основу, определившую его специфические черты. Романтизм в России вырастал на почве недовольства окружающей действительностью, глубокого расхождения между идеалом и окружающей жизнью в деспотической и крепостнической стране.
Выдающимся представителями романтизма в русской литературе был поэты В.А. Жуковский, К.Н. Батюшков, поэты-декабристы К.Ф. Рылеев, В.К. Кюхельбекер, А.И. Одоевский, А.А. Бестужев-Марлинский. Романтизмом были проникнуты и ранние произведения А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова.
V. Архитектура.
Расцвет классицизма.
В это время по прежнему господствовал ампир, разновидность классицизма. Ему присущи парадная монументальность, стройность и строгость линий. Все это нашло яркое воплощение в произведениях архитекторов А.Д. Захарова (Адмиралтейство), А.Н. Воронихина (здание Горного института и Казанский собор).
Зодчество в Петербурге.
В первой трети XIXв. окончательно складывается система единой, в виде отдельного ансамбля, застройки городов, наиболее ярко воплотившаяся в планировке и сооружениях Петербурга. В центре Петербурга в единый комплекс оформляются дворцы, связанные с ними постройки и сама Дворцовая площадь. На Сенатской площади сооружаются здания Сената и Синода (архитектор К.И. Росси) и Исаакиевского собора (архитектор О. Монферран). В конце 20-х—30-х годов в Петербурге в стиле классицизма К.И. Росси строит Михайловский дворец, ансамбль Главного штаба, Александринский театр с прилегающей улицей Росси.
Архитектура в Москве.
В эти же годы усиленно застраивается Москва. Главными представителями классицизма в Москве были архитекторы О.И. Бове (Большой театр), Д.И. Жилярди (Московский университет).
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 491; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!