Теория черт личности Г. Оллпорта
Не существует двух совсем одинаковых людей. Любой человек ведет себя с определенным постоянством и не так, как другие. Объяснение этому Олпорт дает в своей концепции «черты», которую он считал наиболее надежной «единицей анализа изучения личности человека. Оллпорт считал, что черта – это предрасположенность вести себя сходным образом в широком диапазоне ситуаций. Это жизненно важная составляющая нашей «личностной структуры». В своих ранних работах Олпорт проводил различие между общими чертами и индивидуальными. Первые включают в себя любые характеристики, присущие какому-то количеству людей в пределах данной культуры. Мы можем, например, сказать, что некоторые люди более настойчивы и упорны, чем другие, или что одни люди вежливее других. Члены определенной культуры испытывают на себе схожие эволюционные и социальные воздействия, и поэтому у них развиваются по определению сравнимые модели адаптации. Индивидуальные черты обозначают такие характеристики индивидуума, которые не допускают сравнений с другими людьми. Олпорт полагал, что единственный путь к пониманию уникальности – это фокусирование внимания на индивидуальных чертах. Черты не пребывают в спокойном состоянии в ожидании внешних факторов воздействия на человека, на самом деле люди активно выискивают социальные ситуации, способствующие проявлению их особенностей, говорил Оллпорт.
|
|
|
Темперамент как свойство личности. Физиологические основы и типы темперамента.
Темперамент – это проявление в психике человека врожденного типа нервной деятельности. От темперамента зависит скорость возникновения психических процессов, их устойчивость, скорость восприятия.
Гиппократ объяснял темперамент, как особенности поведения, преобладание в организме одного из «жизненных соков» (четырёх элементов):
Преобладание жёлтой жёлчи делает человека импульсивным, «горячим» (элемент «огонь») — холериком.
Преобладание лимфы делает человека спокойным и медлительным (элемент «вода») — флегматиком.
Преобладание крови делает человека подвижным и весёлым (элемент «воздух») — сангвиником.
Преобладание чёрной жёлчи делает человека грустным и боязливым (элемент «земля») — меланхоликом.
Сильный, уравновешенный и подвижный – живой тип – сангвинический темперамент.
Сильный, уравновешенный инертный – спокойный, медлительный тип – флегматический темперамент.
Сильный, неуравновешенный с преобладанием возбуждения над торможением – возбудимый, безудержный тип – холерический темперамент.
Слабый тип – меланхолический темперамент.
Одним из исследователей, который разрабатывал конституциональную теорию индивидуальных отличий, был немецкий врач Э. Кречмер. Он издал свою книгу "Строение тела и характер", в которой старался отстоять мысль о том, что люди с определенным типом строения тела имеют соответствующие психические особенности и склонность к соответствующим психическим заболеваниям. Кречмер выделил четыре конституциональных типа:
|
|
|
Лептосоматик (лептос - хрупкий, тонкий, сома - тело).
Пикник (толстый).
Атлетик (борьба).
Диспластик (дис - плохо, пластик - сформированный).
Характер, понятие и формирование
Хара́ктер (примета, отличительная черта, знак) — структура стойких, сравнительно постоянных психических свойств, определяющих особенности отношений и поведения личности. особенность характера как психического феномена состоит в том, что характер всегда проявляется в деятельности, в отношении человека к окружающей его действительности и людям. характер определяется и формируется в течение всей жизни человека. Формирование характера происходит в различных по своим особенностям и уровню развития группах (семья, дружеская компания, класс, спортивная команда, трудовой коллектив и др.). В зависимости от того, какая группа является для личности референтной и какие ценности поддерживает и культивирует эта группа, у человека развиваются соответствующие черты характера. Основную роль в формировании и развитии характера ребенка играет его общение с окружающими его людьми. Сензитивным периодом для становления характера можно считать возраст от 2-3 до 9-10 лет, когда дети много и активно общаются как с окружающими взрослыми людьми, так и со сверстниками. В этот период они открыты для воздействий со стороны, с готовностью их принимают, подражая всем и во всем. Раньше других в характере человека закладываются такие черты, как доброта, общительность, отзывчивость, а также противоположные им качества - эгоистичность, черствость, безразличие к людям. Те свойства характера, которые наиболее ярко проявляются в труде - трудолюбие, аккуратность, добросовестность, ответственность, настойчивость, - складываются несколько позже, в раннем и дошкольном детстве. В подростковом возрасте активно развиваются и закрепляются волевые черты характера, а в ранней юности формируются базовые нравственные, мировоззренческие основы личности.
|
|
|
Некоторые ученые отождествляют характер и темперамент (Э. Кречмер); противопоставляют эти понятия; признанают темперамента элементом характера, его ядром, неизменной частью (С. Л. Рубинштейн)
признание темперамента природной основой характера (Л. С. Выготский)
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 267; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!