Защита питомников, культур и молодняков

Большие потери лесное хозяйство несет от вредителей и болезней данных лесохозяйственных объектов. Бичом посадочного материала и лесных культур является майский хрущ. В питомниках огромный ущерб причиняет фузариоз – полегание сеянцев и загнивание семян в почве. В условиях лесостепи сильно ослабляет сосновые культуры и снижает их продуктивность сосновый подкорный клоп, в лесной зоне – большой сосновый долгоносик. Для выращивания здорового посадочного материала и жизнестойких, высокопродуктивных лесных культур необходим комплекс мероприятий для защиты от определенного вредителя или болезни. Научитесь правильно проводить надзор и лесопатологические обследования в питомниках, культурах и молодняках с целью правильного планирования лесозащитных мероприятий. Необходимо рассмотреть каждое возможное лесозащитное мероприятие с указанием времени проведения, наименования рекомендуемых средств защиты, способа их применения, концентраций и норм расхода, так как борьба с каждым видом вредителя и болезнью имеет свои особенности.

 

Защита средневозрастных и спелых насаждений

Особое внимание обратите на специфику надзора за хвое и- листогрызущими вредителями, стволовыми вредителями, болезнями леса.

Необходимо хорошо изучить профилактические мероприятия, проводимые в средневозрастных и спелых насаждениях, санитарные правила и хорошо знать, что необходимость борьбы с вредителями и болезнями, ее сроки и объем определяются по данным специального надзора.

При изучении данной темы хорошо усвойте авиационный метод борьбы, его преимущества, эффективность и производительность в борьбе с вредителями леса. Проработайте вопросы организации авиационной борьбы в лесном хозяйстве; проектирование, подготовительные работы, основные работы, учет эффективности обработки, используемые средства для обработки насаждений.

Уделите серьезное внимание использованию муравьев и других энтомофагов в борьбе с вредителями средневозрастных и спелых насаждений, использованию птиц. При проведении надзора за стволовыми вредителями и болезнями нужно правильно определять деревья по категориям состояния и знать, какие категории деревьев подлежат удалению из насаждения.

 

Вопросы для самоконтроля

1. Охарактеризуйте проведение надзора за вредителями плодов и семян в лесосеменных участках.

2. Перечислите способы защиты семян при хранении, назовите пестициды для протравливания семян.

3. Назовите комплекс мероприятий по борьбе с корневыми вредителями.

4. Назовите профилактические мероприятия по предупреждению развития в питомниках болезней типа шютте, полегания, мучнистой росы.

5. Охарактеризуйте авиационный метод борьбы с хвое и -листогрызущими вредителями.

 

Курсовое проектирование

Рекомендуемая тематика курсового проекта:

1. Проект организации лесного питомника и лесных культур.

2. Анализ показателей приживаемости лесных культур.

3. Производство лесных культур в условиях избыточного увлажнения.

 

По объему курсовой проект должен быть не менее 15-20 страниц печатного текста или 20-25 страниц рукописного текста. По структуре курсовой проект должен состоять из:

- введения, в котором раскрывается актуальность и значение темы, формулируются цели и задачи проекта;

- основной части, состоящей из двух разделов: в первом разделе содержатся теоретические основы разрабатываемой темы; вторым разделом является практическая часть, которая представлена расчетами, графиками, таблицами, схемами и т.п.;

- заключения, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей практического применения материалов работы;

- списка используемой литературы;

- приложения.

Методические указания по выполнению контрольных работ

 

Согласно учебному плану, студент-заочник выполняет 2 контрольные работы: одну - по первому учебному заданию и одну - по второму.

Варианты контрольных работ индивидуальные, вариант определяется по двум последним цифрам шифра (номер личного дела) студента.

Каждая контрольная работа состоит из 6 вопросов. Вопросы контрольной работы составлены таким образом, что требуют изучения всех тем учебного задания. Поэтому приступать к выполнению контрольной работы необходимо лишь после изучения программного материала по указанным источникам к каждой теме и методических указаний к теме.

Контрольная работа №1

Таблица распределения вопросов контрольной работы по вариантам

Вариант	Номера вопросов	Вариант	Номера вопросов
1	1, 9, 75, 91, 143, 152, 213	51	53, 63, 138, 126, 198, 181, 220
2	2, 10, 76, 92, 144, 153, 214	52	54, 28, 139, 127, 200, 182, 213
3	3, 11, 77, 95, 145, 154, 215	53	57, 29, 140, 128, 203, 183, 217
4	4, 23, 78, 96, 146, 155, 216	54	59, 30, 141, 129, 205, 184, 248
5	5, 26, 79, 97, 147, 156, 217	55	64, 31, 142, 130, 206, 186, 223
6	6, 27, 80, 98, 148, 157, 218	56	67, 34, 75, 131, 207, 187, 225
7	7, 28, 81, 99, 149, 160, 219	57	68, 40, 80, 132, 208, 188, 230
8	8, 29, 82, 100, 150, 163, 220	58	69, 41, 84, 133, 209, 189, 235
9	12, 30, 83, 101, 151, 164, 221	59	70, 55, 87, 134, 210, 190, 240
10	13, 31, 84, 119, 158, 165, 222	60	71, 56, 90, 100, 211, 197, 245
11	14, 65, 85, 120, 159, 167, 223	61	72, 58, 102, 92, 212, 209, 249
12	15, 66, 86, 121, 161, 169, 224	62	25, 60, 104, 131, 193, 182, 233
13	16, 73, 87, 122, 162, 170, 225	63	32, 61, 105, 132, 194, 183, 251
14	17, 74, 88, 123, 166, 171, 226	64	33, 62, 106, 133, 195, 184, 235
15	18, 9, 89, 124, 168, 172, 227	65	35, 63, 107, 134, 196, 185, 236
16	19, 10, 90, 126, 175, 173, 228	66	36, 65, 108, 91, 198, 186, 237
17	20, 11, 93, 127, 176, 174, 229	67	37, 73, 109, 92, 199, 187, 238
18	21, 23, 94, 128, 178, 177, 230	68	38, 74, 110, 95, 200, 188, 239
19	22, 26, 102, 129, 179, 180, 231	69	39, 66, 111, 96, 201, 189, 240
20	24, 27, 103, 130, 192, 181, 232	70	42, 11, 112, 97, 202, 190, 241
21	25, 60, 104, 131, 193, 182, 233	71	43, 26, 113, 98, 203, 191, 242
22	32, 61, 105, 132, 194, 183, 234	72	43, 26, 113, 98, 203, 191, 242
23	33, 62, 106, 133, 195, 184, 235	73	44, 34, 114, 99, 204, 197, 243
24	35, 63, 107, 134, 196, 185, 236	74	45, 40, 115, 100, 205, 209, 244
25	36, 65, 108, 91, 198, 186, 237	75	46, 41, 116, 101, 206, 152, 245
26	37, 73, 109, 92, 199, 187, 238	76	47, 55, 117, 119, 207, 160, 246
27	38 ,74, 110, 95, 200, 188, 255	77	48, 56, 118, 120, 208, 163, 247
28	39, 66, 111, 96, 201, 189, 240	78	49, 58, 125, 121, 210, 170, 248
29	42, 11, 112, 97, 202, 190, 241	79	50, 60, 135, 122, 211, 171, 249
30	43, 26, 113, 98, 203, 191, 242	80	14, 65, 85, 120, 159, 167, 252
31	44, 34, 114, 99, 204, 197, 243	81	15, 66, 86, 121, 161, 169, 253
32	45, 40, 115, 100, 205, 209, 244	82	16, 73, 87, 122, 162, 170, 254
33	46, 41, 116, 101, 206, 152, 245	83	17, 74, 88, 123, 166, 171, 255
34	47, 55, 117, 119, 207, 160, 246	84	18, 9, 89, 124, 168, 172, 227
35	48, 56, 118, 120, 208, 163, 247	85	19, 10, 90, 126, 175, 173, 228
36	49, 58, 125, 121, 210, 170, 248	86	20, 11, 93, 127, 176, 174, 229
37	50, 60, 135, 122, 211, 171, 249	87	21, 23, 94, 128, 178, 177, 230
38	51, 61, 136, 123, 212, 173, 250	88	22, 26, 102, 129, 179, 180, 231
39	52, 62, 137, 124, 194, 180, 254	89	24, 27, 103, 130, 192, 181, 232
40	53, 63, 138, 126. 198, 181, 253	90	1, 9, 75, 91, 143, 152, 213
41	54, 28, 139, 127, 200, 182, 252	91	2, 10, 76, 92, 144, 153, 214
42	57, 29, 140, 128, 203, 183, 251	92	3, 11, 77, 95, 145, 154, 215
43	59, 30, 141, 129, 205, 184, 220	93	4, 23, 78, 96, 146, 155, 216
44	64, 31, 142, 130, 206, 186, 249	94	5, 26, 79, 97, 147, 156, 217
45	67, 34, 75, 131, 207, 187, 225	95	6, 27, 80, 98, 148, 157, 218
46	68, 40, 80, 132, 208, 188, 248	96	7, 28, 81, 99, 149, 160, 219
47	69, 41, 84, 133, 209, 189, 235	97	8, 29, 82, 100, 150, 163, 220
48	70, 55, 87, 134, 210, 190, 240	98	12, 30, 83, 101, 151, 164, 221
49	71, 56, 90, 100, 211, 197, 245	99	13, 31, 84, 119, 158, 165, 222
50	72, 58, 102, 92, 212, 209, 250	100	48, 56, 118, 120, 208, 163, 247

Контрольная работа № 1

1. Возраст вступления в стадию семеношения основных лесообразующих пород.

2. Периодичность семеношения и семенные годы. Укажите причины периодичности семеношения древесно - кустраниковых пород.

3. Составить календарь цветения и сбора лесосеменного сырья следующих пород: сосны обыкновенной, ели обыкновенной, сосны кедровой сибирской, лиственницы европейской, лиственницы сибирской, дуба черешчатого, пихты сибирской, вяза обыкновенного.

4. Влияние различных факторов на урожай семян. Приведите примеры различных погодных явлений, губительно влияющих на урожай и какие из них следует отнести к управляемым.

5. Перечислите объекты лесосеменной базы. Укажите способ заготовки семян на каждом из них.

6. Способы отбора в лесосеменном деле.

7. Селекционная оценка деревьев и насаждений.

8. Виды спелости лесосеменного сырья. В чем различие между физиологической и урожайной спелостью.

9. Решить задачу:

В одном из насаждений лесного участка кв. 66 было обнаружено дерево сосны обыкновенной, которое по результатам осмотра подходило под категорию плюсового. Средний диаметр насаждения – 28 см, средняя высота – 28 м. Размеры дерева: диаметр = 36,2 см, высота = 29,8 м. Аргументируйте, может ли это дерево являться кандидатом в плюсовые? Если да, то, каким образом ему присваивается статус «плюсового дерева»? Какие документы заполняются на кандидата и на плюсовое дерево?

10. Определить средневзвешенный балл плодоношения в насаждении, если в одной его части на площади 10 га урожайность была оценена в 2 балла, на площади 20 га в 4 балла и на остальной части площадью 15 га в 5 баллов.

11. Каким образом присваивается плюсовому дереву статус элитного? Каждое ли плюсовое дерево является элитным, и каждое ли элитное дерево является плюсовым? Аргументируйте Ваше объяснение.

12. Понятие о лесосеменной базе. Укажите требования, предъявляемые к площадям, отводимым под лесосеменные плантации.

13. Цель закладки лесосеменных плантаций вегетативного и семенного происхождения. Укажите все возможные различия между этими лесосеменными объектами.

14. Какой посадочный материал применяется для закладки лесосеменной плантации вегетативного происхождения? Опишите способы его получения.

15. Какими методами определяется урожайность семян в относительных и количественных показателях.

16. Понятие о закладке и формировании постоянных лесосеменных участков (ПЛСУ). Цель создания ПЛСУ.

17. Заполните таблицу и дайте к ней подробное пояснение.

 

---

Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 1045; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!