Образец оформления содержания ВКР
СОДЕРЖАНИЕ
| Введение | 3 | |
| Глава 1 | Название | 6 |
| 1.1 | … | 6 |
| 1.2 | … | 9 |
| … | … | |
| 1.n | … | 12 |
| Глава 2 | … | 15 |
| 2.1 | … | 15 |
| 2.2 | … | 23 |
| … | … | |
| 2.n | … | |
| Глава 3 | … | 27 |
| 3.1 | … | 27 |
| 3.2 | … | 29 |
| 3.3 | … | 30 |
| 3.4 | … | 52 |
| … | … | |
| 3.n | … | |
| Заключение | 57 | |
| Список использованных источников | 60 | |
| Приложение А. Название … | 61 | |
| Приложение В. Название … | 63 | |
ПРИЛОЖЕНИЕ К
Список сокращений русских слов, наиболее часто употребляемых в библиографических описаниях
(в соответствии с ГОСТ 7.12-93 – «Сокращение русских слов и словосочетаний в библиографическом описании произведений печати»)
| Слово | Сокращение | Слово | Сокращение |
| автор | авт. | исследование | исслед. |
| авторский | авт. | кандидат | канд. |
| автореферат | автореф. | кафедра | каф. |
| академик | акад. | клинический | клинич. |
| академия | акад. | книга | кн. |
| актуальный | актуал. | комиссия | комис. |
| английский | англ. | комитет | ком. |
| аннотация | аннот. | конференция | конф. |
| аннотированный | аннот | лаборатория | лаб. |
| архив | арх. | лабораторный | лаб. |
| ассоциация | ассоц. | лист | л. |
| библиографический | библиогр. | медицинский | мед. |
| библиография | бнблиогр. | международный | междунар. |
| библиотека | б-ка | методический | метод. |
| биологический | биол. | министерство | м-во |
| бюллетень | бюл. | монография | моногр. |
| вопрос | вопр | Москва (место издания) | М. |
| врачебный | врачеб. | Московский | Моск. |
| всемирный | всемир. | научно-исследовательский | науч.-исслед. |
| всероссийский | всерос. | научно-исследовательский институт | НИИ |
| всесоюзный | всесоюз. | научно-производственное объединение | НПО |
| выпуск | вып. | научный | науч. |
| высший | высш. | немецкий | нем. |
| газета | газ. | область | обл. |
| глава | гл. | общественный | обществ. |
| государственный | гос. | общество | о-во |
| депонированный | деп. | объединение | об-ние |
| детский | дет. | организация | орг. |
| диссертация | дис. | отдел | отд. |
| доклад | докл. | отделение | отд-ние |
| доктор | д-р | перевод | пер. |
| другой | др. | полный | поли |
| журнал | журн. | посвященный | посвящ, |
| записки | зап. | приложение | прил |
| издание | изд. | примечание | примеч. |
| издательство | изд-во | проблема | пробл. |
| иллюстрация | ил. | производственный | произв. |
| институт | ин-т | профессиональный | проф. |
| инфекционный | инфекц. | профессор | проф |
| информационный | информ. | раздел | разд. |
| информация | информ. | редактор | ред. |
|
|
|
|
|
|
| редакция | ред. | статья | ст. |
| резюме | рез. | страница | с. |
| республиканский | респ. | таблица | табл. |
| реферат | реф. | тезисы | тез. |
| реферативный | реф. | терапевтический | терапевт. |
| рецензия | рец. | технический | техн. |
| рисунок | рис. | том | т. |
| российский | рос. | труды | тр. |
| руководство | рук-во | указатель | указ. |
| русский | рус. | университет | ун-т |
| сборник | сб. | управление | упр. |
| симпозиум | симпоз. | учебный | учеб. |
| собрание | собр. | физический | физ. |
| советский | сов. | философский | филос. |
| совещание | совещ. | французский | фр. |
| сообщение | сообщ. | химический | хим. |
| составитель | сост. | цитата | пит. |
| социальный | социал. | часть | ч. |
| сочинение | соч. | экономический | экон. |
| специальный | спец. | экспериментальный | эксперим. |
| справочник | справ. | юбилейный | юбил. |
| справочный | справ. | язык | яз. |
ПРИЛОЖЕНИЕ Л
Пример использования и описания иллюстрации текстового материала
Результаты анкетирования показали, что 29 (82 %) преподавателей считают важным проведение профилактических прививок непосредственно в школе, во время учебного процесса. В соответствии с рис. 3 на вопрос «мешает ли плановая вакцинация проведению учебного процесса?», ответили «да» -11 человек, «нет» -24 человека.
|
|
|
Рис. 3 - Результаты изучения мнения преподавателей о влиянии плановой вакцинации на проведение учебного процесса
ПРИЛОЖЕНИЕ М
Пример размещения таблицы в текстовом материале
Синтетической формой культуры являются обряды, обычаи, традиции и ритуалы, т.е. то, что называется образцами поведения. Обряды -это стандартные и повторяющиеся мероприятия коллектива, проводимые в установленное время и по специальному поводу для оказания влияния на поведение и понимание работниками организационного окружения. Типы организационных обрядов приведены в табл. 4. Сила обряда в его эмоционально-психологическом воздействии на людей. В обряде происходит не только рациональное усвоение тех или иных норм, ценностей и идеалов, но и сопереживание им участниками обрядового действия.
Таблица 4 - Типы организационных обрядов
| Тип обряда | Пример. Обряд по поводу: | Возможные последствия |
| Обряд продвижения | завершения базового обучения, переподготовки и т.п. (торжественное вручение дипломов) | Обеспечивает вхождение в новую роль; минимизирует различия в выполняемых ролях |
| Обряд ухода | увольнения или понижения в должности, работе (объявление на доске) | Сокращает власть и статус; подтверждает необходимость требуемого поведения |
| Обряд усиления | выявления лучшего поведения (конкурсы, соревнования) | Усиливает власть и статус, указывает на ценность правильного поведения |
| Обряд обновления | развития социальных отношений и повышения их эффективности (объявление на заседании о делегировании полномочий) | Изменение стиля работы и руководства |
| Обряд единения | признания существующего положения удовлетворительным (празднование юбилеев на рабочем месте) | Поддерживает чувство общности, соединяющее работников вместе |
|
|
|
ПРИЛОЖЕНИЕ Н
Отзыв руководителя
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 184; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!