УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИН



Список основной и дополнительной учебной литературы (для всех разделов)

Борисов С.В. Основы философии: учеб. пособие / С.В. Борисов. – М.: Флинта: Наука, 2010. – (Рекомендовано Научно-методическим советом по философии Минобрнауки РФ) (Идентификатор библиотеки ЧГПУ – 188530; 161431).

Кащеев С.И. Философия [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Кащеев С.И.— Электрон. текстовые данные.— М.: Проспект, 2011.— 130 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/2614.— ЭБС «IPRbooks», по паролю.

Хмелевская С.А. Философия [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Хмелевская С.А.— Электрон. текстовые данные.— М.: Пер Сэ, 2012.— 223 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/7448.— ЭБС «IPRbooks», по паролю.

Бучило Н.Ф. Философия [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Бучило Н.Ф., Чумаков А.Н.— Электрон. текстовые данные.— М.: Пер Сэ, 2012.— 447 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/7468.— ЭБС «IPRbooks», по паролю.

Ратников В.П. Философия [Электронный ресурс]: учебник для студентов вузов/ Ратников В.П., Островский Э.В., Юдин В.В.— Электрон. текстовые данные.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2014.- 671 c.- Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/21009.— ЭБС «IPRbooks», по паролю.

Петров В.П. Философия. Курс лекций [Электронный ресурс]: учебник/ Петров В.П.— Электрон. текстовые данные.— М.: Владос, 2012.— 551 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/14194.— ЭБС «IPRbooks», по паролю.

Философия [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Я.С. Яскевич [и др.].— Электрон. текстовые данные.— Минск: Вышэйшая школа, 2012.— 474 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/20296.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

 

Информационное обеспечение дисциплины

 

Весь необходимый для учебной работы материал размещен на сайте http://borisovsv.webnode.com/ и включает в себя:

Вводную и итоговую анкеты для оценки качества образовательных услуг;

Тексты лекций с презентациями;

Аудио-лекции;

«Философский форум»;

Контрольные тесты по каждому разделу;

Словарь понятий и терминов;

Словарь персоналий с портретами философов;

Электронные тексты философских произведений;

Электронные тексты учебной литературы;

Словари и энциклопедии по философии (электронные тексты);

Список сайтов со специализированными (философскими) электронными библиотеками «Философия в сети».

Фонд оценочных средств для проведения ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ И промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине

Таблица 8.

5.1.Оценочные средства контроля формируемых компетенций

Способность использовать философские, социогуманитарные, естественнонаучные знания для формирования научного мировоззрения и ориентирования в современном информационном пространстве (ОК-1)

Конкретизированные цели освоения дисциплины (знать, уметь, владеть), обеспечивающие формирование компетенции Оценочные средства контроля формирования компетенций
Знать: З.3 основы философской, научной и религиозной картин мира; Текущий контроль: Письменная работа (диктант) (Разделы 1-5) Промежуточная аттестация (экзамен): Письменная работа (on-line тест) (Контрольная работа по философии // http://borisovsv.webnode.com/kontrolno-izmjeritjelnyje-matjerialy/)
Уметь: У.2 самостоятельно осмысливать окружающую действительность в процессе ее социально-исторического развития; Текущий контроль: Самопроверка (ответы на вопросы к текстам) Работа с философским текстом (подготовка к семинару) (Разделы 2; 5) Промежуточная аттестация (экзамен): Письменная работа (on-line тест) (Контрольная работа по философии // http://borisovsv.webnode.com/kontrolno-izmjeritjelnyje-matjerialy/)
Владеть: В.3 философскими методами познания мира. Текущий контроль: Участие в философском форуме (Разделы 1-5) Письменная работа (эссе) (Разделы 1-5) Промежуточная аттестация (экзамен): Письменная работа (on-line тест) (Контрольная работа по философии // http://borisovsv.webnode.com/kontrolno-izmjeritjelnyje-matjerialy/)

Способность к социальному взаимодействию и сотрудничеству в социальной и профессиональной сферах с соблюдением этических и социальных норм (ОК-6)

Конкретизированные цели освоения дисциплины (знать, уметь, владеть), обеспечивающие формирование компетенции Оценочные средства контроля формирования компетенций
Знать: З.2 основные философские категории и проблемы: бытия, познания, человека, ценностей, общества; Текущий контроль: Письменная работа (диктант) (Разделы 2-5) Письменная работа (on-line тест) (Разделы 2-5)
Уметь: У.1 анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы; Текущий контроль: Самопроверка (ответы на вопросы к текстам) Работа с философским текстом (подготовка к семинару) (Разделы 1; 3-5) Собеседование (по содержанию лекции или текстов); проверка письменных работ (Разделы 1; 3-5)
Владеть: В.2 основными процедурами мышления. Текущий контроль: Участие в философском форуме (Разделы 1-5) Письменная работа (эссе) (Разделы 1-5) Собеседование (по содержанию лекции или текстов); проверка письменных работ (Разделы 1-5)

Способность к самообразованию и социально-профессиональной мобильности (ОК-7)

Конкретизированные цели освоения дисциплины (знать, уметь, владеть), обеспечивающие формирование компетенции Оценочные средства контроля формирования компетенций
Знать: З.1 о роли философии в жизни человека и общества; Текущий контроль: Письменная работа (диктант) (Разделы 1; 4; 5) Письменная работа (on-line тест) (Разделы 1; 4; 5)
Уметь: У.3 осуществлять философский самоанализ своих знаний, умений, образа жизни и деятельности; Текущий контроль: Самопроверка (ответы на вопросы к текстам) Работа с философским текстом (подготовка к семинару) (Разделы 1-4) Собеседование (по содержанию лекции или текстов); проверка письменных работ (Разделы 1-4)
Владеть: В.1 навыками рефлексии, самооценки, самоконтроля. Текущий контроль: Участие в философском форуме (Разделы 1-5) Письменная работа (эссе) (Разделы 1-5) Собеседование (по содержанию лекции или текстов); проверка письменных работ (Разделы 1-5)

 


Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 362; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!