Характеристика с места проведения производственной практики
Стр 1 из 5Следующая ⇒
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
 |
КОРОЛЁВСКИЙ ФИЛИАЛ
ПЛАН
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
(по получению профессиональных умений и опыта
В правоприменительной деятельности)
Направление подготовки: 40.03.01 «Юриспруденция»
ОбучающийсяЕременко Татьяна Владимировна
Учебная группаК.2014.09.Б.СПО.О.Кл/ГПН 14/1 4 курс
Форма обучения ОЧНАЯ
Королёв 2017
Общие сведения о практике
1. Место прохождения практики: Место прохождения практики: ЮРИДИЧЕСКАЯ КЛИНИКА (СТУДЕНЧЕСКО-ПРАВОВОВАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ) Королёвского филиала МЮИ
Срок прохождения практики: с 30 октября 2017 г. по 27 ноября2017 г.
начало практики30 октября 2017 г.
окончание практики 27 ноября 2017 г.
Содержание производственной практики
(индивидуальные задания на практику)
| № п/п | Этапы практики | Содержание задания (перечень мероприятий) | Направления деятельности по формированию компетенций | Компетенции | Признаки компетенций | Отметка выполнения задания руководителем практики (от организации) |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 8 |
| Практика в юридическом отделе | ||||||
| 1 | Подготовительный | ознакомление с Положением о службе, должностной инструкцией специалиста, юрисконсульта ознакомление с организацией договорной работы и особенностями самой юридической службы, ее ролью в оргструктуре предприятия (организации) | уяснение порядка получения необходимых сведений и документов в бухгалтерии, отделах снабжения и сбыта, других подразделениях предприятия (организации); изучение имеющейся в отделе картотеки законодательства, судебной практики; | ОК-1 способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции ОК-2способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности ОК-3владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией ОК-4способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях ОК-5 способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия ОК-6 способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия ОК-7 способность к самоорганизации и самообразованию | В1 - умеет организованно, осмысленно и целенаправленно использовать знания философии для определения и оценки различных ситуаций и проблем в контексте профессиональной деятельности; В2 - умеет на практике применить методы абстрактного мышления, анализа и синтеза явлений правовой жизни; В3 – умеет решать актуальные задачи в рамках мировоззренческого подхода, индивидуальной философско-правовой позиции. С1 - обладает навыками выработки ценностных ориентиров, убеждений, идеалов, принципов познания событий и явлений общественной жизни; С2 - обладает навыками формулировать самостоятельные умозаключения на основе философских знаний; В2 - анализирует и оценивает ситуации на конкретных рынках товаров и ресурсов, движения изменения уровня цен и денежной массы, а также проблемные ситуации на микро- и макроэкономическом уровнях. В3 – оценивает экономическое состояние общества и его выражение в нормах праваС2 – применяет прикладные экономические знания в конкретных сферах юридической практики; С3 – использует навыки определения экономических целей и их достижения в профессиональной деятельности; С4 – применяет правовые нормы для соблюдения и защиты прав и свобод физических и юридических лиц в экономической сфере. В 1 - оценивает возможность и необходимостькачественного и количественного статистического анализа правовой информации; В 2 – формулирует цели и основные этапы работы с правовой информацией с помощью информационных технологий; С 1 - применяет основные методы и получения информации с помощью основных компьютерных программ; С 2 – умеет работать в правовых информационных системах; владеет навыками сбора и обработки информации, необходимой для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности; С3 - владеет навыками систематизации и анализа информации с помощью компьютерного инструментария; формулирует требования, предъявляемые к информации, ее обобщению и анализу. В3 - умеет создавать базы данных и использовать ресурсы глобальных информационных сетей; В4 – умеет сопоставлять и оценивать информацию, полученную в глобальных компьютерных сетях на достоверность и практическую пригодность; С1 - владеет навыками получения информации, используя глобальные компьютерные сети; С2 - использует глобальные компьютерные сети и применяет современные информационные технологии для поиска правовой информации и образцов юридических документов в правовых базах данных и на информационных государственных порталах В1 – ориентируется в правилах составления деловых писем, докладов на конференции и статей на русском и иностранном языке; В2 – анализирует и порождает иноязычные высказывания в соответствии с конкретной ситуацией общения, речевой задачей и коммуникативным намерением; В3 – интерпретирует профессиональные тексты на иностранном языке С1 – организует процесс речевого высказывания в соответствии с функциональной задачей общения С3 – устанавливает межличностную коммуникацию между участниками совместной деятельности посредством иностранного языка и социокультурных знаний для достижения конкретных задач С6 – дискутирует на иностранном языке по общей и профессиональной тематике. В1 – определяет и оценивает сложность и многообразие культуры поведения и общения, факты и явления профессиональной деятельности с этической точки зрения В3 – адекватно воспринимает, оценивает и классифицирует различные ситуации публичной, официальной и деловой коммуникации С1 – владеет навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения норм этики и морали, навыками поведения в коллективе и общения с гражданами в соответствии с нормами этикета, этническими, конфессиональными и культурными различиями; С2 – соотносит с ситуацией и применяет на практике основные методы и способы разрешения этических и нравственных конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности юриста В1 - умеет определять задачи своего личностного и профессионального роста; В2 - умеет применять к себе методы конструирования личности, как профессионала-юриста; В3 – умеет выбирать и эффективно использовать образовательные технологии (в том числе и информационные технологии), методы и средства обучения с целью достижения планируемого уровня личностного и профессионального развития; В4 - умеет оценивать последствия принятого решения и нести за него ответственность С1 – владеет навыками самоанализа и самоконтроля профессиональной деятельности; навыками оценивания сформированности собственных профессиональных качеств; С2 – владеет навыками профессионально-творческого саморазвития на основе постоянного обучения и использования информационных технологий; С3 – владеет технологиями организации процесса самообразования; приемами целеполагания во временной перспективе, способами планирования, организации, самоконтроля и самооценки деятельности | |
| 2 | Основной | изучение имеющихся в юридическом отделе текущих и архивных дел; ознакомление с действующими договорами, ходом их выполнения, определяя при этом юридическую природу данных договоров сбор и подготовка материалов для составления претензий и исковых заявлений участие в даче консультаций (по гражданскому, трудовому, семейному, гражданскому, процессуальному праву) предприятиям, организациям, обратившимся в юридический отдел; совместное с юрисконсультом присутствие на заседаниях в судах, а также в комиссии по трудовым спорам, участие в подготовке решений, выносимых этими комиссиями | сделать об этом соответствующие заметки в своём дневнике подготовка ответов на поступившие претензии и отзывы, на предъявленные иски; подготовка проектов приказов | ПК-2 способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры ПК-3способность обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права ПК-4способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации ПК-5способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности ПК-6способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства ПК-7владение навыками подготовки юридических документов | (В1) - умеет осуществлять профессиональную деятельность на основе современных стандартов правового мышления и правовой культуры; (В2) - умеет применять полученные теоретические знания для обобщения и оценки практики и делать правильные выводы относительно современной правовой действительности в рамках профиля профессиональной деятельности; (С2) - владеет навыками применения норм материального и процессуального права в соответствующих сферах профессиональной деятельности на основе развитого правового мышления и правовой культуры; (С3) - владеет навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности в рамках профиля подготовки (А1) – знает сущность и содержание системы законодательства (В1) – умеет четко представлять сущность, характер и взаимосвязь правовых явлений, основные проблемы обеспечения соблюдения законодательства субъектами права; (В2) - умеет определять конкретную область деятельности субъектов права, видеть их в системе правоотношений с целью обеспечения соблюдения законодательства Российской Федерации; (В3) - умеет определять приоритеты деятельности субъектов права, в том числе, направленных на обеспечение соблюдения законодательства Российской Федерации; (В4) - умеет дифференцировать допущенные и потенциальные нарушения законодательства и на этой основе предложить меры, направленные на их устранение и предотвращение; (С1) - владеет навыками определения конкретной области деятельности субъектов права; (С2) - владеет навыками защиты прав и свобод человека и гражданина в соответствующей области правового регулирования; (С3) - владеет навыками анализа правовой действительности и принятия решений с целью обеспечения соблюдения законодательства субъектами права А1 – знает принципы формирования системы законодательства Российской Федерации и свободно ориентируется в отраслевом законодательстве соответствующего профиля В1 – умеет собирать, анализировать и оценивать информацию необходимую для принятия решения в соответствующей области правового регулирования; В2 - умеет определять соответствующие нормы права, позволяющие принять правильное решение и совершить юридические действия; В3 - умеет принимать решения в соответствии с законодательством Российской Федерации при оценке конкретных жизненных обстоятельств; В4 – умеет обосновать последствия принятых решений в соответствии с положениями нормативно-правовых актов С1 – владеет навыкамичетко и ясно определять и формулировать цели, задачи и средства совершения юридических действий сообразно с конкретной правовой ситуацией С3 - владеет основными методами, регулирующими принятие решений, а также совершения юридических действий; С4 - владеет навыками конкретизировать решение и донести его до исполнителей; С5 - владеет навыками оформления результатов принятого решения в соответствии с требованием норм отраслевого законодательства соответствующего профиля (А3) – знает критерии классификации противоправных действий, нарушающих права и законные интересы граждан, организаций и государства (А5) – знает основные функции уполномоченных органов и должностных лиц с целью выявления и фиксирования действий и (или) бездействий, нарушающих права и законные интересы и причиняющих ущерб интересам государства, общества, физическим и юридическим лицам (В1) - умеет руководствоваться нормативными правовыми актами в конкретных сферах юридической деятельности при реализации норм материального и процессуального права; (В2) - умеет анализировать и оценивать факты и противоправные действия (бездействия), нарушающие права и законные интересы граждан и организаций и наносящие ущерб интересам государства, общества, физическим и юридическим лицам; (В3) - умеет классифицировать неправомерные действия, нарушающие права и законные интересы и наносящие ущерб интересам государства, общества, физических и юридических лиц по степени и характеру общественной опасности; (С1) - владеет навыками и умениями квалифицированного применения нормативных правовых актов в конкретных сферах юридической деятельности; (С2) – способен применять соответствующие нормы материального и процессуального права с целью выявления и фиксации действий и (или) бездействий, причиняющих ущерб интересам государства, общества, физических и юридических лиц; (С3) - владеет навыками анализа правоприменительной процедуры; (С4) - владеет навыками составления юридических документов в системе правоприменительной деятельности (А1) – знает сущность и юридические свойства фактов и жизненных обстоятельств; (А2) – знает методы квалификации юридических фактов; (А3) - знает основания классификации юридических фактов; (А4) - знает методологию придания фактам статуса юридических в целях их регуляции и упорядочения общественной и государственной жизни (В1) - умеет анализировать и систематизировать юридические факты и обстоятельства и возникающие в связи с ними правовые отношения; (В2) - умеет анализировать различные правовые явления и юридические факты, являющиеся объектами профессиональной деятельности; (В3) - умеет анализировать различные юридические документы; (С1) - владеет навыками применения методов квалификации юридических фактов и обстоятельств (С2) - владеет навыками определения конструкции юридических составов и сложных комплексных фактов; (С3) - владеет навыками сопоставления своих действий, связанных с квалификацией юридических фактов,с законодательством; (С4) - владеет навыками профессионального применения законодательства в сфере квалификации юридических фактов и обстоятельств; (С5) - владеет навыками осуществления квалифицированных юридических заключений, обоснованно применяя соответствующие нормы закона (В1) – умеет выбирать средства и приемы юридической техники для составления конкретного юридического документа; (В2) – умеет анализировать и определять соответствующие нормы права, подлежащие применению при составлении официальных письменных документов; (В3) – умеет анализировать и соотносить способы и приемы толкования юридических норм и нормативных правовых актов; (С1) – владеет правилами построения и оформления юридических документов; (С2) – владеет навыками применения средств и приемов юридической техники; (С3) – владеет навыками составления официальных письменных документов в рамках профиля подготовки; (С4) – владеет навыками определения и применения способов и приемов толкования юридических норм и нормативных правовых актов, в том числе при наличии коллизий | |
| 3 | Аналитический | анализ содержания визируемых юрисконсультом документов с точки зрения их законности и полноты | высказывание соображений по вопросам соответствия указанных документов правовым нормам и полноте изложения юридически полезной информации | ОПК-1способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации | А4 – знает особенности правосубъектности участников правоотношений В1 – умеет на практике применять законодательство Российской Федерации, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международных договоров Российской Федерации при осуществлении профессиональных обязанностей; В2 - умеет воздерживаться от поведения, которое противоречит законодательству; В3 – умеет сопоставлять область своей профессиональной деятельности с мерами по обеспечению и соблюдению законодательства Российской Федерации; В4 – умеет анализировать судебную практику и понимает ее значение в интересах соблюдения законодательства Российской Федерации | |
| ОПК-2 способность работать на благо общества и государства ОПК-3 способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста ОПК-4 способность сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу ОПК-5 способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь ОПК-6 способность повышать уровень своей профессиональной компетентности | В1 – умеет выбирать средства и приемы, необходимые для решения задач, направленных на благо личности, общества и государства; В2 - на основе нравственных принципов и норм права умеет определять и квалифицировать действия, направленные на благо личности, общества и государства С 1 - владеет навыками совершать действия, направленные на благо общества и государства; С 2 – демонстрирует способность к постановке и решению, на основе нравственных принципов и норм права, профессиональных задач, обеспечивающих благо личности, общества и государства В1- умеет находить эффективные организационно-управленческие решения в соответствии с профилем подготовки; В2 - умеет применять нравственные нормы и правила поведения в конкретных жизненных ситуациях; В3- умеет анализировать и оценивать современные моральные понятия, давать оценки нравственным поступкам исходя из их естественно-объективного смысла; В4 - умеетоценивать факты и явления профессиональной деятельности с этической точки зрения; В5- умеетопределять степень воплощения гуманистических ценностей и принципов в этически уязвимых сферах профессиональной деятельности С1 - владеет навыками добросовестного исполнения обязанностей в видах профессиональной деятельности в соответствии с профилем подготовки в институте; С2 - владеет навыками поведения в профессиональном коллективе и обращения с гражданами в соответствии с нормами этикета; С3 - владеет навыками подбирать уместные речевые этикетные формулы при общении с коллегами, а также в процессе профессиональной деятельности; С4 –владеет навыками доходчиво и точно передавать мысли, придерживаясь речевых норм, и оценивать результаты деятельности по решению профессиональных задач; С5 - владеет навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения норм этики и морали; В2 – умеет анализировать и оценивать факты и действия, наносящие ущерб интересам государства, общества, физическим и юридическим лиц с целью их предотвращения, а также информирования населения о проделанном; В3 – умеет противостоять неправомерным действиям и тем самым укреплять доверие общества к юридическому сообществу; В4 – умеет демонстрировать цели деятельности различных институтов юридического сообщества, основанной на принципах порядочности, доброжелательности и доверия С1 – владеет навыками обеспечения доверия общества юридическому сообществу путем построения взаимоотношений на принципах гласности и законности; С2 – владеет навыками формирования положительной установки населению по отношению к различным институтам юридического сообщества, основанную на положительном опыте их деятельности; С3 – владеет навыками обеспечения ожиданий общества от деятельности субъектов правоприменительной системы в соответствующих сферах правовой действительности; А2 – знает общие требования оформления деловой и иной документации В1 - умеет использовать речевые обороты в различных ситуациях общения; В2 - умеет излагать свои мысли в письменном виде; В3 – умеет применять законы логики к построению устной и письменной речи С1 - обладает навыками устного выступления, изложения своих мыслей по известным вопросам и новым проблемам, самостоятельно формулировать выводы; С2 – обладает навыками грамотного оформления необходимой документации; С3 - обладает навыками ведения спора, дискуссии А3 – знает алгоритм обновления новой информацией для успешного применения ее в правоприменительной практике В1 – умеет анализировать и определять уровень своей профессиональной компетентности; В2 – умеет планировать и прогнозировать совершенствование уровня своей профессиональной компетентности; В3 – умеет соотносить новую информацию и опыт в области правоприменения с реальным, фактическим состоянием с целью повышения своего профессионализма; В4 – умеет генерировать новые идеи и формировать собственный алгоритм воплощения их в области своей профессиональной деятельности С1 – владеет навыками организации самообразования в целях повышения профессионализма в сфере реализации правовых норм, обеспечения законности и правопорядка; С2 – владеет навыками системного использования справочников, словарей, дополнительной литературы, и осуществлять поиск информации в информационных сетях и библиотеках в целях своего профессионального развития; С3 – владеет навыками повышения профессиональной компетентности с использованием различных способов, приёмов, средств и коммуникативных инструментов по тематике реализации правовых норм, обеспечению законности и правопорядка в той или иной сфере; С4 – владеет навыками применения профессиональных новелл на практике. | |||||
| 4 | Заключительный | подведение итогов, подготовка отчета, обсуждение итогов практики | проанализировать, систематизировать и обобщить собственные достижения и проблемы; проанализировать результаты прохождения практики. | ОК-1 способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции ОК-2способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности ОК-3владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией ОК-4способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях ОК-5способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия ОК-6способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия ОК-7способность к самоорганизации и самообразованию | В1 - умеет организованно, осмысленно и целенаправленно использовать знания философии для определения и оценки различных ситуаций и проблем в контексте профессиональной деятельности; В2 - умеет на практике применить методы абстрактного мышления, анализа и синтеза явлений правовой жизни; В3 – умеет решать актуальные задачи в рамках мировоззренческого подхода, индивидуальной философско-правовой позиции. С1 - обладает навыками выработки ценностных ориентиров, убеждений, идеалов, принципов познания событий и явлений общественной жизни; С2 - обладает навыками формулировать самостоятельные умозаключения на основе философских знаний; В2 - анализирует и оценивает ситуации на конкретных рынках товаров и ресурсов, движения изменения уровня цен и денежной массы, а также проблемные ситуации на микро- и макроэкономическом уровнях. В3 – оценивает экономическое состояние общества и его выражение в нормах права С2 – применяет прикладные экономические знания в конкретных сферах юридической практики; С3 – использует навыки определения экономических целей и их достижения в профессиональной деятельности; С4 – применяет правовые нормы для соблюдения и защиты прав и свобод физических и юридических лиц в экономической сфере. В 1 - оценивает возможность и необходимость качественного и количественного статистического анализа правовой информации; В 2 – формулирует цели и основные этапы работы с правовой информацией с помощью информационных технологий; С 1 - применяет основные методы и получения информации с помощью основных компьютерных программ; С 2 – умеет работать в правовых информационных системах; владеет навыками сбора и обработки информации, необходимой для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности; С3 - владеет навыками систематизации и анализа информации с помощью компьютерного инструментария; формулирует требования, предъявляемые к информации, ее обобщению и анализу. В3 - умеет создавать базы данных и использовать ресурсы глобальных информационных сетей; В4 – умеет сопоставлять и оценивать информацию, полученную в глобальных компьютерных сетях на достоверность и практическую пригодность; С1 - владеет навыками получения информации, используя глобальные компьютерные сети; С2 - использует глобальные компьютерные сети и применяет современные информационные технологии для поиска правовой информации и образцов юридических документов в правовых базах данных и на информационных государственных порталах В1 – ориентируется в правилах составления деловых писем, докладов на конференции и статей на русском и иностранном языке; В2 – анализирует и порождает иноязычные высказывания в соответствии с конкретной ситуацией общения, речевой задачей и коммуникативным намерением; В3 – интерпретирует профессиональные тексты на иностранном языке С1 – организует процесс речевого высказывания в соответствии с функциональной задачей общения С3 – устанавливает межличностную коммуникацию между участниками совместной деятельности посредством иностранного языка и социокультурных знаний для достижения конкретных задач С6 – дискутирует на иностранном языке по общей и профессиональной тематике. В1 – определяет и оценивает сложность и многообразие культуры поведения и общения, факты и явления профессиональной деятельности с этической точки зрения В3 – адекватно воспринимает, оценивает и классифицирует различные ситуации публичной, официальной и деловой коммуникации С1 – владеет навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения норм этики и морали, навыками поведения в коллективе и общения с гражданами в соответствии с нормами этикета, этническими, конфессиональными и культурными различиями; С2 – соотносит с ситуацией и применяет на практике основные методы и способы разрешения этических и нравственных конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности юриста В1 - умеет определять задачи своего личностного и профессионального роста; В2 - умеет применять к себе методы конструирования личности, как профессионала-юриста; В3 – умеет выбирать и эффективно использовать образовательные технологии (в том числе и информационные технологии), методы и средства обучения с целью достижения планируемого уровня личностного и профессионального развития; В4 - умеет оценивать последствия принятого решения и нести за него ответственность С1 – владеет навыками самоанализа и самоконтроля профессиональной деятельности; навыками оценивания сформированности собственных профессиональных качеств; С2 –владеет навыками профессионально-творческого саморазвития на основе постоянного обучения и использования информационных технологий; С3 – владеет технологиями организации процесса самообразования; приемами целеполагания во временной перспективе, способами планирования, организации, самоконтроля и самооценки деятельности | |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Обучающийся ____________________________________________ Еременко Т.В.
Руководитель практики:
от Института __________________________________________________________ Горохова Светлана Сергеевна, кандидат юридических наук, доцент.
от организации ________________________________________________________ Косычева Екатерина Викторовна
«14» октября 2017 г.
Характеристика с места проведения производственной практики
Настоящая характеристика дана обучающемусяЕременко Татьяне Владимировне
1. Название практики: Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта в правоприменительной деятельности)
2. Наименование и реквизиты организации, от которой дана характеристика: Юридическая клиника (студенческо-правовая консультация) Королёвского филиала МЮИ
141080 г.Королёв Московской области, Октябрьский бульвар, д 12
тел. +7 (495) 781-84-03
3. Сроки прохождения практики:30 октября 2017г.(прибыл)27ноября2017г.(убыл)
4. Перечень работ, которые обучающийся выполнял в организации:
Реализуя индивидуальное задание по производственной практике ознакомилась со структурой и направлениями деятельности Юридической клиники.
Изучила законы и другие нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность юридических организаций.
Изучила текущие и архивные дела.
Ознакомилась с действующими договорами, ходом их выполнения, определяя при этом юридическую природу данных договоров
Осуществляла сбор и подготовку материалов для составления претензий и исковых заявлений
Участвовала в даче консультаций (по гражданскому, трудовому, семейному, гражданскому, процессуальному праву) гражданам, обратившимся в юридическую клинику.
Подвела итоги, подготовила отчет, обсудила итоги практики.
5. Характеристика обучающегося с места практики:
Еременко Татьяна Владимировнав период прохождения практики показала себя подготовленным специалистом, при этом правильно применяла полученные за период обучения в институте знания и навыки на практике.
Еременко Татьяна Владимировнаработала достаточно производительно, без ошибок, выполняла задания, стремилась к повышению своей квалификации, по характеру спокойна, дисциплинирована и исполнительна.
В общении с коллективом и гражданами вежлива, тактична. Охотно оказывает помощь в работе.
За время практики приобрела определенный авторитет в коллективе.
Еременко Татьяна Владимировна, осваивая функциональные обязанности юристов, ознакомилась с внутренними актами филиала, делопроизводством организации и движением корреспонденции.
На основе анализа результатов прохождения производственной практики студенткой Еременко Татьяной Владимировнойполагаю возможным сделать вывод о выставлении высокой оценки.
6. Оценка работы обучающегося на производственной практике ответственным лицом:
Рекомендую оценить результат практики обучающегосяЕременко Т.В.
на "отлично".
Руководитель практики от организации: Руководитель юридической клиники ____________________ КосычеваЕ.В.
М.П.*
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 1218; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!