Содержание дисциплины (структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических или астрономических часов и видов учебных занятий)



Таблица 2

Тематический план дисциплины

 


№ п/п

Разделы курса и темы занятий

 

Всего часов

Из них аудиторных

СРС

лекции лабораторные
1   Понятие о диалектологии. Предмет и задачи курса. Диалектное членение русского языка. Наречие и говоры русского языка. Классификация русских говоров. 8 2 2 4
2 Фонетика. Вокализм (система гласных звуков). Ударный вокализм. Безударный вокализм после твердых согласных (аканье, оканье). 8 2 2 6
3 Безударный вокализм после мягких согласных (еканье, ёканье, иканье, яканье) 8 2 2 6
4 Консонантизм (система согласных звуков). Состав согласных фонем, качество фонем, особенности позиционных чередований фонем 8 1 2 5
5 Морфология. Противопоставленные и непротивопоставленные диалектные особенности. Диалектные морфологические различия в области существительных, местоимений, прилагательных, глаголов. 16 2 2 9
6 Диалектные особенности в области синтаксиса (способы выражения членов предложения и способы построения словосочетания) 8 1 1 4
7 Лексические особенности русских говоров. Типы диалектизмов. 8 1 1 4
8 Говоры Краснодарского края. 8 1 2 4
  Итого 72 14 16 42

Виды занятий и их содержание

 

ЛЕКЦИЯ № 1

 

Введение. Предмет и задачи диалектологии. Диалекты в их отношении к национальному языку. Предмет и задачи курса. Основные понятия и термины диалектологии. Источники диалектологии. Дифференциация диалектов: а) территориальные диалекты; б) диалекты и просторечия. Связь диалектологии с лингвистическими дисциплинами.Значение диалектологии как науки. Единство русского языка в его говорах. Общие черты русского национального языка. Группировка говоров русского языка. Северное и южное наречие русского языка. Различия между ними. Двучленные соответствия наиболее характерных фонетических, морфологических, синтаксических и лексических явлений в пределах севернорусского и южнорусского наречий. Северорусское наречие. Южнорусское наречие. Среднерусские говоры.

ЛЕКЦИЯ №2

Фонетическая система русских говоров. Вокализм. Ударный вокализм. Количество гласных фонем в говорах.Фонемы верхнее – среднего подъема о, е (закрытые).Функциональная нагрузка (модификация , частотность употребления ) той или иной фонемы.

ЛЕКЦИЯ № 3

Безударный вокализм после твердых согласных.Окающие и акающие говоры. Оканье полное и неполное. Аканье полное и неполное. Неполное диссимилятивное и недиссимилятивное аканье.

ЛЕКЦИЯ №4

Безударный вокализм после мягких согласных. Еканье,ёканье,иканье ,яканье. Яканье сильное ,умеренное, ассимилятивное, диссимилятивное, ассимилятивно –диссимилятивное.

ЛЕКЦИЯ №5

Консонантизм. Состав согласных фонем. Аффрикаты /ц/ и /ч’/. Звук [г].

Диалектные модификации /г/ и /γ/. Модификации /в/ и /в’/. Фонемы /ф/ и /ф’/.

Фонема /х/. Фонема /л/. Модификации /л/ и /л’/.

ЛЕКЦИЯ № 6

Морфологические особенности говоров. Имя существительное. Диалектные различия в категории рода имен существительных Особенности в склонении имен существительных по говорам. Местоимения и имена прилагательные. Глагол. Особенности в образовании

глагольных основ.

ЛЕКЦИЯ № 7

Синтаксические особенности русских говоров. Способы выражения членов предложения и способы построения словосочетания.Диалектные соответствия в области лексики и фразеологии. Основные признаки диалектного слова. Характер диалектных различий русского языка в области лексики. Лексическое богатство русских говоров. Связь диалектной лексики с природными условиями региона, ее зависимость от особенностей хозяйственной жизни и быта местного населения. Тематические группы диалектной лексики. Особенности функционально-стилевой дифференциации современного диалектного словаря. Историческое развитие диалектного словаря. Древнейшая

диалектная лексика  общенародного и локального распространения, имеющая параллели в других славянских языках. . Полисемия и омонимия в говорах. Синонимия, обусловленная взаимодействием между диалектами и влиянием литературного языка. Диалектная антонимия.

Диалектная фразеология. Связь диалектной фразеологии с фразеологией литературного

языка. Источники и пути происхождения диалектной фразеологии. Диалектная лексикография. Типы русских диалектных словарей, их характеристика. Говоры Краснодарского края. Фонетические ,морфологические, лексические особенности.

 

 

ЛАБОРАТОРНОЕ ЗАНЯТИЕ № 1

 ВОКАЛИЗМ. УДАРНЫЙ ВОКАЛИЗМ.

 Вопросы для самоподготовки:

1.Вокальная система русских говоров.Гласные под ударением:различия в системе гласных фонем литературного языка и говоров.

2.Гласные верхне-среднего подъёма О и Е (закрытые).Правила определения этих фонем.

3.Функциональная нагрузка (модификация) той или иной фонемы.

Практическое задание: упр.53 (сб. Горшковой О.В.), упр.18,22 (сб. Баранниковой Л.И.)

ЛАБОРАТОРНОЕ ЗАНЯТИЕ № 2


Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 239; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!