Изучение воли в историческом аспекте
Первый этап связан с пониманием воли как механизма осуществления действий, побуждаемых разумом человека помимо или даже вопреки его желаниям.
Второй - связан с возникновением волюнтаризма как идеалистического течения философии.
На третьем этапе волю стали связывать с проблемой выбора и борьбой мотивов.
На четвёртом - волю стали рассматривать как механизм преодоления препятствий и трудностей, встречающихся человеку на пути к достижению цели.
В ряду волевых качеств на первом месте целеустремленность.
Целеустремленность- это:
- умение ставить ясные цели и задачи,
- умение планировать свои действия;
- умение осуществлять намеченное, подчинять себя достижению поставленной цели, например, соблюдать строгий режим, если это необходимо для достижения цели и др.
Настойчивость - это стойкость воли, которую проявляет человек, поставивший перед собой отдаленные цели. С настойчивостью тесно связаны такие качества личности как выдержанность и терпеливость.
Жизненно важным является такое волевое качество как самообладание.
Самообладание состоит:
· в умении сохранять ясность мысли,
· в умении владеть своими чувствами
· в умении управлять своими действиями
Упрямство - качество, отличное от настойчивости. В этом случае подразумевается настойчивость при выполнении решений, принятых без достаточных оснований. Упрямый человек отстаивает свое мнение вопреки логике, разумным доводам и фактам.
|
|
|
Податливость - такое качество воли, которое определяется легким изменением принятого решения под влиянием других лиц. Оно противоположно упрямству. Если упрямого человека трудно в чем-либо убедить, переубедить, податливого, напротив очень легко
Решительность - важное качество, когда ситуация не терпит промедления, требует быстрой реакции. Для человека очень важным является такое волевое качество, как решительность. Оно определяется, как способность быстро оценивать обстоятельства и принимать определенные решения, причем, приняв их не колебаться, а действовать уверенно.
Исполнительность - проявляется в старательном и систематическом исполнении принимаемых решений.
Дисциплинированность- способность человека действовать в соответствии с нормами, правилами и законами.
Храбрость - связывают со стеническими эмоциональными переживаниями возбуждения во время опасности. Храброму человеку нравится ощущение опасности.
Отвага. Под отвагой понимают способность на поступок. Храбрым и смелым может быть человек, отстаивающий личные интересы. Отвага же проявляется в достижении цели, осознаваемой как общее дело. У отважного человека страх преодолевается чувством долга, которое связано с мировоззрением, убеждениями человека.
|
|
|
Мужество.определяется как высшая, наиболее сложная форма бесстрашия. В мужестве проявляются отвага, смелость, храбрость, а также ответственность, терпение, находчивость, решительность, самообладание, сознательность, убежденность в своей правоте, мировоззрение, инициатива , твердость воли
Трусость — это характеристика поведения человека в определенной ситуации, выраженная отказом к какому-либо действию (поступку) по причине страха или каких-либо фобий.
Внушаемость, свойство личности поддаваться внушению. Большая или меньшая степень В. определяется совокупностью личностных характеристик и часто зависит от условий, в которых осуществляется внушение.
21 билет
Эмоции и чувства. Виды эмоций. Функции эмоций. Физиологические основы эмоций
Чу́вство — эмоциональный процесс человека, отражающий субъективное оценочное отношение к реальным или абстрактным объектам. Чувства отличают от аффектов, эмоций и настроений.
Чувства характеризуются валентностью (или тоном) — то есть могут быть положительными, отрицательными или амбивалентными.
В зависимости от влияния на активность чувства подразделяются на
|
|
|
· стенические (от др.-греч. σθένος — сила) побуждают к активной деятельности, мобилизуют силы человека (любовь, ненависть и другие).
· астенические (от др.-греч. ἀσθένεια — бессилие). чувства расслабляют или парализуют силы (например страх, в некоторых своих проявлениях, или презрение).
Кроме вышеуказанных характеристик, чувства различаются по содержанию, отражая различные аспекты, особенности значения вызывающих их объектов. Часто среди чувств выделяют страсть — сильное чувство, захватывающее человека глубоко и надолго.
Эмо́ция (от лат. emoveo — потрясаю, волную) — эмоциональный процесс средней продолжительности, отражающий субъективное оценочное отношение к существующим или возможным ситуациям. Эмоции отличают от других видов эмоциональных процессов: аффектов, чувств и настроений.
К методам изучения эмоций относятся:
- Исследования на нейрофизиологическом уровне
- Хирургические удаления и поражения (по этическим соображениям метод удалений применим только на животных)
- Вживление электродов для прямой стимуляции мозга (обладает побочными эффектами из-за иррадиации возбуждения)
- Психофизиологические исследования (экспериментальный стресс с измерением ряда функций)
- Изучение эмоциональной экспресии, произвольной (демонстрация определённого выражения эмоций) и спонтанной.
- Метод FAST, Facial Affect Scoring Technique — сравнение зон лица с атласом выразительных фотографий и определение эмоции по совокупности.
- Естественное наблюдение эмоциональной экспрессии (имеет ограничения из-за неразличимости кратковременных эмоциональных проявлений)
- Узнавание эмоциональных выражений
- Феноменология эмоций: шкалы самооценки «ощущения эмоций».
Одна из важнейших особенностей эмоций — их идеаторный характер, то есть способность формироваться по отношению к ситуациям и событиям, которые реально в данный момент могут не происходить, и существуют только в виде идеи о пережитых, ожидаемых или воображаемых ситуациях.
|
|
|
Другая важная особенность — их способность к обобщению и коммуникации (эмоции могут передаваться между людьми или животными), из-за чего эмоциональный опыт включает в себя не только индивидуальные переживания, но и эмоциональные сопереживания, возникающие в ходе общения, восприятия произведений искусства и тому подобного.
Все эмоции характеризуются валентностью (или тоном) — то есть могут быть либо положительными, либо отрицательными. Количество видов отрицательных эмоций, обнаруживаемых у человека, в несколько раз превышает количество видов положительных эмоций.
Эмоции могут различаться по интенсивности (силе). Чем сильнее эмоция, тем сильнее её физиологические проявления. На интенсивность эмоции в каждом конкретном случае влияет, обычно, большое количество факторов.
В связи с этим выделяют настроения и аффект
Настроение – это слабо выраженное устойчивое эмоциональное состояние,причина которого человеку может быть не ясна. Оно постоянно присутствует у человека в качестве эмоционального тона, повышенная или пониженная его активность в общении или работе.
Аффект – быстро возникающее очень интенсивное и кратковременное эмоциональное состояние, вызываемое сильным или особо значимым для человека стимулом.
Страсть - еще один вид сложных, качественно своеобразных и встречающихся только у человека эмоциональных состояний.
Чувства— продукт культурно-исторического развития человека. Они связаны с определенными предметами, видами деятельности и людьми, окружающими человека.
Функции
Отражательно-оценочная: дают субъективную окраску происходящему вокруг нас и в нас самих. Это значит, что одно и тоже событие разные люди могут эмоционально реагировать совершенно различно.
Управляющая функция: управление поведением человека, ведь возникновение того или иного отношения к объекту влияет на мотивацию, на процесс принятия решения о действии или поступке, а сопровождающие эмоции физиологические изменения влияют на качество деятельности, работоспособность человека.
Защитная функция: возникновение страха. Он предупреждает человека о реальной или мнимой опасности, способствуя тем самым лучшему продумыванию возникшей ситуации, более тщательному определению вероятности достижения успеха или неудач.
Мобилизующая функция: проявляется в том, что страх может способствовать мобилизации резервов человека за счёт выброса в кровь дополнительного количества адреналина. Способствует мобилизации сил организма.
Компенсаторная функция: возмещении информации, недостающей для принятия решения или вынесения суждения о чем-либо. Возникающая при столкновении с незнакомым объектом эмоция придает ему соответствующую окраску в связи с его схожестью с ранее встречавшимися объектами.
Сигнальная функция: связана с воздействием человека или животного на другой объект. Эмоция, как правило имеет внешнее выражение, с помощью которой человек или животное сообщает другому о своем состоянии, это помогает взаимопониманию при общении, предупреждению агрессии со стороны другого человека или животного, распознаванию потребностей и состояний, имеющихся в данный момент у другого субъекта.
Дезорганизующая функция: Она видна при злости, когда человек стремиться достичь цели во что бы то ни стало, тупо повторяя одни и те же действия, не приводящие к успеху. При сильном волнении человеку бывает сложно сосредоточиться на задании.
22 билет
Понятие межличностное общение. Общение как обмен информацией. Общение как взаимодействие.
Обще́ние — сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми (межличностное общение) и группами (межгрупповое общение), порождаемый потребностями совместной деятельности и включающий в себя как минимум три различных процесса: коммуникацию (обмен информацией), интеракцию (обмен действиями) и социальную перцепцию (восприятие и понимание партнера)[1]. Вне общения невозможна человеческая деятельность.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 311; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!