Глобализационные процессы в социокультурной сфере
Ведущей тенденцией развития мирового сообщества конца XX - начала XXI вв. стало явление, получившее название глобализация. Под глобализацией понимается ускоренное развитие интеграционных (объединительных) процессов по всем направлениям жизнедеятельности населения земного шара.
Глобализация - это объективный процесс, сущность которого заключается в необычайном усилении взаимосвязей между различными регионами мира, отдельными государствами и народами, превращении населения нашей планеты фактически в единое целое - в политическом, экономическом и культурном планах.
О глобализации, как принципиально новом явлении, заговорили сравнительно недавно, как о детище постиндустриального общества, следствии научно-технической и информационной революций. Для глобализационных процессов необходимые объективные условия - потребность в интеграции и наличие возможностей для такого рода объединения, прежде всего материально-технических и научно-информационных.
Международное сотрудничество и международные связи имеют многовековую историю, но их можно рассматривать лишь как предысторию глобализации. Глобализационные процессы невозможны без новейших средств связи (спутниковая, электронная почта и т.п.), которые позволяют узнавать о том или ином событии в режиме реального времени. Новейшие транспортные средства позволяют в течение нескольких часов оказаться в любой точке земного шара, что, в свою очередь, усиливает миграционные процессы, туризм и т.п.
|
|
|
Ускорению интеграционных процессов способствует появление в последние годы новых проблем и угроз, которые возможно преодолеть только в том случае, если население нашей планеты будет действовать сообща. Среди этих проблем и угроз - военно-политические опасность распространения оружия массового уничтожения, международный терроризм; экономические: разница в уровне жизни населения различных регионов Земли (разрыв между богатством и бедностью, что неизбежно порождает конфликты), неравномерность «распределения» природных ресурсов. Экологические: нехватка пресной воды (не случайно 2003 год был объявлен ООН Международным годом пресной поды), загрязнение атмосферы, эпидемические явления; демографические: трудноуправляемый миграционный процесс и др.
В этих условиях одной из задач глобализации является объединение усилий всех государств земного шара в решении насущных проблем человечества. В этих целях создаются международные органы управления человеческой цивилизацией: Организация объединенных наций (ООН), Совет Европы (СЕ), Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе (ОБСЕ) - политический аспект; Международный банк реконструкции и развития (МБРР), Международный валютный фонд (МВФ), Всемирная торговая организация (ВТО) - финансово-экономический аспект; Всемирная организация здравохраниения (ВОЗ) - медицинский аспект; Организация объединенных наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО) - культурологический аспект и другие.
|
|
|
Кроме того, фактически каждая страна сталкивается с проблемами, которые по существу также имеют интернациональный характер. Это безработица, психическое и физическое здоровье населения, национальные и этнические конфликты, молодежная преступность, распространение наркотиков и др. В данном аспекте также требуется объединение усилий международного сообщества.
Следует учитывать и то обстоятельство, что глобализация протекает в различных формах и на разных уровнях. Необходимо различать естественно протекающие интеграционные процессы (своим ходом) и глобализацию как систему специальных мер, влияющих на ее цели, сроки и характер. Здесь велика роль регулирующего фактора.
Высшим проявлением глобализационных процессов является создание новых государственных образований. Так, например, с 1493 года на территории Европы действует новое государственное образование под названием Европейский союз (ЕС). Государства, входящие в ЕС действуют по единым законам, касающимся основных сторон жизнедеятельности граждан (экономики, права, финансов, средств массовой информации, культуры). В ЕС отсутствуют внутренние, межгосударственные границы, действует единая денежная единица (евро), установлено время общеевропейского телевизионного вещания, регулируются финансовые вопросы, связанные с доступностью учреждений культуры (например, музеев) для всех граждан сообщества и т п.
|
|
|
Конечно, глобализация протекает не только на официальном, межгосударственном уровне, но и по линии общественных организаций, а также в частном порядке.
Существуют различные мнения по поводу глобализационных процессов. С одной стороны, глобализация делает достоянием всего человечества достижения любого народа и государства в том или ином виде деятельности, с другой, в условиях глобализации, мгновенно распространяются и негативные явления (наркоторговля, эпидемии и т.п.). Не случайно во всем мире ширится движение так называемых «антиглобалистов», считающих, что плодами глобализации пользуются, прежде всего, экономически развитые страны, а другие становятся еще беднее.
|
|
|
С целью смягчения негативных последствий глобализации, нужно соблюдать два основных условия:
1. постепенность глобализационных процессов. На сегодняшний день просматриваются объективные пределы глобализации, человечеству не обязательно полное объединение, наиболее приемлемый вариант - объединение до необходимого уровня, когда не нарушаются тс или иные национально-государственные основания.
2. многополярностьсовременного мира. Это означает, что все народы и все страны должны иметь доступ к решению общемировых проблем, и что при решении этих проблем должны учитываться интересы каждой страны и каждого народа.
Аналогично глобализационный процесс протекает и в социально-культурной сфере. Среди достижений последнего времени следует назвать внедрение информационных и коммуникационных технологий в жизнь каждого государственного образования и человеческого сообщества в целом. Языком делового общения глобализации становится английский язык. За пределы отдельных стран и континентов выходят многие социокультурные явления (международный и внутренний туризм, создание естественных и искусственных зон отдыха, карнавальные представления, уличные театры, празднование Дня всех влюбленных и т.д.).
В большинстве стран мира на протяжении нескольких столетий летоисчисление ведется по европейскому - Григорианскому календарю. В то же время, традицией последних десятилетии, стало традиционным давать наименование каждому году в соответствии с восточными обычаями. Можно привести немало примеров, когда появление нового вида искусства в одной стране становится достоянием других стран (распространение джазового искусства - 30-е-40-е гг. XX столетия, мюзиклов - конец XX - начало XXI вв. и др.)
Не менее весомые примеры позитивного сотрудничества представителей разных стран в таких областях социально-культурной сферы, как социальная работа, культурно-досутовая деятельность, социальное воспитание. Этому способствовали такие организации как ООН, ЮНЕСКО, Совет Европы, по средством которых, объявляются Год семьи. Год ребенка, Год и Десятилетие инвалидов. Год людей пожилого возраста, Год и Десятилетие культуры и др. Стало традицией объявление культурных столиц Европы.
Одним из важнейших положений Всеобщей декларации прав человека, принятой ООН в 1948 г. является. «Каждый человек имеет право свободно участвовать в культурной жизни общества, наслаждаться искусством, участвовать в научном прогрессе и пользоваться его благами» (статья 27).
Передовой опыт организации социально-культурной деятельности в том или ином государстве доступен для изучения специалистами других государств. Во многих странах мира организованы научные школы, занимающиеся проблемами сравнительной экономики, сравнительной педагогики, сравнительного досуговедения и т п.
Проведение подобного рода исследований позволяет выявлять как общие, так и специфические тенденции развития тех или иных направлений жизнедеятельности населения в различных странах и регионах. Лучшие технологии передовых стран мира в области социальной работы и социального воспитания внедряются в национальные (в том числе российскую) социокультурные сферы. Заслуживают внимания как вопросы организации и финансирования этой деятельности на государственном, региональном и местном уровнях, так и вопросы непосредственной работы с различными категориями населения, будь то или молодежь, люди «третьего» возраста, инвалиды или представители национальных меньшинств и т.п.
Глобализация в социокультурной сфере таит в себе определенные опасности Кризисные явления культурного порядка, возникающие в одной или нескольких странах, в условиях глобализации, становятся общемировыми. Здесь речь может идти о таких явлениях, как коммерциализация культуры, недоступность ее для основных категорий населения, преобладание бездуховности и культа насилия в произведениях искусства, отсутствие баланса между содержательными и развлекательными элементами досуга, «двойной стандарт» в оценке социокультурных явлений (как внутри страны, так и на между народном уровне). Наблюдается попрание национальных особенностей культуры других народов, девальвация истинных ценностей культуры и т.п. Например, американизация культуры рассматривается и оценивается как извращение идеи глобализации, лжеглобализация, ведущая к утрате национальных культур и, в конечном счете, обеднению (нивелировке) общемировой культуры.
Преодоление негативных явлений глобализационного процесса в сфере культуры должно основываться на следующих принципах:
- выработка критериев понятий «культура», «культура личности» и культурность»;
- повышение культурного уровня каждой личности;
- отход от политики «двойного стандарта» в оценке социокультурных явлений;
- вывод культуры из коммерческого пространства,
- осуждение и недопущение антигуманных проявлений в произведениях искусства;
- признание культурной самобытности каждого народа,
- прекращение культурной экспансии со стороны отдельных государств,
- осуществление подлинного равенства в международныхотношениях и культурных связях,
- усиление роли ООН и ЮНЕСКО в проведении международной социальной и культурной политики
Осуществление данных принципов возможно через сбалансированную законодательную базу и нравственную атмосферу в обществе (повышение культурного уровня каждого его члена). Основными субъектами социокультурного процесса должны выступить, государство (как в отдельности, так и в содружестве с другими - в рамках ООН), общественные организации,служители культа, управленцы и рядовые участники этого процесса.
Оценивая в целом позитивную роль международного сотрудничества в социокультурной сфере, необходимо помнить и о таких условиях ее эффективности, как наличие у каждой из сторон возможности критически оценивать опыт друг друга, разумно использовать национальные традиции и формы работы.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 1343; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!