Тема 2 : Биоэлектрические явления. Современные представления о природе биопотенциалов

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 15Следующая ⇒

2. Цель:освоить механизмы биоэлектрических явлений в тканях ; понятия возбудимости и процесса возбуждения.

3. Задачи обучения :

Студент должен знать:

- строение клеточной мембраны, особенности транспорта веществ через мембраны,

механизмы транспорта ;

- происхождение мембранного потенциала ( МП), ионные механизмы.

- основные методы регистрации МП и ПД.

Студент должен уметь:

- приготовить нервно –мышечный препарат ;

- рисовать, объяснить схему развития во времени МП и ПД;

- рисовать схему изменения возбудимости ткани во время развития ПД.

4. Основные вопросы темы:

1. Этапы развитие учения о животном электричестве.

2. .Понятие о биэлектрических потенциалах.

3.Мембранная теория биотоков

4.Виды бипотенциалов (МП,ПД) и их ионные механизмы

5.Понятие возбудимости, меры измерения возбудимости (порг, полезное

время, реобаза, хронаксия, кривая силы- времени).

5. Методы обучения и преподавания:обсуждение в малых группах, приготовление нервно – мышечного препарата лягушки; проведение опытов Гальвани (см практикум Г.И.Косицкого стр73,75, работа №1, стр 80-81, работа №6) ; регистрация на приборе суммарного потенциала скелетной мышцы ( на электромиографе); оформление протоколов.

6. Литература:

Основная:

На русском языке:

1. Агаджанян Н.А. Основы физиологии человека. – М.: изд-во РУДН, 2001. – 409 с.

2. Атлас по нормальной физиологии / Под ред. Н.А.Агаджаняна. - М.: Высшая школа, 1986.

3. Нормальная физиология: Курс физиологии функциональных систем / Под ред. К.В.Судакова. – М.: Медицинское информационное агентство, 1999. – 718 с.

4. Судаков К.В. Курс лекций. М.: Медицина, 2000. – 784 с.

5. Физиология человека: Учебник /Под ред. В.М.Покровского, Г.Ф.Коротько. – 2-е изд., перераб и доп. – М.: Медицина, 2003. – 656 с.

6. Ноздрачев А.Д., Орлов Р.С. Нормальная физиология: учебник.- М., 2006. – 696 с.

7. Судаков К.В., Киселев И.И. и др. Нормальная физиология в динамических схемах: Атлас (цветной,иллюстрированный): учебное пособие.- М., 2007.- 520 с.

8. .Яковлев В.Н.; и соав.Методы исследования физиол. функции.Воронеж 1991

Дополнительная:

1. Гладинец А.М. Интегративная деятельность организма. - Караганда, 2001. - 63 с.

2. Начала физиологии /Под ред. А.Д.Ноздрачева. - С-Пб.: Изд-во "Лань", 2001.

3. Основы физиологии человека /Под ред. Б.И.Ткаченко. - С.-Петербург, 1994. Т.I,II.

4. Физиология человека /Н.А.Агаджанян и др. - Алма-Ата: Казахстан, 1992. T.I,II.

5. Практикум по норм.физиологии. Ред. В.И.Торшин 2004

На английском языке:

1. Guiton / Hall. Medical physiology /Eddited by W.B. Saunders compan

7. Контроль(вопросы, тесты, задачи и пр.)

Ф ЗКГМУ 703-06-09. Методические рекомендации для занятий (практических, семинарских, лабораторных). Издание второе

ЗАПАДНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ университет ИМ. МАРАТА ОСПАНОВА

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Специальность: общая медицина

Дисциплина: физиология - 1

Кафедра: нормальной и патологической физиологии

Курс: II

Тема №3:Физиологические свойства мышц. Виды мышечных сокращений.

Составитель: Балмаганбетова Ф.К.

Должность: ст. преподаватель

_________________________Ф.И.О.

(для подписи)

Актобе – 2010 г.

Обсуждено на заседании кафедры

«28»____08_____2010г

Утвержден

на заседании кафедры

Протокол № 2

от "21" ____09_____ 2010г.

Руководитель кафедры (курса) _________________________Исаев Г.И.

ученая степень, ученое звание к.м.н.,доцент

Тема 3: Физиологические свойства мышц. Виды мышечных сокращений.

2. Цель: освоить физиологические проявления мышечной ткани; особенности скелетной и гладкой мускулатуры; понять механизм мышечного сокращения.

3. Задачи обучения:

Студент должен знать:

-физиологические свойства и особенности скелетных и гладких мышц;

-виды и режимы сокращения скелетных мышц;

-механизмы сопряжения возбуждения с сокращением в скелетных мышцах;

-механизмы мышечного сокращения;

Студент должен уметь:

-воспроизвести одиночное и различные виды тетанического сокращения мышц;

4. Основные вопросы темы:

1.Ультраструктура скелетных и гладких мышц; их отличие в физиологических свойствах.

2.Механизм мышечного сокращения (современное представление)

3.Одиночное сокращение, его фазы

4.Тетанус, его виды, условия возникновения; оптимум и пессимум частоты и силы раздражения (Н.И.Введенский)

5.Работа и сила мышц, их взаимосвязь. Закон средних нагрузок. Динамометрия.

6.Механизм утомления мышц.

5. Методы обучения и преподавания:

Работа в малых группах; обсуждение вопросов; выполнение экспериментов с использованием нервно – мышечного препарата для получения и различных видов мышечных сокращений (см. практикум Г.И. Косицкого стр.86, работа №10; стр.88 работа №11).; оформление протоколов.