БЕЗУДАРНЫЙ ВОКАЛИЗМ ПОСЛЕ ТВЕРДЫХ СОГЛАСНЫХ



Вопросы для самоподготовки:

1.Различение гласных неверхнего подъема в позиции 1-го предударного слога. Оканье, его типы.

2. Неразличение гласных неверхнего подъема 1-го предударного слога. Аканье, его типы.

3.Выполнение заданий, направленных на выявление причин ошибок в устной и письменной речи учащихся.

Практическое задание:

Упр. 37,38,49(сб. Баранниковой Л.И.)

ЛАБОРАТОРНОЕ ЗАНЯТИЕ № 3

БЕЗУДАРНЫЙ ВОКАЛИЗМ ПОСЛЕ МЯГКИХ СОГЛАСНЫХ

Вопросы для самоподготовки:

1.Типы безударного вокализма после мягких согласных (еканье ,ёканье,иканье,яканье)

Соотношения между типами предударного вокализма после твердых и мягких согласных.

3.Типы яканья.

Практическое задание:

Упр.58 (сб. Баранниковой Л.И.)

 

ЛАБОРАТОРНОЕ ЗАНЯТИЕ № 4

 

Консонантизм русских говоров

Вопросы для самоподготовки:

1. Общая характеристика системы согласных русских говоров

2. Заднеязычные согласные

3. Произношение аффрикат Ц и Ч

§4.Комбинаторные и позиционные изменения согласных в говорах

Практическое задание:

упр.121,126,130,135,142,154,155,173,180,186(сб. Баранниковой Л.И.)

 

ЛАБОРАТОРНОЕ ЗАНЯТИЕ № 5

Морфологические особенности русских говоров

. Вопросы для самоподготовки:

1. Имя существительное (категория грамматического рода, склонение

существительных)

2. Имена прилагательные и числительные

3. Глагол (основы глаголов, инфинитив, причастия и деепричастия)

4. Общая характеристика диалектных особенностей глагольной

системы

Практическое задание: упр.197,205,218,230,231,243,268,279,282,295 (сб. Баранниковой Л.И.)

ЛАБОРАТОРНОЕ ЗАНЯТИЕ № 6

Синтаксические особенности русских говоров

Вопросы для самоподготовки:

1.Способы построения словосочетания.

2.Способы выражения различных членов предложения.

Практическое задание: упр.311,319,326,336,349(сб. Баранниковой Л.И.)

ЛАБОРАТОРНОЕ ЗАНЯТИЕ № 7

Диалектная лексикография. Лексика русских говоров

Вопросы для самоподготовки:

1. Из истории становления русской диалектной лексикографии

2. Основные типы русских диалектных словарей ( «Толковый словарь живого великорусского языка» В.И.Даля (т. 1-4, любой год издания), «Словарь русских народных говоров» АН СССР, М-Л, 1965-1995, «Кубанские говоры:материалы к словарю» О.Г.Борисовой).

3. Понятие диалектного слова и недиалектные группы лексики говоров

4. Типы соотношения диалектных слов и слов литературного языка (типы

диалектизмов)

5. Тематическая характеристика диалектной лексики. Вопрос о концептах

народной культуры.

6.Типы диалектных лексических различий (плана содержания и плана

выражения – сложные, лексико-этнографические, противопоставленные и

непротивопоставленные).

ЛАБОРАТОРНОЕ ЗАНЯТИЕ № 8

Диалектное членение русского языка.

Вопросы для самоподготовки:

1. Принципы диалектного членения русского языка

2. Группировка говоров северного и южного наречий

3. Говоры переходного типа

4. Говоры Краснодарского края.Фонетические,морфологические,лексические особенности.

 

Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

                    

Содержание СРС

Русская диалектология как раздел науки о языке

1. Приведите примеры использования диалектизмов в художественной литературе : из произведений А.С . Пушкина , Л.Н . Толстого , И.С. Тургенева , Н.В . Гоголя , М.А . Шолохова , С.А . Есенина и др . выпишите предложения с диалектными словами, определите их значение, функцию, которую они выполняют в тексте. Насколько уместно их использование в тексте, почему вместо них не употреблены слова обще -народного языка?

2. Многие слова литературного языка имеют диалектное происхождение. Используя «Этимологический словарь » Н.М. Шанского , определите, какие диалектные слова послужили основой для образования приведенных ниже слов , объясните , почему произошло опрощение структуры ранее производных и членимых слов. Папоротник, печаль, ожерелье, ласка, ресница, неряха, копна, лыжи.

Русские говоры в историческом развитии и современном состоянии

1. Из толковых словарей русского языка выпишите слова, имеющие помету обл. (областное). Почему диалектные слова малочастотны в толковых словарях?

2. Приведенные ниже слова распределите на три группы: разговорные, просторечны е и диалектные. Проверьте правильность выполнения по словарям. Разграничение каких слов вызывает наибольшие затруднения, с чем это связано? Определите значения диалектных слов по словарям. Бахнуть, барахло, важко, всласть, горлан, голован, деньжата, злюка, до зарезу, плестись, жижлик, катанцы, мальчонка, никудышный, краснодёр, нисколечко, кряж, муторно, крыга, одежонка, ухажёр, порожек, левада, кочет, харчишки, шнырять, сдюжить, баский.

3. Пользуясь «Словарем русских народных говоров» , «Толковым словарем живого великорусского языка» В.И. Даля ,словарем « Кубанские говоры» О.Г. Борисовой, определите значения приведенных диалектных слов и распределите их по тематическим группам:

а) слова, называющие действия человека;

б) названия представителей животного мира;

в) названия растительного мира;

г) слова, обозначающие явления природы.


Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 1011; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!