Требования к результатам освоения дисциплины
В совокупности с другими дисциплинами ООП дисциплина «Правоохранительные органы» обеспечивает формирование следующих компетенций:
Таблица 1
| № п/п | Код | Компетенция | Формы и методы обучения |
| 1 | ОК-3 | владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией. | Лекции, семинары, практические занятия Групповые дискуссии Решение ситуационных задач. Ролевые игры |
| 2 | ОПК-1 | способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации | Лекции, семинары, практические занятия Групповые дискуссии Решение ситуационных задач. Ролевые игры |
| 3 | ОПК-2 | способность работать на благо общества и государства; | Индивидуальная форма: экспертная оценка в ходе опроса при выполнении практического занятия. |
| 4 | ОПК-3 | способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста | Лекции, семинары, практические занятия |
| 5 | ПК- 1 | участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности; | Индивидуальная форма: экспертная оценка в ходе опроса при выполнении практического занятия. |
| 6 | ПК-3 | обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права; | Индивидуальная форма: экспертная оценка в ходе опроса при выполнении практического занятия. |
| 7 | ПК-4 | принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; | Групповые дискуссии Решение ситуационных задач. Ролевые игры |
| 8 | ПК-8 | готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства; | Групповые дискуссии Решение ситуационных задач. Ролевые игры |
| 9 | ПК-12 | выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению. | Групповые дискуссии Решение ситуационных задач. Ролевые игры |
|
|
|
В результате изучения дисциплины « Правоохранительные органы» студент должен:
Знать:
- положения Конституции РФ по обеспечению прав и свобод человека и гражданина, интересов государства и общества;
- понятие, признаки и задачи правоохранительной деятельности;
|
|
|
- действующую систему правоохранительных и судебных органов в Российской Федерации;
- основные направления (функции) деятельности правоохранительных органов;
- основы правового статуса судей и других сотрудников правоохранительных органов;
- основные общепризнанные нормы международного права, касающиеся правоохранительных органов.
уметь:
- ориентироваться в системе, структуре и компетенции правоохранительных и судебных органов;
- разграничивать функции и сферы деятельности различных правоохранительных органов;
- работать с законодательными и иными нормативными правовыми актами, регулирующих деятельность правоохранительных и судебных органов;
- толковать нормативные правовые акты;
владеть навыками:
- работы с нормативными правовыми актами, регламентирующими правовые отношения в сфере исполнительного производства;
- применения толкования закона;
- в осуществлении деятельности правоохранительных и судебных органах
4.Объем дисциплины и виды учебной работы[1]
Очная форма обучения
Таблица 2.1
| Вид учебной работы | Трудоемкость | |||
| зач. ед. | час. | по семестрам | ||
| 2 | - | |||
| Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану | 4 | 144 | 144 | |
| Аудиторные занятия | 68 | 68 | ||
| Лекции | 34 | 34 | ||
| Семинары или практические занятия | 34 | 34 | ||
| Самостоятельная работа (СРС) | 76 | 76 | ||
| Форма промежуточной аттестации | Экзамен | Экзамен | ||
Очно-заочная форма обучения на базе СПО
|
|
|
Таблица 2.2
| Вид учебной работы | Трудоемкость | ||||
| зач. ед. | час. | по семестрам
 Мы поможем в написании ваших работ! | |||