Экспериментальный: тестирование учеников, наблюдение, анкетирование
Математический: ранжирование, шкалирование.
Научная новизна исследования состоит в том, что обобщено влияние социальных сетей на развитие коммуникативных навыков подростков.
Практическая заключается в создании психолого-педагогических рекомендаций, направленное на развитие коммуникативных навыков подростков по средствам социальных сетей.
База исследования – МОУ СОШ №9 г. Печора. В исследовании принимали участие учащиеся 8-х классов, в количестве 24 человек.
Глава 1. Теоритические аспекты развития коммуникативных навыков подростков по средствам социальных сетей
Социально-физиологические особенности развития подростков
В подростковом возрасте формирование самооценки происходит на основании общения с окружающими его людьми, и в первую очередь – со сверстниками. Некоторые коллективы имеют вынужденную природу, например, школьный класс, в который подростка определяют еще при поступлении в школу. Другие, например, компании по интересам, уже формируются исходя из общих установок и потребностей. При этом в любом таком коллективе существует определенная структура и иерархия, место в которой имеет значительное влияние на развитие подростка. Каждый подросток играет свою роль в коллективе.
Если выделить школьный класс как наиболее постоянный коллектив, в котором присутствует подросток, то в любом классе есть несколько категорий ролей:
|
|
|
1. Лидеры. Лидером можно стать поневоле, например, при назначении учителем на роль старосты, а можно и за счет собственных качеств. Те дети, которые являются лидерами по своей природе, являются авторитетом для большинства класса.
2. Предпочитаемые. Это существенное большинство класса, в основном разделяющее позиции лидеров. Пренебрегаемые. Это также довольно большая группа детей, однако в силу каких-то обстоятельств они не удостаиваются серьезного внимания со стороны остальных.
3. Изолированные. Малочисленная группа; если спросить других учеников об этих подростках, они вряд ли смогут сказать об «изолированных» что-то конкретное.
4. Изгои. Самая тяжелая роль для подростка, которую он явно занимает ненамеренно. Детские коллективы могут быть жестокими, а именно изгои по какому-либо признаку обычно подвергаются травле. Общим для всех типов изгоев является самооценка, сформированная по принципу «я хуже всех».
Для точного выявления ролей используются специальные опросники, однако большинство учителей при должном внимании и без них могут сказать, кто в классе является лидером, а кто – изгоем.
Деятельность в подростковом возрасте
Как уже было сказано, ведущим видом деятельности в подростковом возрасте является общение, школьное обучение и дополнительные увлечения или занятия [11].
|
|
|
К методам дополнительного образования относятся различные курсы, кружки и другие формы занятий, призванные обеспечить подростку доступ к знаниям, умениям и навыкам, не входящим в курс школьной программы. Хотя подросток, как правило, уже входит в различные неформальные объединения, формализованные группы отличаются способностью продуктивной организации досуга детей, а также помогают им в профессиональном самоопределении.
Дополнительное образование для подростков может касаться совершенно разных сфер: изучение иностранных языков, практика ораторского мастерства, программирование, робототехника, художественные школы и многое другое. Однако родителям, стремящимся максимально эффективно организовать досуг подростка, в выборе таких занятий следует опираться в первую очередь на то, к чему стремится сам подросток [16].
Спорт и ЗОЖ. Подростковый возраст – время, когда особенно важно правильное физическое развитие, ведь в этот период идет интенсивный рост организма, в частности – развитие сердечно-сосудистой системы. От того, получает ли подросток регулярную физическую нагрузку, зависит то, насколько выносливым и крепким он будет в дальнейшем. Помимо этого, занятия спортом помогают правильному развитию мышц и тренировке всего организма в целом. Однако главное – не просто мотивировать подростка заниматься спортом, но и правильно дозировать длительность занятий и нагрузку. Наиболее подходящие виды нагрузки для подростков – это быстрый бег, гимнастика, велосипед, плавание, подвижные игры. Важно помнить, что средняя длительность физической активности для подростка составляет 8-10 часов в неделю, однако этот показатель индивидуален и зависит от особенностей организма конкретного подростка [14].
|
|
|
Не менее, чем физическая активность, для подростка важен здоровый образ жизни. ЗОЖ включает не только активность, но и ряд других моментов, способных заложить крепкий фундамент для здоровья подростка в будущем. Это мероприятия по гигиене, закаливанию, правильное питание, а также положительное психологическое состояние.
Следующие факторы могут нарушить нормальное физическое и психологическое развитие:
1. Недостаток движения (что актуально для современных детей, большое количество времени проводящих либо за партой, либо за компьютером),
|
|
|
2. Нерациональное питание, в том числе привычка к фаст-фуду,
3. Стрессовые ситуации,
4. Вредные привычки (ведь многие подростки в целях продемонстрировать собственную крутость или просто из интереса начинают пробовать алкоголь, курение и даже наркотики) [13].
Основная ответственность на прививании основ здорового образа жизни подросткам лежит на родителях, которым следует в первую очередь демонстрировать собственный положительный пример. Кроме того, пользу ЗОЖ и вред некоторых привычек нужно объяснять подробно, а не просто вводить ничем не обоснованные запреты.
Подростковый возраст: развитие сексуальности
В подростковом возрасте возникают сексуальные влечения, при этом для подростков характерна повышенная возбудимость. Гормональная перестройка приводит к повышению уровня сексуального желания, что нередко ставит подростка перед дилеммой: с одной стороны, ему хочется попробовать нечто новое, неизведанное, а с другой на него давят всевозможные запреты и ограничения, существующие в социуме.
Первая любовь – очень частое явление в подростковом возрасте, и это не только сильные и новые ощущения у самого подростка, но и возросшее беспокойство родителей. Очень часто первая любовь является синонимом несчастной любви, так как дети только осваивают искусство понимать и принимать партнера. Но это ни в коем случае не значит, что родителям следует ограничить своего подростка от контактов со своим избранником – этот опыт требуется для того, чтобы подросток учился строить отношения и в дальнейшем был успешен в этом.
Как и в других сложных ситуациях, не нужно оставлять подростка наедине с его проблемой, но и навязывать свое общество и мнение им не лучший вариант. На этот период стоит стать другом, для чего нужно проявлять понимание и сочувствие. Ни в коем случае не нужно высмеивать чувства своего подростка и принижать их значимость. Первая любовь – крайне важный этап развития подростка. Вы можете поделиться собственным опытом по этому поводу – это поможет увеличить степень доверия.
Половое созревание девочек в подростковом возрасте начинается раньше, чем у мальчиков, примерно на пару лет. В этот период интенсивно развивается организм, увеличивается производство половых гормонов, благодаря чему фигура формируется по женскому типу.
Период полового созревания мальчиков-подростков длится примерно пять лет, а начало его достаточно индивидуально. Когда процесс начинается, мальчики начинают резко обгонять девочек-одноклассниц по росту и весу, при этом их фигура формируется по другому типу, чем у девочек – кости таза уже и имеют более вытянутую форму. Активизируется выработка половых гормонов, с чем связано появление растительности на лице и изменение тембра голоса. При этом перестройка голосовых связок проходит интенсивнее, чем у девочек, что может приносить некоторый дискомфорт в психологическом плане.
Половое созревание приводит к интенсивному росту половых органов.
Подростковый возраст является довольно неспокойным периодом, и любой может столкнуться с разного рода проблемами, которые он в силу эмоциональной нестабильности и несформированности собственного «Я» воспринимает крайне остро. Родителям не следует оставлять подростка наедине с его проблемами, оказывая ему поддержку и создавая атмосферу понимания и доверия.
Прыщи в подростковом возрасте крайне негативно влияют на самооценку, поскольку и девочки, и мальчики в этот период крайне критично относятся к собственной внешности. Причиной появления прыщей в первую очередь является интенсивный рост кожи, что сопряжено с быстрым ростом костей. Чтобы предохранить кожу от растяжек и повреждений, активизируется деятельность сальных желез, а уже это является причиной появления прыщей. Дополнительными факторами появления прыщей в подростковом возрасте может стать неправильный уход за кожей, неправильное питание, нехватка витаминов и гормональные изменения. Из-за их наличия у подростка могут возникнуть проблемы с самооценкой и как следствие, проблемы в общении со сверстниками.
Подростковый возраст – это время, когда дети пробуют на прочность ранее установленные рамки, кроме того пытаются доказать, что они уже становятся взрослыми. Из-за этого, а также по причине стремления к новому, подростки могут попробовать курение, алкоголь и наркотики, а ведь эти вредные привычки очень быстро становятся частью жизни и наносят существенный удар по здоровью.
Чем старше становится подросток, тем сильнее возрастает вероятность, что он пристрастится к одной из вредных привычек. Несмотря на существующие возрастные ограничения, и табачные изделия, и спиртные напитки могут быть проданы подросткам, не говоря уже о наркотиках – дилеры рассматривают подростков как одну из наиболее «податливых» категорий потенциальных покупателей смертельных веществ.
Отношение к вредным привычкам очень сильно зависит от того, как воспитан подросток. Если в семье изначально демонстрируется пример здорового образа жизни, проводятся беседы о вреде таких привычек, то подростки из таких семей более устойчивы к провокациям по поводу спиртного, курения или наркотиков.
Психологические зависимости – отдельный специфический класс проблем подросткового возраста, который определяется как навязчивое влечение к определенному занятию или объекту. Подросток может попасть под такие виды зависимостей:
Компьютерная зависимость в разных ее формах. Это может быть игромания, зависимость от социальных сетей или от просмотра сериалов – в любом случае очевидно патологическое влияние зависимости на развитие личности в подростковом возрасте.
Зависимость от секты. Так как подростковый возраст является периодом, когда подросток ищет себя и старается сформировать определенное мировоззрение, грамотное воздействие на его психику легко сделает его членом секты, выйти из которой не так-то просто.
Шопоголизм. Навязчивое стремление совершать бессмысленные и бесцельные покупки является еще одним видом психологической зависимости. Приобретаемые вещи часто становятся смыслом замещения внутренней неопределенности и пустоты, но приносят лишь временное облегчение.
Объект, завладевший психикой подростка, замещает собой многие занятия, в том числе и жизненно необходимые. Поэтому при деформации поведения подростка и смещения его разносторонних интересов в сторону одной вещи родителям нужно помочь своим детям, при необходимости посетить психолога.
С началом подросткового возраста происходит изменение типа учебной деятельности. Если раньше все занятия проходили под руководством одного и того же учителя, то теперь подростки вынуждены перестраиваться под новую систему обучения с многочисленными учителями-предметниками. Если учесть, что в этот период сама по себе учеба отходит на второй план, и ведущим видом деятельности становится общение со сверстниками, неудивительно, что у некоторых подростков снижается успеваемость (а также интерес к учебе). Дополнительным негативным фактором, влияющим на учебу, является физическая перестройка организма подростка, в результате которой может появляться повышенная утомляемость и снижение работоспособности.
Все эти особенности подросткового возраста приводят к тому, что детям становится сложно сделать абсолютно все школьные задания. По этой причине важно не заставлять подростка учиться из-под палки, а научить его правильно расставлять приоритеты и планировать собственное время. Дополнительную помощь растущему организму окажут правильно подобранные витамины и минералы, желательно – в специально разработанном для подростков комплексе[17].
К концу школы перед подростками встает необходимость решать, куда и на какую специальность поступать для того, чтобы получить полноценное профессиональное образование. На протяжении всего подросткового возраста формирование «Я» – концепции приводит к появлению определенного вектора интересов, который определяет в том числе и профессиональные интересы подростка.
Важную роль играют центры профессиональной ориентации для подростков, которые создаются для оказания помощи в выборе профессии, в том числе и за счет проведения специальных тестов, результаты которых показывают, к чему предрасположен подросток. Посещение таких центров может дать ответ на многие вопросы, касающиеся профессионального самоопределения.
Подростковый возраст является сложным периодом, во время которого происходит глобальная физическая и психическая перестройка организма. Хотя подросток – это уже не подросток, взрослым пока что назвать его нельзя, и именно поэтому помощь родителей в сложных ситуациях в данный период поможет преодолеть многие проблемы и особенности подросткового возраста. При этом очень важно учитывать, как развиваются его коммуникативные навыки.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 284; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!