Требования к форме одежды, оснащению



 

Организация и проведение учебного процесса осуществляется кафедрой терапии, гематологии и трансфузиологии (ФПК и ППВ) без отступления от требований ГОС ВПО по специальности. Все обучающиеся присутствуют на занятиях в медицинских халатах, в сменной обуви.

 

Оснащение: фонендоскоп,тонометр.

 

Цели и задачи (результат занятия)

 

После практического занятия по теме студент должен:


 

 


 


Код компетенции Планируемы результаты освоения образовательной программы – компетенции обучающихся Планируемые результаты обучения – знания, умения, владения, характеризующие этапы формирования компетенции Форма контроля обученности

Профессиональные компетенции (ПК)

 
ПК-5 ПК-5 готовностью к сбору и анализу жалоб пациента, данных его анамнеза, результатов осмотра, лабораторных, инструментальных, патолого-анатомических и иных исследований в целях распознавания состояния или установления факта наличия или отсутствия заболевания А/ 02.7 Уметь (Ум.): Ум.1 - Осуществлять сбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания пациента и анализировать полученную информацию Ум.2 - Проводить полное физикальное обследование пациента (осмотр, пальпацию, перкуссию, аускультацию) и интерпретировать его результаты Ум.7 - Интерпретировать результаты сбора информации о заболевании пациента Ум.8 - Интерпретировать данные, полученные при лабораторном обследовании пациента Ум 9. - Интерпретировать данные, полученные при инструментальномобследовании пациента   Трудовые действия (Тд.): Тд.1 - .Сбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания пациента Тд 2. -  Проведение полного физикального обследования пациента (осмотр, пальпация,перкуссия, аускультация) Тестовый контроль Индивидуальное собеседование, курация тематического больного

 

Хронокарта занятия и аудиторная деятельность студента

 

№ п/п Этапы практического занятия Время
1. 1-й академический час   9.00 - 9.45
1.1 Организационная часть.Приветствие. Регистрация присутствующих в журнале. Введение. Озвучивание темы и ее актуальности, цели и плана практического занятия.   9.00 – 9.10
1.2. Ответы на вопросы студентов, возникшие при подготовке к занятию. 9.10 – 9.20
1.3 Входящий контроль в виде индивидуального тестирования 10 вопросов, интерпретация гемограмм. 9.20 –9.45
1.4 Перерыв 9.45- 9.55
2 2-й академический час 9.55 -10.40
2.1. Разбор теоретического материала по теме занятия 9.55-10.40
2.2. Перерыв 10.40 – 10.50
3 3-й академический час 10.50-11.40
3.1 Контроль успешности выполнения практических заданий с выставлением оценки в журнал. 10.50-11.05
3.2. Разбор одного – двух больных по теме занятия 11.05-11.40
3.3 Перерыв 11.40-11.55
4. 4-й академический час 11.55 – 12.40
4.1. Разбор ситуационных задач 11.55-12.25
5. Заключительная часть. 12.25-12.30
6. Подведение итогов занятия. Анализ результатов. Ответы на вопросы. 12.30-12.32
6.1. Информация для студентов, получивших неудовлетворительные оценки. 12.32-12.36
6.2 Сообщение темы следующего занятия, вопросов для самостоятельной готовки, рекомендуемой литературы. 12.36-12.40
6.3 Завершение занятия, оформление учебного журнала. После занятия

 

6.Внеаудиторная самостоятельная работа студента по теме«Симптоматология острых и хронических лейкозов: кроветворение в норме и при гемобластозах, классификация, основные клинические синдромы».

Деятельность студента:

1. Знакомится с материалами методических указаний по теме занятия.

2. Прорабатывает основную и дополнительную литературу по теме занятия.

3. Знакомится с материалами лекции №2«Симптоматология острых и хронических лейкозов: кроветворение в норме и при гемобластозах, классификация, основные клинические синдромы».

4. Решает тестовые задания для самоконтроля.

5. Формы контроля обучающегося: самоконтроль.


 


7. Критерии оценок деятельности студента, при освоении учебного материала представленып.9.4. к данным методическим указаниям, а также на сайте университета.

Рекомендации для студентов, пропустивших практическое занятие.

 

Знакомится с методическими указаниями к практическому занятию по данной теме, знакомится с материалами лекции №2«Симптоматология острых и хронических лейкозов: кроветворение в норме и при гемобластозах, классификация, основные клинические синдромы», выполняет задания для самоконтроля, прорабатывает основную и дополнительную литературу по теме занятия (см. п.2.3.,п.2.4) с подготовкой рукописного реферата, отражающего актуальность проблемы, содержательную часть и список использованной литературы. Во время, отведенное кафедрой для отработок, отвечает на вопросы дежурного преподавателя по теме занятия, интерпретирует гемограммы, проходит тестовый контроль.

 

 


Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 167; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!