ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОРДЕНА ДРУЖБЫ НАРОДОВ
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОРДЕНА ДРУЖБЫ НАРОДОВ
МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра _________________________нормальной физиологии___________________________
ЭКЗАМЕН:_____________Курсовой (лечебный факультет)_________________________________
ДИСЦИПЛИНА: ____________________Нормальная физиология____________________________________
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1
1. Физиологические свойства возбудимых тканей. Раздражимость, возбудимость, проводимость. Раздражитель, классификация раздражителей.
2. Основные системы питания, теории рационального питания. Значение белков, жиров, углеводов.
3. Что такое дыхание? Значение дыхания для организма. Перечислите этапы дыхания и дайте понятие внешнего дыхания. Каковы способы движения газов на этом этапе дыхательного процесса. Типы дыхания.
4. Физиологические основы действия смеси 96% кислорода и 4% углекислого газа.
Ситуационная задача
При воспалительных заболеваниях бронхов (бронхитах) в домашних условиях применяют горчичники. Считается, что их применение улучшает кровоток в легких, расширяет бронхи. Чем можно с физиологической точки зрения объяснить такое «дистантное» действие горчичников?
Зав. кафедрой, доцент ________________ /С.С. Лазуко/
«04» мая 2015 г.
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОРДЕНА ДРУЖБЫ НАРОДОВ
МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра _________________________нормальной физиологии___________________________
|
|
|
ЭКЗАМЕН:_____________Курсовой (лечебный факультет)_________________________________
ДИСЦИПЛИНА: ____________________Нормальная физиология____________________________________
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 2
1. Взаимосвязь порога раздражения и возбудимости ткани. Критерии возбудимости ткани. Лабильность ткани. Сравните лабильность нерва, мышцы и синапса.
2. Закон Белла-Мажанди. Основные физиологические функции спинного мозга. Рефлекторная функция спинного мозга.
3. Объясните причины и механизмы изменения дыхания при повышенном и пониженном барометрическом давлении.
4. Теоретические основы различных видов искусственного дыхания и закрытого массажа сердца при оказании неотложной помощи.
Ситуационная задача
В результате длительного приема мочегонного препарата, побочным которого является выведение К+ из организма, у пациента резко снизилась концентрация ионов калия в плазме, что привело к нарушению сердечного ритма. Объясните с физиологической точки зрения причину данного явления и как изменится мембранный потенциал и возбудимость клетки при увеличении концентрации ионов калия снаружи мембраны?
Зав. кафедрой, доцент ________________ /С.С. Лазуко/
|
|
|
«04» мая 2015 г.
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОРДЕНА ДРУЖБЫ НАРОДОВ
МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра _________________________нормальной физиологии___________________________
ЭКЗАМЕН:_____________Курсовой (лечебный факультет)_________________________________
ДИСЦИПЛИНА: ____________________Нормальная физиология____________________________________
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 3
1. Врожденные формы поведения (безусловные рефлексы и инстинкты), их значение для приспособительной деятельности организма. Интегративные функции мозга, обеспечивающие целостность организма (интеграция соматических, вегетативных, эндокринных функций).
2. Строение, физиологические свойства и функции проводящей системы сердца. Градиент автоматии.
3. Реакция крови. Химические и физиологические буферы. Буферные системы крови и их значение. Регуляция рН крови. Понятие об ацидозе и алкалозе, механизмы их возникновения. Изменения физиологических функций при ацидозе и алкалозе.
4. Дыхание и деятельность сердца при физической работе у тренированных и нетренированных людей.
Ситуационная задача
Пациенту К. в послеоперационном периоде была назначена УВЧ-терапия. Объясните с физиологической точки зрения эффект данной процедуры.
|
|
|
Зав. кафедрой, доцент ________________ /С.С. Лазуко/
«04» мая 2015 г.
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОРДЕНА ДРУЖБЫ НАРОДОВ
МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра _________________________нормальной физиологии___________________________
ЭКЗАМЕН:_____________Курсовой (лечебный факультет)_________________________________
ДИСЦИПЛИНА: ____________________Нормальная физиология____________________________________
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 4
1. Условия формирования мембранного потенциала покоя и процессы, обеспечивающие его возникновение, в свете современной теории электрогенеза.
2. Механизмы возрастания минутного объёма дыхания при физической нагрузке. Причины развития дыхательного алкалоза при тяжёлой мышечной работе.
3. Особенности проводимости. Атриовентрикулярная задержка. Полная и неполная блокада проводящей системы сердца.
4. Депо крови и их физиологическое значение.
Ситуационная задача
В стоматологической практике для обезболивания часто применяются такие препараты, как новокаин, лидокаин, ультракаин. Объясните с физиологической точки зрения механизм их действия?
Зав. кафедрой, доцент ________________ /С.С. Лазуко/
|
|
|
«04» мая 2015 г.
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОРДЕНА ДРУЖБЫ НАРОДОВ
МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра _________________________нормальной физиологии___________________________
ЭКЗАМЕН:_____________Курсовой (лечебный факультет)_________________________________
ДИСЦИПЛИНА: ____________________Нормальная физиология____________________________________
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 5
1. Равновесный потенциал и его величина для ионов К+, Na+, Сl. уравнение Нернста. Оборудование, необходимое для регистрации мембранного потенциала.
2. Потенциал действия клеток рабочей мускулатуры и его особенности, значение быстрых натриевых и медленных кальциевых каналов в его происхождении. Роль ионов кальция.
3. Функциональная система, обеспечивающая поддержание постоянства уровня питательных веществ в крови.
4. Особенности легочного, коронарного, мозгового кровообращения.
Ситуационная задача
В клинической практике пациентам с повышенной возбудимостью нервной системы и нарушениями сна назначают лекарственный препарат глицин. Объясните, каков механизм клинического эффекта глицина на ЦНС?
Зав. кафедрой, доцент ________________ /С.С. Лазуко/
«04» мая 2015 г.
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 146; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!