АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ ПО ПРАКТИКЕ

ФИО_____________________________________________________________________

обучающийся (аяся) на 4 курсе по специальности СПО 51.02.02 «Социально-культурная деятельность»

Успешно прошел (ла) производственную (преддипломную) практику

В объеме 144 часов с «___» _____ 201__г. по «___ » _____ 201__г.

В организации_______________________________________________________________

наименование организации, юридический адрес

Профессиональные компетенции	Виды работ, выполненных обучающимся во время практики	Оценка уровня овладения компетенциями (по пятибальной шкале)
ПК1.1.Орабатывать и осуществлять социально-культурные проекты и программы. ПК1.2.Организовывать культурно-просветительную работу. ПК1.3.Обеспечивать дифференцированное культурное обслуживание населения в соответствии с возрастными категориями. ПК1.4.Создавать условия для привлечения населения к культурно-досуговой и творческой деятельности. ПК1.5.Использовать современные методы организации социально-культурной деятельности. ПК1.6.Анализировать состояние социально-культурной ситуации в регионе и учреждении культуры. ПК1.7.Определять приоритетные направления социально-культурной деятельности. ПК1.8.Использовать различные способы сбора и распространения информации в профессиональной сфере.	- проектирует социально – культурной деятельности: программы, планы мероприятий, сценарный план, сметы; - создает организационные, нормативные условия для реализации социально - культурных проектов и программ; планирование программ культурно – просветительской работы; - разработка, организация и проведение форм культурно – просветительской работы; - планирование программ культурно – досуговой деятельности в соответствии с возрастными особенностями населения; - разработка программ культурно – досуговой деятельности в соответствии с возрастными особенностями; - определение потребностей населения в социально – культурных услугах; - разработка перечня востребованных социально – культурных услуг - осуществляет сбор и анализ первичной информации СКД; - применяет основные методы СКД: театрализации, иллюстрирования и игры; - использует вспомогательные методы: педагогические, психологические, исследовательские.
ПК 2.1. Обеспечивать функционирование коллективов народного художественного творчества, досуговых формирований (объединений). ПК 2.2. Разрабатывать и реализовывать сценарные планы культурно-массовых мероприятий, театрализованных представлений, эстрадных программ. ПК 2.3. Осуществлять организационную и репетиционную работу в процессе подготовки культурно-массовых мероприятий, театрализованных представлений, культурно-досуговых программ. ПК 2.4. Использовать современные методики и технические средства в профессиональной работе. ПК 2.5. Использовать игровые технологии в профессиональной деятельности. ПК 2.6. Осуществлять организационную и репетиционную работу в процессе подготовки эстрадных программ и номеров. ПК 2.7. Осуществлять деятельность аниматора.	-Планирует деятельность творческого коллектива по поиску и/или подбору проблемы (темы) для культурно-досуговой программы, составляет рабочий план участия коллектива в создании и разработке культурно-досуговой программы; - Представляет разработанный сценарный план и презентует культурно-досуговую программу - Разрабатывает и презентует цветовое, световое и звуковое решение образа кд программы - Осуществляет подбор игр и проводит их во время кд программы для организации детской и подростковой аудитории
ПК3.1.Обеспечивать эффективное функционирование и развитие учреждения социально-культурной сферы. ПК3.2.Использовать знание в области предпринимательства в профессиональной деятельности. ПК3.3.Участвовать в финансово-хозяйственной деятельности учреждений социально-культурной сферы ПК3.4.Работать с коллективом исполнителей, соблюдать принципы организации труда. ПК3.5.Использовать информационные и телекоммуникационные технологии в профессиональных целях. ПК3.6.Соблюдать этические и правовые нормы в сфере профессиональной деятельности.	-проектирует, планирует деятельность структурного подразделения учреждения социально-культурной сферы; - определяет перечень и основное содержание локальных нормативно-правовых документов, регулирующих трудовые отношения -определяет сегмент рынка для предпринимательской деятельности в области культуры и досуга; -планирует финансово-хозяйственную деятельность подразделения (штатное расписание) учреждения социально-культурной сферы;

Характеристика профессиональной деятельности обучающегося во время производственной (преддипломной) практики(в характеристике отмечаются уровень теоретических знаний студента, умение организовать свой рабочий день, объем и качество выполнения программы практики, отношение к работе: интерес, инициатива, исполнительность, дисциплинированность и другие качества, проявленные практикантом в период практики, а также замечания и пожелания студенту).

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка выполнения программы практики:

Дата___________201___

Подпись ответственного лица организации (базы практики)

____________________________________/ ФИО, должность

МП

Подпись руководителя практики от колледжа

____________________________________/ФИО, должность

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Свердловской области

«Свердловский областной педагогический колледж»

Образец ведения дневника по практике с ежедневным описанием работ

Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 638; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 56

Мы поможем в написании ваших работ!