Тема 4.2. Права несовершеннолетних детей
Задания
Задача 1. Бусовы при расторжении брака пришли к соглашению,
что дочь Ольга 4 лет остается жить с отцом, дочь Элина 2 лет - с мате-
рью. Администрация детского комбината, который посещали обе де-
вочки, при поддержке соседей обратились в органы опеки с просьбой
защитить права детей, так как они тоскуют друг без друга, когда утром
каждый из родителей приводит девочек в комбинат и они встречаются в
вестибюле, невозможно без слез смотреть, как они радуются, целуя и
обнимая друг друга, как после обеда угощают друг друга сладостями и
пытаются лечь друг к другу в постель. Еще более трагична картина ве-
чером, когда родители разводят девочек по разным домам. Обе сестры
горько плачут, просят родителей не уводить их друг от друга. Родители нервничают, стараясь скорее прекратить эту сцену, кричат на детей, нас-
ильственно растаскивая их.
Явившись по вызову органов опеки, родители пояснили, что раздел
детей - единственный приемлемый для них вариант, так как после об-
мена квартиры каждому досталось по однокомнатной квартире, двум
девочкам вместе жить негде. Органы опеки предъявили иск об отобра-
нии детей и помещении их вместе в приемную семью, где условия жиз-
ни позволяли содержать обеих девочек в одной комнате.
Законны ли действия опеки? Как решить дело?
Задача 2. Чащина предъявила иск мужу о расторжении брака. Чащ-
ин предъявил встречный иск о передаче ему детей Станислава 13 лет и
Нины 7 лет. Исковые требования Чащин мотивировал тем, что жена на-
мерена разменивать их четырехкомнатную квартиру и включила в заявл-
ение об обмене обоих детей. На самом деле ей нужны не дети, а али-
менты и жилплощадь. Жена не умеет воспитывать детей, кормит их в о
сновном панировочными сухарями, разведенными сладким чаем, прич-
ем без всякого режима. На окне кухни всегда наготове пачка сухарей и т
ермос с чаем, дети едят, когда им захочется. Жена занимается самолеч-
ением детей, употребляя от всех болезней один и тот же набор медик-
аментов, едва не погубила от этого Нину, отчего детский врач, наблю-
давший за детьми, обещала поставить вопрос о лишении матери родит-
ельских прав. Это происходило в тот период, когда он отсутствовал
дома в связи с обучением в очной аспирантуре. За последнее время жен-
а усиленно занимается устройством личной жизни, у нее допоздна быв-
ают гости, гремит музыка, так что не только дети, он также не может н
ормально работать дома. Будучи заинтересованной в обмене квартиры, о
на усиленно настраивает детей против него, подкупает разными поб-
лажками, подарками или обещаниями.
|
|
|
По мнению Чащина, он более успешно справится с воспитанием д
етей. Он - хороший педагог, летом старается больше бывать вместе с д
етьми в лесу, знакомит их с природой, делит между ними домашние о
бязанности, занимается их развитием. Именно он бывает на родительс-
ком собрании, пытается помирить между собой детей, которые постоя-
нно ссорятся из-за того, что мать настраивает их не только против нег-
о, но и друг против друга, откровенно не любит Станислава и балует Н
ину. Она отвлекает детей от школы, давая им различные поручения по п
оводу своей коммерческой деятельности. Они разносят продукты заказч-
икам, иногда поздними вечерами, бывают во многих незнакомых квартирах, потом рассказывают о пьянках, ссорах, о роскоши в некоторых
домах. Чащин утверждает, что после размена квартиры дети все равно
придут жить к нему, и жена окажется одна в двухкомнатной квартире,
что ущемляет прежде всего права детей.
|
|
|
Чащина считала, что дети должны воспитываться у нее, что муж
предъявил иск не потому, что ему нужны дети, а чтобы не платить али-
менты и завладеть большей жилплощадью. По мнению Чащиной, отец
не может справиться с воспитанием детей, особенно дочери, так как он
не обращает никакого внимания на быт, не ухожен, не следит за собой,
подолгу не меняет нательное белье, когда она уезжает к родителям и
оставляет с ним детей, потом ей приходится долго наводить порядок в
квартире, дети в это время очень грязные. Кроме того, муж дома много
работает, требует от детей тишины и беспрекословного послушания,
дети его боятся.
|
|
|
В судебном заседании подтвердились все факты, изложенные сто-
ронами. Сын Станислав в судебных заседаниях давал противоречивые
показания, откровенно торгуясь с родителями, говорил о них обоих с
издевательской иронией, Нину ненавидит. Нину суд не выслушивал
ввиду ее малолетнего возраста. Органы опеки полагали, что дети долж-
ны быть переданы отцу. Суд передал детей матери.
В кассационной жалобе Чащин дополнительно к сказанному указал, что суд должен спросить мнение Нины, так как она развитой ребенок и могла бы выразить свое мнение о том, с кем желает жить.
Как решить дело? Возможно ли рассмотрение данного спора в бра-
коразводном процессе? Возможно ли предъявление Чащиным повтор-
ного иска о передаче ему детей?
Задача 3. Першина обратилась в суд с иском к Умризу о передаче
ей ребенка, сына Константина 6 лет. Она указала, что 3 года назад в
бракоразводном процессе сын был передан на воспитание отцу, однако
она считает, что более успешно справится с воспитанием ребенка, так
как отец не может обеспечить его надлежащего воспитания.
|
|
|
Суд иск удовлетворил, ссылаясь на то, что ребенок маленький, а
потому мать более успешно справится с его воспитанием, тем более, что
она имеет лучшие, чем отец, жилищные условия. При этом суд ссылался
на мнение органов опеки, которые в суде дали заключение о целесооб-
разности передачи ребенка матери.
В кассационной жалобе ответчик указывал, что 3 года назад ребе-
нок был еще младше, тем не менее суд решил передать сына ему. Ничего с тех пор не изменилось ни у него, ни у истицы. Органы опеки в том
же составе 3 года назад давали противоположное заключение, ему не
понятно, чем было вызвано изменение их решения.
Как должно быть решено дело в кассационной инстанции? Какое
значение для суда имеет заключение органов опеки и попечительства?
Обязательно ли обследование условий жизни каждого из родителей?
Каков порядок составления и утверждения таких актов?
Задача 4. При расторжении брака супругов Белеванцевых их дочь
Анна 12 лет была передана матери. Чтобы Анна не встречалась с отцом,
мать в течение двух лет несколько раз переводила ее в разные школы,
предупреждая администрацию, чтобы отцу не сообщали, где и как учит-
ся дочь. Мать выбрасывала письма отца к Анне и подарки. Белеванцев
предъявил в суд иск о передаче ему дочери, так как мать заявила, что
скорее привяжет дочь к стулу, чем разрешит отцу видеться с ней наедине.
Суд разрешил Белеванцеву встречаться с дочерью в школе после
уроков под контролем классного руководителя. Его переписка с доче-
рью также должна осуществляться через администрацию школы с про-
смотром писем классным руководителем. Суд в решении указал, что такие меры необходимы для того, чтобы отец не мог настроить дочь против матери или оказать на ее развитие вредное влияние.
Законно ли решение суда? Допущены ли какие-либо нарушения по-
рядка рассмотрения данного спора?
Задача 5. Супруги Жуля усыновили мальчика Диму в возрасте 9
месяцев, взяв его из дома ребенка. Через 2 года семья распалась, Жуля
Г. предъявила иск о расторжении брака. Жуля А. предъявил встречный
иск о передаче ему ребенка, полагая, что он успешнее, чем жена, спра-
вится с его воспитанием. Органы опеки, соглашаясь с доводами отца,
полагали, что, поскольку ребенок усыновлен, усыновители, не являясь
кровными родителями, не вправе требовать передачи ребенка кому-то о
дному из них. Так как ребенок передавался на усыновление обоим
супругам, при распаде семьи усыновление подлежит отмене. Но пос
кольку Жуля А. является хорошим воспитателем, а ребенок к нему
привязан, органы опеки считали возможным передать ребенка ему под
опеку, а с Жуля Т. взыскать на его содержание алименты. В кассационно-
й жалобе Жуля А. ссылался на то, что они с женой записаны кровны-
ми родителями Димы, следовательно, при разрешении спора подлежит
применить нормы о родительских правах. Жуля Т. в кассационной жалобе ссылалась на то, что если усыновление отменено, то ребенок должен быть помещен обратно в детский дом.
Законно ли решение суда? Какие правовые нормы подлежат приме-
нению в подобной ситуации?
Задача 6. При расторжении брака супругов Стариковых их сын
Владимир был передан на воспитание отцу. В кассационной жалобе
Старикова просила отменить решение суда и передать ей ребенка, так
как она как мать имеет преимущественное право на его воспитание, а
отец постоянно находится в командировках, не сможет дать сыну над-
лежащего воспитания. По мнению ответчицы, ссылка суда на то, что
отец имеет трехкомнатную квартиру, а она - однокомнатную, неубеди-
тельна, так как вместе с отцом проживает мать - инвалид 2 группы, ко-
торая сама нуждается в постоянном уходе, и ребенок при отъезде отца в
командировку будет предоставлен самому себе. Старикова указала, что
в деле не было акта обследования условий жизни сторон, в частности,
ее. В суде выступал зав. отделом народного образования по хозяйствен-
ной части, который не имел доверенности на участие в суде.
Как решить дело? Какие доводы имеют существенное значение?
Задача 7.При расторжении брака между Башировой и Исмаило-
вым по соглашению между родителями старший сын Ренат оставлен на
воспитание отцу, а младший Рустам - на воспитание матери. Спустя 6
лет Баширова предъявила иск о передаче ей на воспитание Рената и о
взыскании с Исмаилова алиментов на содержание двоих детей. Суд иск
удовлетворил, ссылаясь на то, что Баширова является матерью, а пото-
му имеет больше прав и возможностей для воспитания ребенка, что
отец удерживает сына у себя с целью уклонения от уплаты алиментов.
В кассационной жалобе Исмаилов указывал, что Ренат с 4-
месячного возраста воспитывается его родителями, матери почти не
знает. Истица вступила в новый брак и родила еще одного ребенка. От-
чим не выражает особого восторга от наличия трех детей, хотя в прин-
ципе не отказывается вселить к себе старшего пасынка. Младшего брата
Ренат также почти не знает, так как они воспитывались в разных семьях.
Органы опеки считали нецелесообразным резкое изменение обстановки
для Рената.
Как решить дело? Какие доводы сторон заслуживают внимания?
Какие обстоятельства учитывает суд при рассмотрении споров между
родителями о воспитании детей? Обязательно ли совместное воспита-
ние братьев и сестер в одной семье?
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 2255; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!