Устройство речевого аппарата
Речевой аппарат – все органы речепроизводства и речевосприятия (лёгкие, диафрагма, трохея, бронхи, гортань, носовая и ротовая полость, надгортанник, маленький язычок, нёбо, язык, зубы, губы)
Части речевого аппарата:
1) дыхательные органы
2) органы гортани
3) органы надгортанных полостей
Роль отдельных органов речи в производстве звуков
Гортань - образование голоса.
Полость глотки (фаринкс) - служит резонатором для образования гласных звуков
Губы играют большую роль в звукопроизводстве. Они могут быть крепко сжаты (такие звуки называются губно-губными). Нижняя губа может соприкасаться c верхними передними зубами (губно-зубные). Губы могyт быть округлены, как при артикуляции гласных (лабиализованные звуки) Губы могyт быть растянуты, как при производстве (нелабиализованные)
Поднятие спинки языка к твёрдому нёбу – палатализация (смягчение)
Мягкое нёбо – носовые гласные и веляризация (затвердение)
Работа голосовых связок – гласные, сонорные или шумные (звонкие и глухие) согласные
Звуки по активному органу речи:
1) губные
2) передне-, средне-, заднеязычные
Звуки по месту артикуляции:
1) зубные
2) губные
3) альвеолярные
4) фарингальные
5) передне-, средне-, задненёбные
8. Принципы классификации звуков речи.
Согласные:
1) способ артикуляции или образование преграды
- полная преграда (смычка) – смычный звук
- частичная преграда (щель) – фрикативный звук
|
|
|
-смычно-щелевой – аффрикат
Смычные согласные: 1) взрывные п, б, д
2) носовые л, м, н
3) боковые
4) дрожащие
2) по активному органу речи:
- губные
- передне-, средне-, заднеязычные
3) по месту артикуляции (пассивный орган):
- зубные
- губные
- альвеолярные
- фарингальные
- передне-, средне-, задненёбные
4) по работе языковых связок
- сонорные
- шумные ( звонкие и глухие)
Дополнительные признаки:
- палатализация (поднятие спинки языка к твёрдому нёбу) – смягчение
- веляризация (движение задней спинки языка к мягкому нёбу) – затвердение
- лабиализация – огубление
- аспирация – придыхание
Гласные:
1) Ряд – определяется той частью языка, которая приподнимается при образовании гласных
- гласные переднего ряда
- среднего ряда
- заднего ряда
2) Подъём – степень приподнятости языка при образовании гласного
- гласные верхнего подъёма (узкие)
- среднего подъёма
- нижнего подъёма (широкие)
Дополнительные признаки
1) работа губ
- лабиализованные
- нелабиализованные
2) положение мягкого нёба
- оральные
- назальные
3) долгота
|
|
|
- долгие
- краткие
4) простая / сложная артикуляция
- монофтонги
- дифтонги (нисходящие – сильный первый элемент, восходящие – сильный второй, равновесные)
- трифтонги
Дифтонгоиды – ударные гласные, имеющие в начале или в конце признак другого гласного, близкого к ударному.
9. Единицы фонетического членения речевого потока
Единицы фонетического членения:
1) звуки - наименьшая сегментная единица
2) слоги – минимальная естественная единица произнесения звуков речи
3) фонетические слова - отрезок звучащей речи, объединённый одним словесным ударением. Фонетическое слово может состоять из одного или более слов, объединённых одним ударением.
4) такты (синтагмы) - более или менее законченные по смыслу части предложения
5) фразы – группы тактов, объединённых интонацией
Теории слога:
- акустическая (сонорная) : слоги – отрезки, в каждом из которых имеется вершина сонорности и менее сонорное окружение.
- артикуляторная : слог – отрезок звучания, произносимый одним импульсом мускульного напряжения
Виды слогов:
- открытый (кончается на гласный)
- закрытый (кончается несонорным согласным)
- полуоткрытый (кончается сонорным согласным)
- неприкрытый (начинается гласным)
|
|
|
- прикрытый (начинается согласным)
Определяющим фактором объединения слов в такты является ударение.
Ударение – это выделение одного слога на фоне других неударных слогов с помощью различных фонетических средств
Интонация – единство взаимосвязанных ритмико-мелодических компонентов речи, мелодики, ритма, темпа, интенсивности, внутрифразовых пауз.
10. Фонетические процессы. Их виды.
Фонетические процессы – взаимодействие звуков в речевом потоке
1) комбинаторные
2) позиционные
Комбинаторные (артикуляция одного звука взаимодействует с артикуляцией другого)
1) Ассимиляция – уподобление одного звука к другому того же рода (гласные – гласным, с. – с.)
- полная / неполная
- прогрессивная / регрессивная
- контактная / дистантная
2) Диссимиляция - расподобление звуков одного и того же рода (колидор, транвай)
3) Аккомодация – приспособление друг к другу звуков разного рода (рад - ряд, лот - лёд)
4) Диереза – выпадение звука (чу-[ств]о из чувство)
5) Эпентеза – вставка звуков на диссимилятивной основе (какао – какаво, радио – радиво)
6) Метатеза – перестановка звуков или слогов ( медведь – ведмедь)
Позиционные (определяются позицией звука в слове или слоге)
|
|
|
1) Редукция – уменьшение или ослабление безударного гласного
- количественная редукция –изменение долготы и силы
- качественная редукция - изменение тембра
- полная редукция ( синкопа: выпадение звука внутри слова – Иваныч,
апокопа: выпадение звука в конце слова – чтоб, Петь)
2) оглушение согласных в конце слова
3) сингармонизм (гармония гласных)
11. Интонация - единство взаимосвязанных ритмикомелодических компонентов речи: мелодии, ритма, тембра, интенсивности, внутрифразовых пауз.
Элементы, составляющие интонацию: 1. ударение - выделение одного слога на фоне других неударных слогов с помощью других неударных слогов; 2. мелодика- состоит из повышений и понижений тона; 3. паузы - делят фразы на полуфразы; 4. интенсивность внутрифразовых пауз - величина произвольная, явл. выразительным ср-вом; 5. темп речи - чредование ускорений и замедлений; 6. тембр речи - фразы определяются целевой установкой (мрачный-веселый, игривый-испуганный).
Элементы интонации реально существуют лишь в единстве, хотя в научных целях их можно рассматривать и по отдельности.
Интонация является обязательным признаком устной, звучащей речи. Речь без интонации невозможна. Богатство и содержательность речи, ее выразительные возможности обеспечиваются не только богатством словаря и мастерством словесного выражения, но также ее интонационной гибкостью, выразительностью и разнообразием.
Интонация занимает важное место в структуре языка и выполняет различные функции:2) выражение логико-грамматические структуры предложения; 2)структурирование смыслов предложений;3) выражение коммуникативной установки;4)выражение эмоций говорящего.
12. Ударение - выделение одного слога на фоне других неударных слогов с помощью различных фонетических средств.
Типы ударений:
1. По преобладающему компоненту: а) динамическое - достигается засчет интенсивности, увеличения мускульного напряжения; б) количественное – за счет длительности; в) музыкальное (тоновое) - изменением высоты голосового тона;
2. В зависимости от места ударения: а) фиксированное - имеет одну и ту же традицию; б) свободное;
3. По морфологической структуре: а) подвижное - в пределах морф. парадигмы ударение то на основе, то на окончании; б) неподвижное - остается неизменным в пределах морф. парадигмы Известны языки, в которых вообще не отмечено ударение.
Эффект выделенности достигается несколькими ударениями, но преимущество отдается одному. В английском языке – ярко выраженное динамическое ударение, но нет количественности и качественности, присущих русскому.
13. Основное понятие фонологии — фонема, минимальная языковая единица, обладающая в первую очередь смыслоразличительной функцией. Проявление фонемы в речи — фон, конкретный отрезок звучащий речи, обладающий определёнными акустическими свойствами. Число фонов потенциально бесконечно, однако в каждом языке они распределены по разным фонемам в зависимости от устройства каждого фонологического набора. Фоны, принадлежащие к одной фонеме, называются аллофонами.
Ключевую роль в фонологии также имеет понятие противопоставления (оппозиции). Две единицы считаются противопоставленными, если существуют так называемые минимальные пары, то есть пары слов, не различающиеся ничем, кроме данных двух единиц. Если два данных фона вступают в такую оппозицию, они относятся к разным фонемам. Напротив, если два фона находятся в дополнительном распределении, то есть не встречаются в одном и том же контексте, — это необходимое (но не достаточное) условие для отнесения их к одной фонеме.
Все противопоставления делятся на 2 типа: фонологические(смыслоразличительные) и нефонологические(не яв-ся смыслоразличит-ми).
Нейтрализация - процесс, когда в слабых позициях оппозиция снимается. Типичный пример нейтрализации: оглушение звонких согласных в конце слова, характерное для русского или немецкого языков. В случае с гласными - редукция. Позиция, в которой противопоставление снимается, называется позицией нейтрализации, или слабой позицией.
14. Фонема - минимальная единица звукового строя языка. Фонема не имеет самостоятельного лексического или грамматического значения, но служит для различения и отождествления значимых единиц языка (морфем и слов).
Соотношение фонемы и звука речи.
Фонемы не могут быть непосредственно отождествлены со слышимыми и произносимыми людьми в процессе речевого общения звуками. Фонемы представляют собой единицы звукового строя языка, тогда как слышимые и произносимые людьми конкретные звуки - это явления индивидуальной речи. В то же время реальностью, непосредственно данной человеку в восприятии, оказываются именно звуки. И эти слышимые и произносимые людьми в процессе речевого общения звуки представляют собой способ обнаружения и существования фонем. Фонемы как абстрактные единицы звукового строя языка самостоятельного бытия не имеют, а существуют лишь в звуках речи.
Отличие фонемных систем разных языков.
1)Общим количеством фонем, соотношением гласных и согласных. 2)Качеством фонем, их акустико-артикуляторными свойствами. 3)Различия могут проявляться в позициях фонем. 4)Отличаются организацией фонемных групп (оппозиций), например, твердость-мягкость, глухость - звонкость, смычность - щелинность. Оппозиция - противопоставление фонем на основе их дифференциальных признаков, может быть двух типов: коррелятивной (фонемы отличаются только одним дифференциальным признаком, напр. б-п по признаку звонкости - глухости) и некоррелятивной (фонемы отличаются двумя и более дифференциальными признаками а- т.)
15. Транскрипция - особая система письма, применяемая для точной передачи звуковогосочтава устной и письменной речи.
Фонетическая транскрипция есть графическое воспроизведение самых разнообразных средств, реализующих в речи фонологический состав языка. При этом даже самая точная фонетическая транскрипция всегда носит характер лишь вспомогательного инструмента, поскольку она не способна передать все богатство артикуляционных и акустических оттенков, свойственных живой речи, и вследствие этого она не может заменить фиксацию речи, осуществляемую инструментальной фонетикой.
Цель: Фонологическая транскрипция является важным подспорьем при анализе фонологического строения языка, например при установлении статистики употребления фонологических единиц и их комбинаций в данном языке и при изучении функциональной нагрузки различных фонологических единиц. Фонологическую транскрипцию не следует смешивать с обычной орфографией; хотя во многих случаях последняя сообразуется с фонологическими принципами, она всегда остается компромиссом разных принципов (морфологического, фонетического, этимологического, семантического и т.д.).
По своим целям транскрипция может быть: 1) фонетической, 2) фонематической и 3) практической.
1) Фонетическая - преследует цели точной графической записи произношения. Она применяется в словарях иностранных языков (там, где орфография очень далека от произношения и не обладает должной регулярностью; например, английская), в языковых учебниках, в учебниках дикции и декламации, в записях живой речи (диалектологические записи, учебники фонетики и т. п.).
Основной принцип фонетической транскрипции заключается в том, что каждый произнесенный звук должен быть отдельно зафиксирован в записи. Фонетическая транскрипция может использовать любой существующий алфавит, но с добавлением специальных знаков, которых нет в практическом алфавите. Для этого имеются различные приемы (диакритические значки, перевернутые буквы, лигатуры, использование букв иных алфавитов и т. п.).
2) Фонематическая - передает каждое слово по составу фонем, не отражая возникающих в слабых позициях вариантов и вариаций. Она применяется в записях примеров и парадигм грамматики, где важна структурная, а не произносительная сторона дела.
Ее принцип: каждая фонема независимо от позиции изображается всегда одним и тем же знаком. Фонематическая транскрипция нуждается в значительно меньшем количестве знаков, чем фонетическая, так как количество фонем всегда меньше, чем количество вариантов и вариаций. Она близка к тем системам орфографии, которые последовательно проводят фонематический принцип (например, русская), и далека от орфографической записи там, где в основе орфографии лежат принципы этимологический и традиционный (например, в орфографии французской и английской).
3) Практическая - используется для передачи иноязычных слов средствами родного алфавита.
Принцип. Практическая транскрипция призвана вводить иноязычные слова и их сочетания в русский текст, не выходя за пределы принятого алфавита, т. е. без введения новых букв или особых диакритических значков.
Транслитерация - побуквенная передача слов (чаще всего имен собственных), записанных одной графической системой с помощью другой.
16. Письмо- 2е по важностии особенностям звукового строя средство общения людей. Идею письма приблизительно открыли 5000 лет назад.
Письмо - система начертательных знаков, используемых фиксации звуковой речи с целью передачи ее на расстоянии или закрепления во времени.
Единица письма - графемы, реализуются в виде графов. Графема - абстрактная, многократно повторяющаяся в тексте единица.
Графика - раздел науки о языке, изучающий соотношение между звуками и буквами.
Предвестниками письма послужили непреднамеренные сигналы, информировавшие человека о природе, о других людях (следы, сломанные ветки, следы костра, остатки пищи, запахи, звуки). Позже стали использоваться другие сигналы по их образцу: указатели дороги, дымовые сигналы, загнутые ветки, стрела.
Затем стали использоваться символические предметные послания. «Предметное «письмо» существовало у многих народов Африки, Северной Америки: ожерелья из зерен, ракушек и пр., – с их помощью составляли целые послания. И тогда, примерно 10 тыс. лет назад, и возникло предписьмо и началась история письма.
Предметное письмо представляют также системы мнемонического характера: палочки, метки, зарубки, бирки, носы. Использовались камешки. Реликты – четки. У перуанских инков было распространено письмо кипу – узелковое письмо. Оно использовалось для указания числа животных, предметов. Состояли из шнурков и узелков, шнурки были разноцветными, узлы простые и сложные.
Индейские вампумы – пояса, состоявшие из рядов шнуров, на которых находились шнурки и раковины, узлы. Использовались для передачи чисел, значений.
У африканского народа йоруба: 2 раковины каури рядом – мир и согласие, 2 порознь – раздор. Примечательно, что при этом уже были зачатки фонетического письма. В предметном письме письма как такового нет. Письмо имеет начертательный, а не предметный характер. Письмо начинается там, где на какой-то материал или предмет наносятся каким-то инструментом какие-то знаки.
17. Орфография - это система правил, устанавливающих одинаковое написание слов.
Разделы орфографии: 1) правила о написании слов и их значимых частей; 2) о слитном/раздельном написании; 3) о переносе слов; 4) об употреблении прописных и строчных букв.
Основные принципы орфографии:
1) Фонетический. Это означает, что как пишется, так и произносится
2) Морфологический. Слова пишутся так, как по родству слово выходит, или, вернее даже, по родству частей слов, корней, префиксов, суффиксов и окончаний.
3) Грамматический. Ориентирован на план содержания, но реализует метаязыковую функцию, разграничивая разные грамматические формы.
4) Дифференцирующий.в функции различения омофонов.
5) Традиционный. Он состоит в том, что пишут так, как писали предки.
18. Лексическим значением cлова называется закрепленная в сознании говорящих соотнесенность звукового комплекса языковой единицы с тем или иным явлением действительности.
3 свойства: 1) предметная отнесенность (мыслительное отображение явлений действительности + отображение мифических денотатов); 2) выражение понятивного содержания; 3) соотношение со значениями других слов в рамках лексической системы.
Слово - это знак. И как знак оно свзано с аспектами - референтом (тем предметом или объектом действительности, кот. оно называет), экспонентом (формой и понятием -концептуальным значением слова).
Денотат - объем понятия, класс всех реальных объектов, к кот. применимо слово.
Сигнификат - содержание понятия, совокупность всех тех признаков объекта или явления, кот. существенны для его наименования.
Слово - это значимая самостоятельная единица языка, основной функцией которой является номинация (называние); в отличие от морфем, минимальных значимых единиц языка, слово самостоятельно, грамматически оформлено по законам данного языка, и оно обладает не только вещественным, но и лексическим значением; в отличие от предложения, обладающего свойством законченной коммуникации, слово, как таковое, не коммуникативно, но именно из слов строятся предложения для осуществления коммуникации; при этом слово всегда связано с материальной природой знака, посредством чего слова различаются, образуя отдельные единства смысла и звукового (или графического) выражения.
Значение слова - закрепленная в сознании говорящих соотнесенность звукового комплекса языковой единицы с тем или иным явлением действительности.
Значимость слова - отношение значения данного слова к значениям других слов в рамках лексической системы.
19. Системность в языке означает, что единицы того или иного уровня находятся не в беспорядочном смешении, а в связях и отношениях.
На уровне лексики системность ее элементов обнаруживается в таких явлениях, как семантическое поле, тематическая группа, лексико-семантическая группа (ЛСГ), полисимия, омонимия, синонимия, антонимия, гипо-гиперонимические отношения, партитивные отношения.
Семантическое поле - некоторое множество слов, точнее их значений, связанных с одним и тем же фрагментом действительности.
Тематические группы слов - выделяются на основании частой встречаемости в рече при описании одной области действительности.
Лексико-семантическая группа - более тесная группировка слов одной частеречной принадлежности в рамках семантического поля.
Полисимия - тип семантических отношений в рамках семантической культуры слова, кот. проявляется в наличии у слова более чем одного лексико-семантического варианта.
Омономия - тип семантических отношений лексических единиц,имеющих звуковое или графическое сходство,но значение которых не связано друг с другом.
Синонимия - тип семантически отношений лексических единиц,заключающийся в полном или частичном совпадении значений
Антонимия - тип семантических отношений лексических единиц,имеющих противоположное значение.
Гипо-гиперонимические отношения - паровидовые отношения (напр. виды собак или цветов).
Партитивные отошения - отношения типа "часть-целое".
20. Полисемия - тип семантических отношений в рамках семантической культуры слова, кот. проявляется в наличии у слова более чем одного лексико-семантического варианта.
Прямое значение слова - это значение, которое непосредственно соотносится с явлениями объективной действительности.
Так, слово стол имеет основное значения - предмет мебели в виде горизонтальной доски на высоких опорах, ножках.
Прямые значения слов менее всех других зависят от контекста, от характера связей с другими словами.
Переносные значения слов - такие значения, которые возникают в результате сознательного переноса названия с одного явления действительности на другое на основании сходства, общности их признаков, функций и т.д.
Так, слово стол употребляется в нескольких переносных значениях: 1. Предмет специального оборудования или часть станка холодной формы (операционный стол, поднять стол станка); 2. Питание, пища (снять комнату со столом); 3. Отделение в учреждении, ведающее специальным кругом дел (справочный стол).
Важнейшие типы переноса значений:1). метафора - перенос на основе сходства внешних признаков и впечатлений (теплая встреча); 2). перенос по функции; 3). метонимия - перенос на основе связи реальной или воображаемой между предметами или явлениями. Это перенос по смежности (съел тарелку супа); типичные случаи - название сосуда переносится на меру вещства, процесс на результат процесса; 4). перенос с части на целое - синекдоха (сто голов скота, бегать за юбкой); 5). с целого на часть
Разрешение полисимии - многозначное "слово языка" превращается в однозначное "слово речи".
Относительная однозначность "слов речи" обусловлена: 1) речевым контекстом 2) ситуационным контекстом
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 1343; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!