Змістовий модуль 3. Культура Київської Русі



3.1. Значення християнства для розвитку культури Київської Русі

3.2. Архітектура Київської Русі

3.3. Живопис Київської Русі

3.4. Розвиток літератури Київської Русі

 

Термінологічний словник

Агіографія –різновид релігійно-біографічної літератури – оповідання про життя мучеників, аскетів, церковних і державних діячів, оголошених церквою святими.

Апокриф – стародавній релігійно-легендарний твір, зміст якого не цілком відповідав офіційному віровченню і який не визнавався священним церквою.

Іконопис - галузь релігійного живопису, метою якого є зображення Бога чи святого, якому поклоняються віруючі.

Мозаїка - зображення або візерунок, зроблений з окремих, щільно припасованих один до одного і закріплених на цементі або мастиці різнокольорових шматочків скла, мармуру, камінців і т. ін.

Монументальне мистецтво — вид образотворчого мистецтва, що охоплює архітектурні та скульптурні монументи, настінні розписи, мозаїку тощо.

Неф — витягнуте в плані приміщення, обмежене з одного або двох боків рядом колоннабо стовпів, виділена в такий спосіб частина базилики, церкви і т.п.

Синтез мистецтв - явище, коли різні види мистецтва нерозривно пов’язані між собою як за формою, так і змістом.

Станкове мистецтво — термін, яким визначають твори образотворчого мистецтва, що мають самостійний характер (у живопису – картина, у скульптурі – статуя, погруддя і т. ін.); твори мистецтва, створені на станку.

Фреска – розпис водяними фарбами по свіжій вогкій штукатурці.

 

Запитання і завдання для самостійної роботи

1. Який вплив справило прийняття християнства на процеси розвитку культури Київської Русі?

2. Який внесок у культурний процес Київської Русі зробили Володимир Великий та Ярослав Мудрий?

3. Як ви розумієте словосполучення християнсько-язичницький світоглядний синкретизм?

4. Що нового було привнесено в архітектуру за період Київської Русі?

5. Назвіть ознаки давньоруського архітектурного стилю.

6. Які пам’ятки архітектури періоду Київської Русі дійшли до наших часів? Назвіть їх особливості.

7. Які ви знаєте провідні жанри оригінальної літератури Київської Русі?

8. У чому полягає особливість давньоруського літописання?

9. Які літературні пам’ятки Київської Русі дійшли до наших часів?

10.  Коротко охарактеризуйте основні жанри образотворчого мистецтва Київської Русі.

11.  Дайте визначення поняттям монументальне та станкове мистецтво.

12.  Назвіть ознаки давньоруського іконопису.

13.  Що становлять собою мозаїки та фрески?

14.  Які пам’ятки образотворчого мистецтва періоду Київської Русі дійшли до наших часів? Назвіть їх особливості.

 

Тестові завдання

1. Твори релігійно-біографічної літератури – оповідання про життя мучеників, аскетів, церковних і державних діячів, оголошених церквою святими, називалися:


а) апокрифи;

б) агіографічні твори;

в) афоризми;

г) патерики.


2. Найдавнішим кам’яним храмом Київської Русі був:

а) Церква Успіня Пресвятої Богородиці (Десятинна);

б) Михайлівський собор;

в) Успенський собор;

г) Софійський собор;

ґ) Покровський собор.

3. У своєму первісному вигляді Софійський собор у Києві – це п’ятинефний двоповерховий храм з


а) дев’ятьма куполами;

б) одним куполом;

в) тринадцятьма куполами;

г) п’ятьма куполами;

ґ) дванадцятьма куполами.


4. Зображення Богородиці на повний зріст із піднесеними в молитві руками має назву:


а) Одигітрія;

б) Пантократор;

в) Вишгородська;

г) Оранта;


    5. Автором «Слова про Закон і благодать» є:


а) Нестор;

б) Іларіон;

в) невідомий;

г) Володимир Мономах.


6. Першим давньоруським іконописцем був:


а) Аліпій;

б) Петро Милонєг;

в) Никон;

г) Кирило Туровський;

ґ) Георгій Амартол.


7. Розпис водяними фарбами по сирій штукатурці:


а) мозаїка;

б) іконопис;

в) фреска;

г) гравюра;

ґ) мініатюра.


    8. Давньоруський архітектурний стиль має такі ознаки:

1. _________________________

2._________________________

3.__________________________

4. __________________________

5.___________________________

 

    9. Два типи літературної мови Київської Русі:

1.______________________________________

2.______________________________________

10. Вид образотворчого мистецтва, що охоплює архітектурні та скульптурні монументи, настінні розписи, мозаїку тощо – це ______________.

11. Стародавній релігійно-легендарний твір, зміст якого не цілком відповідав офіційному віровченню і який не визнавався священним церквою називається __________________________.

12. Установіть відповідність між визначеннями видів образотворчого мистецтва та їх назвами.

а) зображення або візерунок, зроблений з окремих, щільно припасованих один до одного і закріплених на цементі або мастиці різнокольорових шматочків скла, мармуру, камінців і т. ін.;

б) галузь релігійного живопису, метою якого є зображення Бога чи святого, якому поклоняються віруючі;

в) розпис водяними фарбами по свіжій вогкій штукатурці;


1) іконопис;

2) фреска;

3) книжкова мініатюра;

4) мозаїка.


Теми рефератів

1. Витоки культурного процесу Київської Русі.

2. “Руська Правда” як відображення соціального і політичного ладу давньоруської держави.

3.  Ісіхазм – естетика пізньовізантійського образотворчого мистецтва в культурі Київської Русі.

4. Кирило та Мефодій – просвітники слов’ян.

5. Ярослав Мудрий і культурний розвиток Київської Русі.

6. Володимир Великий у культурному розвитку.

7. Зв’язок культури Київської Русі з античністю.

8. Ювелірне мистецтво Київської Русі.

9. Музична культура Київської держави.

Змістовий модуль 4. Культурні процеси за литовсько-польської і польсько-козацької доби

(2 години)

4.1. Соціально-політична і культурна ситуація XIV – початку XVII ст. Загальна характеристика епохи Відродження

4.2. Ренесансна архітектура в Україні

4.3. Ренесансні тенденції в українському живописі

4.4. Розвиток освіти і наукових знань. Полемічна література. Книгодрукування.

4.5. Музична культура і театр в Україні.

Термінологічний словник

Гуманізм - ставлення до людини, пройняте турботою про її благо, повагою до її гідності; людяність

Полемічна література – сукупність художньо-публіцистичних творів, які були написані у формі церковно-історичних трактатів, відкритих листів, послаь, промов. Метою ПЛ є заклик до дискусії, суперечки протилежних сторін (до полеміки).

Каплиця (у християн) – невеличка споруда без вівтаря для відправ і молитов.

Костьол – римсько-католицький храм.

Барельєф - скульптурна прикраса на плоских поверхнях, що виступає над площиною фону менше ніж на половину своєї товщини.

Рельєф - скульптурне зображення на площині. Скульптурний витвір із випуклим або заглибленим зображенням на площині.

Ротонда - кругла або напівкругла в плані споруда (будинок, павільйон, зал), зазвичай увінчана банею і оточена розташованими вздовж стін колонами.

Іконостас – особлива перегородка, що закриває вівтарну частину храму і складається кількох рядів ікон.

Батальний живопис - жанр образотворчого мистецтва, присвячений темам війни і військовому життю.

Гравюра- 1) Вид графіки, в якому зображення є друкованим відбитком з малюнка, вирізьбленого або витравленого на спеціально підготовленій дошці або пластинці 2) Вирізьблений на спеціально підготовленій дошці або пластинці малюнок, а також відбиток такого малюнка на папері.

Шкільна драма - цежанр релігійної драматургії, що виник на межі ХV -  ХVІ ст. в країнах Західної Європи з метою направити учнів у практичному знанні латинської мови, поглибити й закріпити знання релігійних істин та біблійних подій.

Інтермедія - коротенька сценка, гумористично-комедійного характеру, здебільшого вставлена між актами серйозної драми.

Вертеп - старовинний пересувний ляльковий театр, де ставили релігійні та світські п'єси.

Запитання і завдання для самостійної роботи

1. Дати визначення поняттю Ренесанс. Назвати характерні ознаки культури та мистецтва цього періоду.

2. Дати визначення поняттям антропоцентризм, гуманізм, секуляризація.

3. Назвіть зачинателів поширення гуманістичних ідей в Україні.

4. Охарактеризуйте соціально-політичну і культурну ситуацію в Україні ХІV- XVII ст.

5. Назвіть особливості ренесансного архітектурного стилю.

6.  Що зумовлює національну специфіку архітектури ХІV- XVII ст.?

7.  Назвіть основні архітектурні ренесансні пам’ятки України (оборонні споруди, культові, цивільні).

8.  Назвіть відомих архітекторів доби Відродження, що працювали в Україні.

9.  Охарактеризуйте місце скульптури в образотворчому мистецтві України ХІV- XVII ст..

10.  Назвіть популярні жанри українського ренесансного живопису.

11.  Чим відрізняються канони іконопису періоду Київської Русі від канонів іконопису доби Ренесансу?

12.  Назвіть найвизначніші пам’ятки живопису України ХІV- XVII ст..

13.  Розкрийте зміст понять батальний живопис, гравюра.

14.  Назвіть типи шкіл, що функціонували на території України в період ХІV- XVII ст.

15. Якою була роль братств у справі відродження освіти і культури України?

16. Дослідіть і проаналізуйте стан вищої освіти в Україні в перод Ренесансу.

17. Охарактеризуйте становлення і розвиток книгодрукування в Україні.

18. Розкрийте зміст поняття полемічна література, назвіть причини виникнення і розвитку цього жанру в Україні.

19. Назвіть українських діячів та літераторів, що працювали у жанрі полемічної літератури.

20. Охарактеризуйте фольклорні жанри, що були популярні в Україні у добу Відродження.

21.  Дайте визначення поняттям партесний спів, псалми, канти, а капела.

22.  Охарактеризуйте особливості таких театральних жанрів, як шкільна драма, інтермедія, вертеп.

Тестові завдання

1. Книгодрукування в Україні з’явилося в:


а) XVІ ст.;

б) X ст.;

в) XIII ст.;

г) XVIII ст.;

ґ) ХІ ст.


2. Першим вищим навчальним закладом в Україні був:


а) Київський університет;

б)Києво-Могилянська академія;

в) Львівський університет;

г) Харківський університет;

ґ) Харківський колегіум.


3. Братство – це:

а) колектив близьких друзів;

б) національна громадська організація із захисту православної церкви;

в) таємна організація;

г) організація православних священнослужителів;

ґ) збори вищих церковних ієрархів.

4. Полемічна література – це жанр літератури, присвячений:

а) опису подій за роками;

б) опису подорожей до святих місць;

в) опису життя святих;

г) дискусії з проблем релігії;

ґ) опису мелодраматичних сюжетів.

5. Пересопницьке Євангеліє – це:

а) зразок літопису;

б) найдавніша книга, що зберіглася до наших днів з часів Київської Русі;

в) зразок полемічної літератури;

г) перша книга, надрукована на українській землі.

ґ) перша спроба перекласти богослужбові книги українською мовою.

6. Зразком поєднання давньоруських архітектурних традицій і ренесансних тенденцій є:

а) Успенська церква у Львові;

б) Горянська ротонда в Ужгороді;

в) Успенська церква Києво-Печерської Лаври;

г) Успенська церква у Володимирі-Волинському;

7. За концепцією «ідеального міста» побудовано:


а) Львів;

б) Жовкву;

в) Острог;

г) Рогатин;

ґ) Чернігів.


8. Автором іконостасу П’ятницької церкви у Львові є:


а) Лаврентій Пухало;

б) Микола Петрахнович;

в) Федір Сенькович;

г) Шимон Богушевич;

ґ) Іван Федоров.


9. Характерними ознаками культури Ренесансу були такі:

а) _______________________________________;

б) _______________________________________;

в) _______________________________________;

г) _______________________________________.

10. Архітектурний ренесансний стиль передбачав:

а) _______________________________________;

б) _______________________________________;

в) _______________________________________;

г) _______________________________________.

11. Особлива перегородка, що закриває вівтарну частину храму і складається з кількох рядів ікон, називається ____________________________.

12. Хоровий спів по партіях, голосах, кожен з яких веде свою мелодію –

це _______________________________.

13. Встановідь відповідність між визначенням та назвою жанру драматургії:

1)  жанр релігійної драматургії, що виник на межі ХV -  ХVІ ст. в країнах Західної Європи з метою направити учнів у практичному знанні латинської мови, поглибити й закріпити знання релігійних істин та біблійних подій.   а) б) в) г) інтермедія шкільна драма комедія вертеп
2) коротенька сценка, гумористично-комедійного характеру, здебільшого вставлена між актами серйозної драми.      
3) старовинний пересувний ляльковий театр, де ставили релігійні та світські п'єси.      
         

14. Встановити відповідність між пам’яткою ренесансного мистецтва та її автором:

1) Чорна кам’яниця  

а)

б)

в)

г)

Іов Кодзелевич

А. Підлісний

Петро Барбон

Павло Римлянин

2) Богородчанський іконостас  
3) Вежа Корнякта  
     

 

Теми рефератів

1. Європейське Відродження та українська культура.

2. Острозький культурно-освітній центр.

3. Ідеї гуманізму в Україні XVI –XVII ст.

4. Роль князя Костянтина Острозького в розвитку освіти, книгодрукування, науки в Україні XVI –XVII ст.

5. Роль Петра Могили в культурному розвитку українського суспільства XVII ст.

6. Значення діяльності Івана Федорова у становленні книгодрукування в Україні.

7. Українські гуманісти доби Відродження.

8. Павло Русин – український поет-гуманіст.

9. Станіслав Оріховський – філософ, провідник гуманізму.

 

 


Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 195; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!