Начало геологических исследований Донецкого региона в 18 в



После того, как при Петре I Россия завоевала прочное положение в Прибалтике и на Азовском море, будущий первый российский император занялся вопросом поиска месторождений каменного угля на юге страны – тем более, что вопрос о замене древесного угля, применявшегося для металлургических целей, становился особенно важным в связи с беспощадным истреблением лесов в районах уральских и подмосковных заводов. Некоторые заводы были уже тогда остановлены из-за того, что вокруг них были вырублены леса, породы которых пошли на выжигание угля.

В 1721 годупо указу Петра была организована первая государственная экспедиция по разведке недр Донецкого бассейна. Её возглавил подьячий Григорий Капустин. Посылая на Дон, в малообследованные и малообжитые края, начальник команды рудознатцев, Василий Лодыгин доверил Капустину очень важное государственное дело. Начальник команды неслучайно остановился на кандидатуре  подьячего. За 7 лет работы в команде горноразведчиков Григорий Капустин показал себя не только опытным рудознатцем, но и умным и инициативным человеком.

Осенью 1721 года Капустин выезжает в районы, расположенные по течению Дона и Северского Донца.В конце 1721 года, Григорий Капустин находит вдоль течения реки Кундручьей (приток Дона)месторождение каменного угля.

Вторично Капустин был послан на Дон в Казачьи городки, то есть в район нынешнего города Шахты Ростовской области России, а также в район, где сейчас расположен Лисичанск. Он получил точные указания, что, производя разведки, должен копать шурфы глубиною в 9 сажен и больше и отбирать образцы, испытания которых должна производить в Москве Берг-коллегия.В то время, когда Капустин уже находился на Дону, он получил дополнительное распоряжение разведать «земляное уголье» близ городка Бахмут (ныне Артёмовск Донецкой области), о залежах которого сообщили в Берг-Коллегию казаки Изюмского полка, расквартированные в Бахмуте и вблизи него.

В районе Бахмута уже велись крупные разработки, каменного угля. В 1723 году управитель городка Бахмута Никита Вепрейский и капитан Семён Чирков доносили, что в 25 вёрстах от Бахмута разрабатываются месторождения каменного угля: «Оное уголье окопывано в горе по мере и длину 15 сажен в вышину 10 сажен и оное земляное уголье употребляеца ныне на Бахмутские соляные заводы, в казеные кузницы на латание солеваренных сковород и на прочие поделки».

Уже тогда на шахтах вблизи Бахмута работало 200 человек, а Вепрейский и Чирков просили прислать из центральной России ещё несколько сот человек для дальнейшей разработки каменного угля.

   Продолжить свои исследования после смерти Петра I Капустину не удалось. Екатерина I, наследница престола, распорядилась «заметить» те места, где производились разведки и больше не организовывать экспедиций без её личного указания.

Хотя разведочные работы Капустина в Донбассе и были прерваны, уже первые две экспедиции его являются огромным вкладом в дело изучения природных богатств донецких степей. Разведки каменного угля на Дону послужили толчком для розыска угольных месторождений и в остальных районах России.

Русский геолог-самоучка своим трудом, упорством и знанием добился того, что на всех геологических картах России земля в районе бассейна Северского Донца будет обозначена как территория, богатая залежами каменного угля. И в будущем именно, здесь будут основаны металлургические гиганты и начнётся промышленное освоение края, носящего гордое имя Донбасс.

 

 

Билет №30

Франция в период Консульства и империи.

Уже в декабре 1799 года была принята новая конституция Франции. Формально Франция оставалась республикой с весьма сложной разветвленной структурой власти. Исполнительная власть, права и полномочия которой были значительно расширены, вручалась трем консулам. Первый консул – а им стал Наполеон Бонапарт – избирался на 10 лет. Он сосредоточил в своих руках фактически всю полноту исполнительной власти. Второй и третий консулы обладали правом совещательного голоса. Консулы на первый раз были поименно определены в тексте конституции.

Все мужчины, достигшие 21 года, пользовались избирательным правом. Правительству принадлежала и законодательная инициатива. Кроме того, конституция предоставляла первому консулу право вносить законопроекты прямо в Сенат, минуя законодательные органы. Все министры были подчинены непосредственно Наполеону.

Фактически это был режим личной власти Наполеона, но навязать диктатуру удалось лишь сохранив основные завоевания революционных лет: уничтожение феодальных отношений, перераспределение земельной собственности и изменение ее характера.

Наполеон Бонапарт (1769 -1821) – выдающийся государственный и военный деятель того времени, когда буржуазия была еще молодым, восходящим классом и стремилась закрепить свои завоевания. Это был человек, обладавший непреклонной волей и незаурядным умом.

Первая империя (1804-1814)

Власть первого консула все более принимала характер единоличной диктатуры. Логическим результатом было провозглашение Наполеона Бонапартав мае 1804 года императором Франции под именем Наполеона I. Его торжественно короновал сам римский папа.

Наполеон стремился решить острейшую с начала революции внутриполитическую проблему – отношения между буржуазным государством и церковью. В 1801 году был заключен конкордат с папой Пием VII. Католичество объявлялось религией большинства французов. Отделение церкви от государства уничтожалось, государство вновь обязывалось обеспечить содержание служителям культа, восстановить религиозные праздники.

Папа в свою очередь признавал распроданные церковные земли собственностью новых владельцев и дал согласие на то, чтобы высшие церковные чины назначались правительством. Церковь ввела особую молитву за здравие консула, а затем императора. Таким образом, церковь стала опорой бонапартистского режима.

Установившийся во Франции при Наполеоне Бонапарте режим получил название «бонапартизм». Диктатура Наполеона являлась особой формой буржуазного государства, при которой сама буржуазия оказалась устраненной от непосредственного участия в политической власти. Лавируя между различными социальными силами, опираясь на мощный аппарат государственного управления, власть Наполеона получила определенную самостоятельность по отношению к общественным классам.

16-19 октября 1813 года под Лейпцигом состоялось решающее сражение между армией Наполеона и объединенной армией союзных государств Европы. Сражение под Лейпцигом получило название битвы народов. Армия Наполеона была разгромлена.

31 марта 1914 года союзная армия вступила в Париж. Наполеон отрекся от престола в пользу своего сына. Однако Сенат под давлением европейских держав принял решение вновь возвести на французский престол династию Бурбонов – графа Прованского, брата казненного Людовика XVI. Наполеона пожизненно сослали на остров Эльбу.

30 мая 1814 года в Париже был подписан мирный договор: Франция лишалась всех территориальных приобретений и возвращалась к границам 1792 года. Договор предусматривал созыв международного конгресса в Вене для окончательного решения всех вопросов , связанных с крушением наполеоновской империи.

 

 

Корф, Алчевская

Николай Александрович Корф родился в (1834-1883) 1834 г. в городе Харькове. В 1854 г. окончил Александровский лицей, поступил на служ­бу в департамент министерства юстиции, но через полто­ра года уехал в деревню, женился, стал заниматься сельским хозяйством. Он был депутатом (гласным) Алек­сандровского уезда Екатеринославской губернии, почет­ным мировым судьей, председателем мирового съезда. Деятельность его сосредоточилась главным образом на по­становке школьного дела в уезде.
Н. А. Корфу принадлежит заслуга устройства в Рос­сии дешевой и краткосрочной начальной школы с 1 учи­телем на все 3 года обучения. Ушинский назвал эту школу зачатком новой народной школы с ее более жизненной программой элементарного образования. За шесть лет (1867-1873 гг.) Н. А. Корф напечатал пять учебников и руководств для народной школы: «Руководство к обуче­нию грамоте по звуковому способу», «Русская начальная школа», «Наш друг», «Малютка», «Наше школьное дело». В 1870 г. он избирается членом Санкт-Петербургского педагогического об­щества, а в 1871 г. — Московского университета и Комитета грамот­ности. В 1873 г. Петербургский комитет грамотности присудил ему золотую медаль.
За пять лет деятельности Н. А. Корфа в качестве члена уез­дного училищного Совета по его инициативе и при поддержке населения было создано около ста на­чальных земских школ, в том числе в селах Великоновоселковского района — Времьевке, Майорском, Комаре, Улаклы, Константинополе, Больше-Янисоли, Андреевке и других, организована мастерская по изготов­лению наглядных пособий.
Два раза в год — осенью и весной — Корф объезжал школы, анализировал и сам давал уроки. Он практико­вал также обследование школ в присутствии родителей учащихся.
В Нескучное приезжали учителя из многих губерний России. В доме Корфа и в школе села Нескучного прово­дились многочисленные собрания, обсуждались злобод­невные вопросы деятельности народных школ.
Осенью 1872 г. Н. А. Корф выехал за границу и прожил в Женеве 8 лет. Он не прекращал своей педагогической де­ятельности, писал статьи в журналы, перевел «Руковод­ство к наглядному обучению» А. Гардера и написал «Историю Востока, Греции и Рима» для обучения и само­образования, составленную на основании чтения автора в им же основанной русской школе в Женеве. Женевская академия наук избирает его своим почетным членом. В 1880 г. Н. А. Корф возвратился в свое имение и вновь занялся общественно-педагогической и просветительской деятельностью, пропагандируя идею всеобщего обязатель­ного обучения.
Земским собранием он единогласно был избран попечи­телем Майорской и Времьевской школ. Обследование уров­ня знаний более 300 крестьян Мариупольского уезда, ранее окончивших начальную школу, привели Н. А. Корфа к мысли о необходимости создать целую сеть повторитель­ных воскресных школ для тех, кто когда-то окончил на­чальную школу и не прошел полного курса обучения.
Умер Н. А. Корф в 1883 г., оставив большое теорети­ческое наследие в области педагогических наук.

Большой вклад в дело просвещения (1841-1920) народа внесла Христина Даниловна Алчевская.Более полувека она отдала делу просвещения народа, разработке наиболее эффектив­ных методов обучения взрослых, всестороннего изучения интересов читателей из трудовых слоев населения. Свою педагогическую деятельность X. Д. Алчевская начала в 1862 г. в Харьковской воскресной школе для взрослых. К сожалению, первые воскресные школы просуществовали недолго. «Высочайшим повелением» от 11 июля 1862 г. они были закрыты вплоть до 1870 г. Но, несмотря на запрет, школа Алчевской продолжала работать у нее на дому.
В 1870 г. Христина Даниловна вновь открыла в Харь­кове бесплатную женскую воскресную школу, которую со­держала на свои средства, а также основала школу для взрослых в селе Алексеевка Славяно-Сербского уезда Екатеринославской губернии.
Созданное совместно с учителями Харьковской вос­кресной школы и изданное под редакцией X. Д. Алчевс­кой трехтомное пособие «Что читать народу» было высоко оценено Л. Н. Толстым, Г. Успен­ским, А. Чеховым, Н. Булга­ковым, В. Вахтеровым и др.
1900 г. Христина Даниловна и коллектив учителей ее школы вы­пустили «Книгу для взрослых». Она использовалась во всех вос­кресных школах и выдержала 13 изданий.
В отличии от многих других пе­дагогов X. Д. Алчевская вела ли­тературные беседы по тщательно разработанной программе как обя­зательное учебное занятие. Такая X. Д. Алчевская программа бесед в школе периодически обновлялась и об­суждалась на общем собрании учительниц.
До начала 80-х гг. Харьковская женская воскресная школа была в России единственной школой такого типа. X. Д. Алчевская пропагандировала школу и ее идеи на московских выставках и в Нижнем Новгороде в 1896 г., и в Париже в 1890 г. и 1900 г. Она была лично знакома и переписывалась с выдающимися представителями ли­тературы того времени — Ф. М. Достоевским, И. С. Тур­геневым, Л. Н. Толстым и др., дружила с Софьей Ковалевской. О своих встречах она написала книгу «Пе­редуманное и пережитое». Книга имела огромный успех и получила на Парижской выставке высшую награду.
Христина Даниловна была замужем за Алексеем Ки­рилловичем Алчевским, крупнейшим предпринимателем Юга России. Имя Т. Г. Шевченко, его «Кобзарь» в семье Алчевских были окружены уважением и обожанием. До­статочно сказать, что сооруженный в 1898 г. в их усадьбе памятник-бюст великого поэта был первым памятником Шевченко. Семья Алчевских обожала музыку. В ней пели украинские народные песни и романсы. Не удивительно, что из такой семьи вышли замечательные дети: компози­тор Григорий Алчевский, певец Иван Алчевский (которо­го называли украинским Карузо), поэтесса Христина Алексеевна Алчевская.

 


Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 2050; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!