ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОРДЕНА ДРУЖБЫ НАРОДОВ
МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра _________________________нормальной физиологии___________________________
ЭКЗАМЕН:_____________Курсовой (лечебный факультет)_________________________________
ДИСЦИПЛИНА: ____________________Нормальная физиология____________________________________
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 35
1. Основные функции анализаторов Кодирование, декодирование, передача, обработка информации в проводящих путях и центральных отделах сенсорных систем.
2. Нарисовать кривую диссоциации оксигемоглобина. Описать точки «зарядки» и «разрядки». Каково влияние косвенных факторов на сродство гемоглобина к кислороду. Эффект Вериго-Бора и его биологическое значение.
3. Объёмы полостей сердца. Конечнодиастолический объём, конечносистолический объём, резидуальный объём.
4. Нормы питательных веществ в суточном рационе. Белковый оптимум и белковый минимум.
Ситуационная задача
В результате переливания пациенту несовместимой крови по системе АВО у больного развился гемолиз эритроцитов. Что такое несовместимые группы крови? Какие правила гемотрансфузии вы знаете?
Зав. кафедрой, доцент ________________ /С.С. Лазуко/
«04» мая 2015 г.
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОРДЕНА ДРУЖБЫ НАРОДОВ
МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра _________________________нормальной физиологии___________________________
ЭКЗАМЕН:_____________Курсовой (лечебный факультет)_________________________________
|
|
|
ДИСЦИПЛИНА: ____________________Нормальная физиология____________________________________
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 36
1. Структурно-функциональная организация и физиологические функции среднего мозга и моста (сенсорные, проводниковые, моторные, вегетативные, интегративные, рефлекторные).
2. Классификация типов вентиляции лёгких в зависимости от парциального давления газов в альвеолярной газовой смеси.
3. Зарисуйте электрокардиограмму. Опишите: а) зубцы, б) интервалы, в) сегменты, происхождение зубцов ЭКГ. Треугольник Эйнтховена.
Фонокардиография и ее клиническое значение. Эхокардиография и ее клиническое значение.
4. Термометрия различных отделов поверхности тела и внутренних органов.
Ситуационная задача
В результате переливания пациенту несовместимой крови по системе АВО у больного развился гемолиз эритроцитов. Что такое гемолиз и какие виды гемолиза вы знаете? Назовите возможные последствия гемолиза.
Зав. кафедрой, доцент ________________ /С.С. Лазуко/
«04» мая 2015 г.
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОРДЕНА ДРУЖБЫ НАРОДОВ
МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра _________________________нормальной физиологии___________________________
|
|
|
ЭКЗАМЕН:_____________Курсовой (лечебный факультет)_________________________________
ДИСЦИПЛИНА: ____________________Нормальная физиология____________________________________
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 37
1. Структурно-функциональная организация мозжечка. Участие мозжечка в осуществлении сенсорных функций и в регуляции двигательной активности. Регуляция функций сердечно-сосудистой, дыхательной, пищеварительной и других систем. Интегративная функция мозжечка. Последствия удаления мозжечка у животных и повреждения у человека.
2. Что такое дыхательный цикл? Механизмы регуляции ритмики и периодики дыхания. Рефлекс Геринга-Брейера. Пневмотаксический центр, его локализация и значение. В чем суть регуляции дыхания «по возмущению» и «по отклонению».
3. Всасывание в различных отделах желудочно-кишечного тракта. Его значение. Пристеночное пищеварение и его особенности.
4. Определение скорости оседания эритроцитов (СОЭ).
Ситуационная задача
В клинику для осмотра пришли 2 практически здоровых человека одинакового роста, массы и возраста - таджик и якут. Одинакова ли оказалась у них величина основного обмена? Что такое основной обмен? На какие процессы в организме расходуется энергия основного обмена?
|
|
|
Зав. кафедрой, доцент ________________ /С.С. Лазуко/
«04» мая 2015 г.
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОРДЕНА ДРУЖБЫ НАРОДОВ
МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра _________________________нормальной физиологии___________________________
ЭКЗАМЕН:_____________Курсовой (лечебный факультет)_________________________________
ДИСЦИПЛИНА: ____________________Нормальная физиология____________________________________
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 38
1. Перечислите функции нейрона. Дайте функциональную классификацию нервных клеток. Классификация нервов. Законы проведения возбуждения по нерву.
2. Физико-химические механизмы транспорта кислорода кровью. Значение эритроцитов в этом процессе. Кислородная ёмкость крови и процент насыщения артериальной и венозной крови кислородом. Коэффициент утилизации кислорода, его значение при различных функциональных состояниях организма, зависимость от уровня метаболизма в тканях. Оксигемометрия и оксигемография.
3. Критерии насосной функции сердца. Минутный и систолический объёмы кровообращения. Систолическая фракция выброса. Сердечный индекс. Изменения гемодинамических показателей при физической нагрузке и эмоциональном напряжении.
|
|
|
4. Основные показатели общего анализа крови. Депо крови и их физиологическое значение.
Ситуационная задача
Бабушка 60 лет выходит на прогулку с 6-летним внуком. Она одевает ребенка согласно своим ощущениям. Объясните, правильно ли она делает?
Зав. кафедрой, доцент ________________ /С.С. Лазуко/
«04» мая 2015 г.
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 147; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!