Свободно-распространяемое/бесплатное ПО или ПО с открытым кодом
- Mozilla Firefox – браузер.
- Google Chrome – браузер.
- FAR-Manager – файловый менеджер.
- Pascal ABC Net – среда программирования на языке Pascal.
- Sumatra PDF – программа просмотра и печати PDF-файлов.
- doPDF – программа создания PDF-файлов (виртуальный принтер).
- 7-zip – архиватор (программа сжатия данных и создания архивов).
- Notepad++ – текстовый редактор.
- Skype – программа для телекоммуникации.
- S-Tools – стеганографическая программа (для шифрования).
На всех компьютерах в институте установлено антивирусное программное обеспечение Kaspesky Endpoint Security. Необходимым условием информационной безопасности института является обязательная
проверка на наличие вирусов внешних носителей перед их использованием с
помощью Kaspesky Endpoint Security.
Для самостоятельной подготовки к занятиям по
дисциплине требуется обращение к программному обеспечению Microsoft Windows, Microsoft Office, в том числе для подготовки мультимедийных презентаций по темам семинаров в программе PowerPoint. Для создания конечных нередактируемых версий документа рекомендуется использовать Acrobat X Pro, входящий в состав пакета Adobe Creative Suite 6 Master Collection.
д) Интернет-ресурсы: базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
- Электронный справочник «Информио» для вузов компании ООО «Современные медиа технологии в образовании и культуре» на сайте www.informio.ru с персонифицированным доступом;
- Электронное периодическое издание Справочная Правовая Система КонсультантПлюс: Версия Проф от ЗАО «Консультант плюс».
|
|
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ БАЗЫ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
Материально-техническая база библиотеки Орловского государственного института культуры
Электронная и копировально- множительная техника | БЫЛО или По состоянию на 2009 г. | СТАЛО или По состоянию на 2015 г. | СКАБД |
Компьютеры | 11 зал эл.ресурс; ¾ 2 отдел КиО; ¾ 2 Инф.-библ. отдел; ¾ 1 читальный зал; ¾ 2 нотно-музыкальный отдел; ¾ 2 абонемент; Итого:21 | ¾ 6 зал эл.ресурс; ¾ 3 отдел КиО; ¾ 2 Инф.-библ. отдел; ¾ 1 читальный зал; ¾ 1 нотно-музыкальный отдел; ¾ 2 абонемент; ¾ 1 Зал научных работ ¾ 1 зав.б-кой Итого: 17 | ¾ 29 АРМ пользователя ¾ 1АРМ библиотекаря Итого: 30 |
Принтер | 5 | 5 | Лазерный -6; для печати требований -5; для печати чит.билетов -2; |
Цветной принтер | 1 | 1 | Станция книго-выдачи/ программи-рования -9; считыватель настольный RFID -12; противокражные ворота -2; станция возврата книг -1; цифровая фотокамера -1; сенсорный терминал «электронный каталог» - 1; оборудование локальной сети библиотеки/коммутатор – 1; сервер -1; |
Ксерокс | 2 | 2 | |
Сканер | 2 | 2 | |
|
|
В рамках проекта организован открытый доступ для пользователей к электронному каталогу (ЭК) библиотеки: - 20 компьютеров для самостоятельной работы пользователей расположенных в читальном зале библиотеки (АРМ пользователя), - 1 компьютер в нотно-музыкальном отделе, - 1 компьютер в информационно-библиографическом отделе;- 2 компьютера на абонементе.
В настоящее время доступ к электронному каталогу осуществляется в локальной сети вуза.
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
В случае поступления указанных лиц институт предоставляет следующие возможности, предусмотренные«Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре ФГБОУ ВО «Орловский государственный институт культуры» и требованиями ФГОС ВО к организации учебных занятий, практикам, доступу к библиотечным фондам, сайту, электронным образовательным ресурсам.
Для обеспечения инклюзивного образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья учебный процесс строится с учетом компетентностно-ориентированного и индивидуально-дифференцированного подхода, а также с учетом особенностей заболевания и психофизического развития обучающегося, индивидуальной программой реабилитации инвалида, рабочей программы учебной дисциплины, адаптированной при необходимости для обучения указанных обучающихся.
|
|
Образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных группах (при необходимости).
Институтом обеспечивается для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
· по зрению:
- Альтернативная версия официального сайта организации в сети «Интернет» для слабовидящих. В разделе сайта «Учебно-методическая документация» версии для слабовидящих размещены расписание занятий, учебный план по направлению подготовки 51.03.06 Библиотечно-информационная деятельность; имеется доступ к ЭБС «Университетская книга» и «Лань». На сайте ОГИК обеспечена возможность формирования личных кабинетов преподавателей и обучающихся, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В личных кабинетах преподавателей размещены фонды оценочных средств, методические рекомендации по освоению разделов дисциплин, налажена обратная связь с обучающимися из точек удаленного доступа.
|
|
- Имеется возможность обеспечить выпуск альтернативных форматов печатных материалов (крупный шрифт или аудиофайлы).
· по слуху:
- Дублирование звуковой справочной информации о расписании учебных занятий визуальной.
- Имеется возможность обеспечения надлежащими звуковыми средствами воспроизведения информации об образовательном процессе путем звуковой системы института.
· с нарушением опорно-двигательного аппарата:
- Обеспечивается возможность беспрепятственного доступа обучающихся в учебные помещения. Для лиц с нарушением опорно-двигательной системы предусмотрено обучение на первом этаже старого и нового корпусов, обеспеченных пандусами, расширенными дверными проемами и соответствующими санитарными условиями.
В случае обучения по направлению подготовки 51.03.06 Библиотечно-информационная деятельность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в штатное расписание института будет введена должность тьютера или его обязанности будут возложены на представителя из числа научно-педагогических или вспомогательных работников.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций ОПОП ВО по направлению подготовки 51.03.06. «Библиотечно-информационная деятельность»Профиль «Библиотечно-информационное обслуживание потребителей информации»
Автор:
к.п.н., доцент кафедры БИД ФГБОУ ВО «ОГИК» Т.Н. Сомова
Рецензенты:
БУК ОО « Орловская областная научная универсальная публичная библиотека И.А. Бунина», зам. директора по научной работе, кандидат педагогических наук
Н.З. Шатохина
МКУК «Централизованная библиотечная система г. Орла» – директор
И.А Гладкова
Программа одобрена на заседании кафедры библиотечно-информационной деятельности от «16» мая 2017 года, протокол № 9
Приложение 1
Титульный лист дневника преддипломной практики обучающегося- практиканта
Министерство культуры Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования«Орловский государственный институт культуры»
Кафедра библиотечно-информационной деятельности
ДНЕВНИК
ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ-ПРАКТИКАНТА
_____________________________________________________________________________
(Фамилия, имя, отчество)
_____________________________________________________________________________
(Название направления обучения, профиля, форма обучения, курс)
Период прохождения практики: ___________________ семестр: ________
База практики: ___________________________________________________________
(Полное название учреждения)
Адрес учреждения: _______________________________________________________
Контактный телефон: _____________________________________________________
Руководитель учреждения: _________________________________________________
(Фамилия, имя, отчество)
Руководитель практики от базы практики: __________________________________
(Фамилия, имя, отчество; должность, ученая степень/звание)
Руководитель практики от института: _____________________________________________
(Фамилия, имя, отчество; должность, ученая степень/звание)
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 238; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!