Формы проведения производственной практики

Стр 1 из 8Следующая ⇒

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ НЕКОММЕРЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ» (г. Москва)

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор

____________/____________

«__»____________20______г.

ПРОГРАММА И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Направление (я) подготовки 37.03.01 Психология

Форма обучения: очная, заочная

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Срок обучения: нормативный - 4 года

Нижний Новгород, 2015

Романова Э.Н.:

Рабочая программа учебной дисциплины (модуля). - М.:

(ФИО автора)

Гуманитарный институт (г. Москва), 2015 г. с.37

Производственная практика

(название дисциплины)

Рабочая программа по дисциплине (модулю)

Производственная практика

(название дисциплины)

направлению (ям) подготовки (специальности)

37.03.01 Психология

(шифр и название)

составлена директором департамента психологических исследований Нижегородского филиала Гуманитарного института (г.Москва) Романова Э.Н. в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 37.03.01 – «Психология», утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации 21 декабря 2009 годаи учебным планом, рассмотренным ученым советом Гуманитарного института (г. Москва) 04июня 2015 г., протокол № 9.

Рабочая программа действительна для филиалов Гуманитарного института (г. Москва)

Учебная программа:

обсуждена и одобрена советом психологического факультета 17августа 2015 г.

протокол № 1 Председатель ______________/Логинова М.В.

Дополнительные согласования (в случае необходимости)

__________________________/__________________________

Ф.

И.

О.

__________________________/__________________________

Ф.

И.

О.

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ.. 4

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.. 5

1.1 Цель практики.. 5

1.2 Задачи практики.. 5

1.3 Место производственной практики в структуре ООП.. 6

1.4 Формы проведения производственной практики.. 7

1.5 Место и время проведения производственной практики.. 7

1.6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики.. 7

1.7 Структура и содержание производственной практики.. 8

1.8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике 9

1.9 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентовна производственной практике. 10

1.10 Формы промежуточной аттестации (по итогам производственной практики) 10

1.11 Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики.. 12

1.12 Материально-техническое обеспечение практики.. 16

2. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ.. 16

2.1. Руководителя практики от института.. 16

2.2. Руководителя практики от организации.. 17

2.3. Студента.. 18

3. ПРИМЕРНОЕСОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ.. 18

4. Оформление отчета о прохождении ПРОИЗВОДСТВЕНной практики.. 21

4.1.Состав отчета.. 21

4.2. Требования к оформлению... 22

4.3. Индивидуальное задание проведения практики и дневник прохождения производственной практики.. 23

4.4 Табель посещения практики.. 23

4.5 Отзыв по практике. 23

4.6 Итоговая страница-отчет студента о прохождении практики.. 24

4.7 Оформление приложений.. 24

5. ПОДГОТОВКА К ЗАЩИТЕ И ЗАЩИТА ОТЧЕТАПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ.. 25

5.1 Документы, представляемые на защиту.. 25

5.2 Параметры оценки отчета по производственной практике. 26

Приложения.. 28

ВВЕДЕНИЕ

Настоящая Программа составлена в соответствии с Федеральнымгосударственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 37.03.01 – Психология (Москва, 2009 г.).

Практика является важнейшей частью профессиональной подготовки психолога и направлена на достижение следующих целей:

- закрепление теоретических знаний и получение навыков их практического применения;

- формирование профессиональной позиции психолога, мировоззрения, стиля поведения, освоение профессиональной этики;

- знакомство со спецификой деятельности психолога в учреждениях различного профиля.

В процессе обучения студенты должны не только получить глубокие теоретические знания, но и овладеть практической стороной профессии, то есть приобрести навыки работы по основным направлениям деятельности психолога в системе образования (психологическое просвещение, психологическая профилактика, психологическое консультирование, психологическая диагностика), а также навыки работы психолога в учреждениях различного профиля.

Данная программа предназначена для студентов психологического факультета Нижегородского филиала Негосударственного некоммерческого образовательного учреждениявысшего профессионального образования «Гуманитарный институт» (г.Москва) и включает в себя организационные и методические указания по прохождению производственной практики.

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Программа производственной практики составлена с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО) по направлению подготовки 37.03.01 «Психология» (уровень бакалавриата), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 946 от 07 августа 2014г. Производственная практика является обязательным разделом основной образовательной программы и представляет собой форму организации учебного процесса, непосредственно ориентированную на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Данный вид практики направлен на приобретение обучающимися универсальных компетенций (общенаучных, инструментальных, системных) и профессиональных компетенций (научно-исследовательских; экспертно-диагностических; практических и консультативных; проектно-инновационных; педагогических и просветительских; организационно-управленческих).

Во время прохождения производственной практики студенты участвуют в проведении теоретических и экспериментальных исследованиях в выбранной области психологии. Осуществляют сбор, обработку, анализ и систематизацию научной информации по темам курсовых работ, прикладных исследовательских проектов. Участвуют в реализации стандартных программ, направленных на предупреждение отклонений в социальном и личностном статусе и развития, а также профессиональных рисков в различных видах деятельности

Производственная практика проходит в соответствии с учебным планом и годовым календарным учебным графиком. Места проведения практики определяются на основании договоров с базовыми организациями (учреждениями).

Цель практики

Целью производственной практики является закрепление и углубление теоретических знаний, полученных студентами в процессе обучения; формирование практических умений и навыков, необходимых для профессиональной деятельности психолога. Производственная практика направлена на приобретение опыта самостоятельной профессиональной деятельности для решения актуальных практических проблем современной психологии и носит междисциплинарный характер.

Задачи практики

В ходе проведения производственной практики решаются следующие задачи:

¾ формирование навыков профессиональной коммуникации;

¾ создание условий для формирования профессионального сознания и мышления;

¾ применение студентами полученных знаний, умений и навыков при решении теоретических и практических задач;

¾ воспитание профессиональной этики и стиля поведения.

¾ закрепление практических навыков проведения психологических исследований, разработки документов нормативно-методического обеспечения системы психологического консультирования, диагностики и коррекции;

¾ развитие умений организовать и провести консультацию по результатам психодиагностического обследования, информационное консультирование по запросу, индивидуальную консультацию по проблеме клиента;

¾ развитие самостоятельности и ответственности при решении практических задач.

1.3 Место производственной практики в структуре ООП

Производственная практика является обязательным разделом ООП по направлению подготовки 37.03.01 - Психология. Производственная практика представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Согласно ФГОС ВО, область профессиональной деятельности бакалавров психологии включает решение комплексных задач в сфере образования, здравоохранения, культуры, спорта, обороноспособности страны, юриспруденции, управления, социальной помощи населению, а также в общественных и хозяйственных организациях, административных органах, научно-исследовательских и консалтинговых организациях, предоставляющих психологические услуги физическим лицам и организациям.

Производственная практика базируется на освоении таких дисциплин как «Общая психология», «Психодиагностика», «Общий психологический практикум», «Педагогическая психология», «Психология развития и возрастная психология», «Психологическое консультирование», «Социальная психология», «Экспериментальная психология», «Практикум по психодиагностике» и т.д.

Организация производственной практики направлена на осуществление обучающимися профессиональной практической деятельности в определенной области психологии под руководством уполномоченного квалифицированного специалиста- психолога.

Формы проведения производственной практики

Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 170; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 3 4 5 6 7 8 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!