Понятие личности в системе человекознания. Индивид, субъект деятельности,
Личность, индивидуальность.
ноосфера
человек история человечество как
как вид история общества
субъект деятельности
индивидуальность
человек как личность
индивид взаимосвязь онтогенеза и жизненного пути
филогенез жизненный путь онтогенез
Индивид
Первичные свойства:
1. возрастно-половые (стадии онтогенеза + половой диморфизм)
2. индивидуально-типические:
- конституциональные особенности (телосложение + биохимическая индивидуальность)
- нейродинамические свойства мозга
- функциональная геометрия (симметрия-асимметрия функционирования парных рецепторов и эффекторов)
Первичные свойства существуют на молекулярном, клеточном, органном и организменном уровне, за исключением нейродинамики и билатерального регулирования, они представлены только на органном и организменном.
Взаимодействие (1) и (2) определяют вторичные свойства:
3. динамику психофизиологических функций (сенсорных, мнемических)
4. структуру органических потребностей
Высшая интеграция всех свойств достигается в темпераменте и задатках.
Форма развития индивида – онтогенетическая эволюция, которая идет по филогенетической программе, но модифицируется под влиянием социальной истории в соответствии с возрастом и индивидуальной изменчивостью: постепенно усиливается влияние социальных свойств личности. Развитие идет неравномерно и гетерохронно.
|
|
|
На развитие индивида накладывается развитие личности → ступени общественного воспитания, образования и обучения стали определяющими характеристиками периодов развития индивида.
Личность
Первичные свойства:
1. статус личности в обществе + активная позиция человека
статус общности, в которой формировалась личность
2. система общественных функций-ролей
система целей и ценностных ориентаций
Первичные свойства определяют вторичные:
3. мотивация поведения
4. структура общественного поведения
Форма развития личности – жизненный путь человека в обществе, личность конкретно-исторична, она продукт своей эпохи, современник и участник событий.
Статус личности преимущественно связан со статусом семьи, но постепенно собственный статус человек может отдалиться от статуса семьи. Статус личности задан системой общественных отношений и социальных образований, объективно определяющих место личности в социальной структуре.
|
|
|
Активная позиция личности – система отношений, установок мотивов, проявляющаяся в комплексе функций-ролей, целях и ценностях.
Вершина личности – характер, который формируется путем перехода отношений в черты, т.е. характер – психический склад личности, выраженный в ее направленности и воле.
Индивидуальность
Ананьев выделял два аспекта индивидуальности:
ü биологическая индивидуальность → индивидуально-типологические свойства
ü теория социальной активности → индивидуальность формируется в ходе социального развития
Индивидуальность – единство и взаимосвязь свойств человека как личности и как субъекта деятельности, в структуре которого функционируют свойства человека как индивида.
Индивидуальность – это одновременно открытая (общественной жизни, географической и искусственной среде обитания) и замкнутая (в следствии внутренней взаимосвязанности ее свойств личности, субъекта деятельности, индивида) система.
Каждая индивидуальность может быть различной сложности, но она всегда представляет собой определенную гармонию частей, обладает своей формой и относительной устойчивостью системы.
|
|
|
Внутренний мир человека «работает» и мера напряженности этой работы (выработки собственных позиций и убеждений, пути самоопределения) является показателем духовного богатства индивидуальности, а эффект работы внутреннего мира проявляется как продукты творчества через экстериоризацию.
34.Личность как субъект и объект общественно-исторического развития (Б.Г. Ананьев, Л.С. Выготский, С.Л. Рубинштейн)
Ананьев – книги: "Психология педагогической оценки" (1935) и "Воспитание характера школьника" (1941).
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 513; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!