Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»,необходимых для освоения дисциплины
1. http://www.philology.ru
2. http://www.rusword.com.ua
3. http://www.vestnik.vsu.ru
4. Научная электронная библиотека elibrary.ru. http:// elibrary.ru/books.asp
5. Университетская библиотека on-line: http://www.bibioclub.ru.spravka/registratsija organizatsij.html
6. Грамматика, орфография, пунктуация современного русского языка www. grammatika.ru
Методические указания по освоению дисциплины
Методические рекомендации для преподавателя
Профессиональная компетенция будущего бакалавра обеспечивается лекционно-практическим курсом. Основными задачами освоения дисциплины является систематизация полученных в школе знаний по русскому языку, дополнение и углубление этих знаний, повышение орфографической и пунктуационной грамотности.
Текст конспекта лекций должен удовлетворять следующим требованиям: отражать основное положение лекционного курса (определения, классификации, проблемы и т.д.); схемы, таблицы прилагаются дополнительно по усмотрению преподавателя .Практические занятия – одна из форм учебного занятия, направленная на развитие самостоятельности студентов и приобретение ими соответствующих умений и навыков (профессиональных компетенций).
ФОРМА ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ – ЗАЧЕТ
ТРЕБОВАНИЯ К ЗАЧЕТУ
Зачет по курсу носит накопительный характер, учитываются результаты работы студента на лекционных и лабораторных занятиях. Студент должен отработать все темы лабораторных занятий, выполнить самостоятельное индивидуальное задание,контрольную работу.
|
|
|
Методические указания для студентов
Познакомьтесь с содержанием каждой темы занятия, которое включает формулировку темы, определяет конечную цель ее изучения, основные теоретические понятия, задания для самостоятельной работы, включающие теоретические вопросы, перечень словарей практические задания, описание работы. Приступая к подготовке по теме, соотнесите формулировку темы с определяемой целью, запаситесь нужной литературой из списка основных и дополнительных источников.
Внимательно прочитайте содержание темы, которое включает основные теоретические понятия, осознание и понимание которых необходимо в ходе занятия, все ли слова вам понятны, какие требуют дополнительных разъяснений и комментария. Если такие имеются, обратитесь к преподавателю в начале занятия или на консультации. Далее выполните указанные практические задания.
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
Обучение студентов в вузе складывается из нескольких составляющих: конспектирование лекций ведущих преподавателей, участие в практических и лабораторных занятиях, прохождение производственных практик и т.д. Если сравнить количество часов, отводимых на аудиторную и внеаудиторную работу студентов, то станет ясно, что к организации самостоятельной работы, на которую отводится значительное количество часов, особенно по сравнению с аудиторной, нужно подходить с особой ответственностью.
|
|
|
Условно можно выделить два вида СРС:
- непосредственно на аудиторных занятиях (лабораторных работах);
- внеаудиторная СРС при выполнении домашних заданий учебного и творческого характера.
Первый вид СРС поддается регулированию со стороны преподавателя, т.е. преподаватель может
- определить вид самостоятельной работы;
- ограничить время работы;
- дать индивидуальную консультацию, образец выполнения и т.д.
- организовать контроль.
Внеаудиторная СРС проводится без непосредственного контроля со стороны преподавателя и, следовательно, требует тщательной подготовки. Организация СРС по дисциплине «Русская диалектология» отражается в учебной программе (цель, задачи, содержание, литература); конкретные виды работы обозначены в тематическом планировании.
Конкретные установки (задания, образцы работ, инструкции и т.д.) для студентов отражены в предлагаемых методических рекомендациях. Каждая тема включает вопросы теоретического характера, практические задания, перечень литературы по данной теме. Выполнение самостоятельной работы поможет студентам в усвоении программного материала и в успешном проведении контрольных мероприятий.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 310; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!