УЧЕБНО ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА ПСИХОЛОГОВ



Т.А. Павлова


ВВЕДЕНИЕ

ВПРОФЕССИЮ

ПСИХОЛОГ


 


Рекомендовано Советом по психологии У МО

по классическому университетскому образованию

в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений,

обучающихся по направлению и специальности «Психология»


 АСПЕНТ ПРЕСС

Москва 2007    


 


УДК [159.9:331.543](075.8) ББК 88п.я73-1 Ш2

Рецензенты: профессор факультета психологии МГУ им. М. В. Ломоносова

Е. М. Иванова;

профессор факультета психологии МГУ им. М. В. Ломоносова Н. С. Пряжников

Павлова Т. А.

ГГ12  Введение в профессию: Психолог: Учеб. пособие для студентов вузов / Т. А. Павлова. — М.: Аспект Пресс, 2007. — 136 с.

15ВИ 978-5-7567-0461-7

Пособие «Введение в психологическую профессию» знакомит студен­тов с особенностями вузовской подготовки психологов, содержанием, целями и задачами деятельности психолога-профессионала. Раскрывают­ся особенности различных направлений работы психолога, вопросы про­фессионализма, характеризуются общие профессиональные ценности, требования к личности психолога-профессионала, составляющие основу профессиональной компетентности психолога. Содержание учебного пособия соответствует Государственному образовательному стандарту спе­циальности 0204000 «Психология».

Учебное пособие адресовано студентам психологических отделений и факультетов, слушателям системы переподготовки и повышения ква­лификации психологов, может быть использовано работниками обра­зовательных учреждений и подразделений психологической службы, а также теми, кто интересуется современной психологией и миром психо­логических профессий.

УДК [159.9:331.543] (075.8) ББК88п.я73-1

I8ВN 978-5-7567-0461-7  © ЗАО Издательство «Аспект Пресс»,

2007

Все учебники издательства «Аспект Пресс» на сайте


ВВЕДЕНИЕ

Учебный курс «Введение в психологическую профессию» является одной из первых профессионально ориентированных дисциплин, изу­чаемых студентами — будущими психологами. Этот курс должен позна­комить студентов с особенностями и перспективами вузовского психо­логического образования, дать предварительную ориентировку в круге основных проблем профессиональной деятельности психолога, заложить фундамент профессионального самоопределения будущих специалис­тов-психологов.

Курс «Введение в психологическую профессию» появился сравнитель­но недавно, поскольку профессиональная подготовка психологов в высших учебных заведениях лишь в последнее десятилетие приобрела массовый характер. Развитие психологического образования связано с актуальны­ми потребностями современного общества, идущего по пути гуманизации и демократизации и ориентированного на всестороннее развитие лично­сти человека. Широкие социальные преобразования приводят к актуали­зации потребности общества в профессиональных психологах, делают эту профессию престижной и востребованной. Психологические знания, пси­хологическая помощь, сопровождение и экспертиза необходимы совре­менному обществу во всех сферах жизни: в системе образования, трудо­вой деятельности, повседневном общении. Решение психологических про­блем имеет большую значимость для многих людей, вне зависимости от их возраста, национальной принадлежности, материального положения или социального статуса. Психологи в настоящее время работают в системе образования, здравоохранения, управления производством, в различных государственных структурах, в армии, в области спортивной деятельно­сти — практически во всех отраслях народного хозяйства.

Курс «Введение в психологическую профессию» для студентов пси­хологических специальностей ориентирован на ознакомление с профес­сиональной областью «Психология», на формирование общих представ­лений о современном состоянии психологической науки и ее отраслей как областей профессиональной деятельности психолога.

В начале курса «Введение в психологическую профессию» освеща­ются особенности вузовского образования в целом, поскольку будущий психолог лишь приступает к обучению в вузе и ему необходимы пред­ставления о структуре и функциях высшего учебного заведения, о спе­цифике данного уровня системы образования. Затем студенты знако­мятся с содержанием подготовки будущих психологов на разных этапах


Введение


обучения, с программами подготовки специалистов такого профиля и учебными планами психологических специальностей. Рассматривают­ся также проблемы обучения психологов в различных учебных центрах России и особенности их подготовки за рубежом.

Данная учебная дисциплина знакомит студентов с основными тре­бованиями к представителям различных психологических специально­стей и особенностями этой профессиональной сферы. В содержании курса «Введение в психологическую профессию» рассматривается ши­рокий круг вопросов, относящихся к профессиональной деятельности будущих психологов: соотношение теоретической и практической пси­хологии, систематизация видов профессиональной занятости психоло­гов, проблемы учреждений психологической службы, нормативные тре­бования к работе психолога, регламентирующие его деятельность, осо­бенности работы с официальными документами. Рассматриваются также критерии оценки работы психолога, этические нормы и правила, поло­жения этического кодекса деятельности психолога.

Введение будущих психологов в психологическую профессию охва­тывает и усвоение представлений о профессионализме, об особенностях профессиональной позиции психолога, общих профессиональных цен­ностях, требованиях к личности психолога-профессионала, составляю­щих основу его профессиональной компетентности.

Учебное пособие соответствует Требованиям к обязательному ми­нимуму содержания образовательной программы подготовки специали­ста по специальности 0204000 «Психология» Государственного образо­вательного стандарта высшего профессионального образования.

Пособие рассчитано на его использование во время лекционных, се­минарских практических занятий и в ходе самостоятельной работы сту­дентов. Каждая тема пособия завершается постановкой вопросов, в кото­рых отражено основное содержание изложенного материала. Эти вопро­сы предназначены для текущего контроля усвоения изученного материала, могут использоваться для организации самостоятельной работы студен­тов. Даны задания для самостоятельной работы по каждой теме, включа­ющие задачи, тематику сообщений и рефератов. Предлагаемые задания ориентируют студентов на углубленную работу с теоретическим материа­лом, применение полученных знаний при изучении других психологиче­ских дисциплин и в дальнейшей практической деятельности, способству­ют формированию навыков самостоятельной учебной работы.

В приложении к пособию представлены материалы, расширяющие представления студентов о профессиональной области «Психология», помогающие освоению данного учебного курса. Они также могут быть использованы для проведения семинарских и практических занятий.


 

Раздел I

УЧЕБНО ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА ПСИХОЛОГОВ


 


Тема 1

ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ

■ Общая характеристика вуза и факультета в системе высшего образо­
вания. Особенности управления высшим учебным заведением. Основные
структурные подразделения вуза. Структура факультета и особенности
управления факультетом. Особенности учебной деятельности студентов
высшей школы. Требования к самостоятельной учебной работе студен­
тов. Основные формы учебных занятий в вузе. Особенности учебного кон­
троля знаний студентов. ■                                                                

Профессиональное психологическое образование в нашей стране можно получить только в высших учебных заведениях, подготовка бу­дущих психологов ведется на факультетах или отделениях психологии вузов. Вне зависимости от своего профиля и направления профессио­нальной подготовки высшие учебные заведения подчиняются норма­тивным государственным требованиям, организуют свою работу на ос­нове единой правовой и нормативной базы, обеспечивают единые стан­дарты содержания и качества обучения студентов. В связи с этим обучение во всех высших учебных заведениях имеет общие черты.


Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 582; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!