МЕТАФОРЫ КАК СРЕДСТВО ОБЩЕНИЯ
В общении можно применять метафоры для:
• упрощения;
• обезличивания;
• пробуждения творческих способностей;
• понимания характера собеседника;
• подстройки;
• персонификации;
• привлечения внимания;
• преодоления сопротивления;
• создания ярких воспоминаний;
• самоанализа и достижения озарений;
• выявления проблем;
• создания тех или иных эмоций.
Упрощение
Как мы уже убедились на простом примере фразы "Джон - "молоток"!", одно
слово может передать сразу несколько значений. Благодаря этому вы можете
сделать общение одновременно продуктивным (экономичным с точки зрения
используемых слов и других средств передачи информации) и действенным
(эффективным с точки зрения результата общения). В частности, метафора может
упростить содержание, если включает идею, уже знакомую собеседнику. Она
играет роль моста между картами мышления - независимо от того, насколько они
отличаются. Метафоры помогут вам просто и эффективно выразить самые сложные
идеи.
Активизирующие мышление идеи-метафоры совершенно необходимы ученым и
философам, художникам и писателям:
зачастую им удается намного лучше выражать свои мысли, когда они
прибегают к аналогиям и метафорическим оборотам речи. Художественные и
поэтические фантазии, прорывы в науке, технические изобретения и прочие
разновидности результатов творческого мышления нередко появляются именно
|
|
|
после того, как мы подбираем удачную метафору, обычно черпая вдохновение из
мира природы. Метафоры становятся искрами, воспламеняющими творческие
способности; более того - они образуют основу, благодаря которой творческая
личность может передать свою идею другим. Зачастую они вызывают у
собеседника удовлетворенный возглас, сигнализирующий о вспышке понимания.
Итак, вы можете использовать метафоры как упрощение, выстраивающее мост к
взаимопониманию, после чего возможным становится происходящий между картами
мышления взаимный обмен самыми сложными, богатейшими и значительными идеями.
Это приводит к улучшению общения и всем сопутствующим преимуществам.
Обезличивание
Вы можете воспользоваться метафорами, чтобы отстраниться от обсуждаемой
проблемы, ослабить степень личного участия. Прямолинейное высказывание своих
соображений иногда может обидеть и смутить собеседника либо просто вызвать
немедленные возражения. Если же вы прибегнете к иносказательной истории,
такая метафора сделает общение менее прямым, но в рассказанной вами истории
собеседник без труда уловит мысль, которую на самом деле вы хотите выразить.
|
|
|
Таким образом, слова: "Слышал я об одном человеке, который когда-то..."
помогут вам, никак не задевая собеседника, изложить свои взгляды - если,
конечно, эта история действительно имеет что-либо общее с тем, что вы
собственно имеете в виду, пытаясь косвенно указать на некие его слабые
места. Собеседник поймет, что вы адресуете свой рассказ именно ему, но едва
ли обидится на повествование в третьем лице или мнение третьей стороны; если
же он в самом деле примет ваши слова на свой счет, то вы здесь ни при чем:
ему виднее.
Метафора позволяет вам оставаться в стороне, отстраниться от проблемы.
Благодаря этому вы сравнительно легко достигнете нужного результата, обойдя
инстинктивный защитный механизм собеседника. В конце концов, какой смысл
обижаться на рассказ о ком-то, кого здесь нет? Переведя общение в безличный
контекст третьей карты, вам, скорее всего, удастся побудить собеседника к
определенным переменам.
Пробуждение творческих способностей
Метафоры обычно связаны с деятельностью правого полушария. Они обращены
к подсознанию и способны приводить в действие внутренние, творческие ресурсы
|
|
|
личности, направлять эти способности на выявление и решение проблем. Даже не
предлагая готового решения, вы можете помочь другому увидеть верный путь и
осуществить необходимые изменения. Метафора, которая тесно связана с
текущими обстоятельствами, непременно сделает свое дело. В одних случаях
метафоры просто несут в себе зерна свежих идей, в других - помогают
расцвести дремлющей идее, а в третьих -приносят подлинные прозрения, которые
затем превращаются в блестящие идеи и новшества.
Метафоры могут послужить объяснением случаям необычайных творческих
всплесков. Разрабатывая теорию относительности, Эйнштейн пользовался
метафорой солнечного луча. Больше того, он, подобно ребенку, по-настоящему
сыграл роль в этой сказке, вообразив, что совершает космическое путешествие
со скоростью света. Онпогрузился в собственную метафору. Умение вовлекаться
в метафору, активизируя при этом все органы чувств, становится
могущественным средством пробуждения творческих способностей.
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 517; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!