МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ МАГИСТРАНТАМ
ПО ПРОХОЖДЕНИЮ ПРАКТИКИ
9.1 Методические рекомендации по выполнению заданий практики
При составлении отчета по преддипломной практике необходимо руководствоваться стандартом организации «О выполнении письменных работ» СК-СТО.2-008.04-12 версия 2.0 от 09 января 2013 г. Отчет по преддипломной практике выполняется в печатном виде на отдельных листах формата А4: шрифт – Times New Roman; размер шрифта – 14 кегль. Параметры страницы: верхнее поле – 20 мм; нижнее поле – 20 мм; левое поле – 25 мм; правое поле – 25 мм. Межстрочный интервал – 1,5; абзацный отступ (красная строка) – 1,25 мм; нумерация страниц располагается сверху по центру страницы. Количество страниц отчета не ограничено.
При представлении и описании результатов констатирующего исследования необходимо материал представлять в виде таблиц, графиков, схем, рисунков и т. д. В списке используемых источников указываются все использованные магистрантом источники литературы, расположенные в порядке и пронумерованные в соответствии с ГОСТ 7.1-2003.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОФОРМЛЕНИЮ МАТЕРИАЛОВ ПРАКТИКИ
Титульный лист
Титульный лист дневника практиканта оформляется согласно приложению Б.
Индивидуальный план работы студента
Планирование всех видов работ практиканта осуществляется в соответствии с видами работ указанных в разделе 2 «Структура и содержание работы». Сроки выполнения указываются конкретными датами. Индивидуальный план составляется в соответствии со сроками практики. Магистранты, обучающиеся по индивидуальному графику, при планировании работы в период преддипломной практики учитывают свой календарь соревнований на текущий учебный год. Индивидуальный план оформляется по следующему образцу:
|
|
Индивидуальный план практиканта
№ п/п | Содержание работы | Сроки выполнения | Отметка о выполнении |
1 | |||
2 |
Магистрант _______________________
(подпись) (Ф.И.О.)
Руководитель практики
от университета _____________________
(подпись) (Ф.И.О.)
Руководитель практики
от профильной организации _____________________
(подпись) (Ф.И.О.)
10.3 Анализ базы исследования и контингента занимающихся, принимавших участие в формирующем эксперименте(указать возраст, уровень подготовленности, разряд).
|
|
Руководитель практики _____________________
(подпись) (Ф.И.О.)
10.4 Анализ общепринятых и новейших методик подготовки спортсменов с учетом текущего состояния и тенденций развития отросли на основе междисциплинарных подходов (выявить достоинства и недостатки используемых методик подготовки в тренировочном процессе спортсменов). Анализ представить в произвольной форме объемом не менее 2 страниц.
Руководитель практики _____________________
(подпись) (Ф.И.О.)
10.5 Программа формирующего педагогического эксперимента(перечислить цель, задачи, методы, этапы, организацию исследования, апробируемые материалы — методики, комплексы упражнений, методические разработки, инновационные программы и т. п.). Данный документ проверяется и заверяется соответственно научным руководителем.
|
|
Магистрант _______________ ________
(подпись) (Ф.И.О.)
Научный руководитель
(подпись) (Ф.И.О.)
10.6 Практические рекомендациидля тренировочного процесса с целью внесения корректив по совершенствованиюпроцесса подготовки спортсменов по исследуемой проблеме.
Научный руководитель
(подпись) (Ф.И.О.)
Результаты формирующего педагогического эксперимента в виде научной статьи.
Статья оформляется в соответствии с общепринятыми требованиями для данного рода научных работ. Научный руководитель дает заключение на статью.
|
|
Структура статьи научной конференции
Тема
Ключевые слова
Аннотация
Актуальность проблемы
Цель
Организация и методика исследования
Результаты исследования и их обсуждение
Выводы
Список литературы
Общее заключение научного руководителя: _____________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Магистрант _______________ ________
(подпись) (Ф.И.О.)
Научный руководитель
(подпись) (Ф.И.О.)
10.8 Сопроводительные документы к магистерской диссертации:
1. Календарный план выполнения магистерской диссертации (приложение В).
2. Задание на магистерскую диссертацию (приложение В).
Акт внедрения (по желанию) составляется по следующей форме
«___» __________ 20 ___ г. г. Челябинск
Мы, комиссия в составе:
_________________ – директор профильной организации
_________________ – зам. директора по учебно-воспитательной работе
_________________ – тренер
_________________ – инструктор-методист
(ФИО)
составили настоящий акт в том, что разработанная магистрантом 2 курса УралГУФК___________________________________________________________________________
(ФИО)
методика, направленная на ________________________ внедрена в_______________учебном году в тренировочный процесс _________тренировочной группы __________ года обучения МБУ СШОР № __ г. Челябинска.
Форма внедренных результатов:
Сроки внедрения:
Результат от внедрения разработки:
Директор МБУ СШОР №___ __________________ ___________________
(подпись) (ФИО)
Зам. директора по
учебно-воспитательной работе: __________________ ___________________ (подпись) (ФИО)
Инструктор-методист: __________________ ___________________
(подпись) (ФИО)
Тренер: __________________ ___________________
(подпись) (ФИО)
Разработчик: __________________ ___________________ (подпись) (ФИО)
«___» ____________ 20___ г.
М. П.
Приложение А
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 265; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!