Тема 15. Розвиток української культури в роки Другої світової війни та в повоєнний період
План.
1. Розвиток української культури в роки Другої світової війни.
2. Літературні та мистецькі процеси в умовах ідеологічних репресій повоєнного часу (1945 – 1953 рр.).
3. Хрущовська „відлига” 1953 – 1964 р.р. у культурному житті УРСР.
4. „Шістдесятники” в українській культурі: причини появи та їх вплив на подальший розвиток української культури.
Література:
1. Історія світової та української культури: підручник для вищих закладів освіти / Греченко В. А., Чорний І. В., Кушнерук В. А., Режко В. А. – К.: Літера, 2000. – 464 с.
2. Історія української культури: конспект лекцій для студентів усіх напрямів підготовки денної та заочної форм навчання / Кочерга Н.К., Передерій І.Г., Нарадько А.В. та ін. – Полтава: ПолтНТУ, 2010. – 181 с.
3. Нариси історії української інтелігенції: у 3-х томах. – К.: ІІУ НАНУ, 1994.
4. Ожеван М. Українська національна ідея та культурополітика наздоганяючої модернізації / М. Ожеван // Стратегічна панорама. – 2000. – № 1/2. – С. 162 – 182.
5. Шевнюк О. Л. Українська та зарубіжна культура: навчальний посібник / О. Л. Шевнюк. – К.: Знання-Прес, 2002. – 277 с.
Методичні рекомендації:
Розкрийте особливості культурних процесів воєнних років. Проаналізуйте втрати української культури в роки Другої світової війни [2, с. 160 – 161]. Поясніть сутність післявоєнної сталінської культурної політики в Україні. Схарактеризуйте процес відновлення переслідувань та ідеологічного тиску в 1945 – 1953 р.р., нову хвилю боротьби з „українським буржуазним націоналізмом” [2, с. 161 – 162]. Проаналізуйте розвиток культури в роки хрущовської „відлиги”. Висвітліть сутніть і значення ліберальних реформ, проведених М. Хрущовим у різних галузях культури. Поясніть сутність поняття „відлига”, розкрийте причини та наслідки цієї політики. Дайте характеристику явища „шістдесятництва”, що мало суттєвий вплив на подальший розвиток української культури [2, с. 162 – 167]. Назвіть провідних представників руху шістдесятників та проаналізуйте нонконформістські тенденції, що мали місце в їх творчості.
|
|
Тема 16. Новітня українська культура
1. Криза в українській радянській культурі 1970 – 1980-х рр.
2. Дисидентський рух в Україні та його вплив на культурний розвиток.
3. Культура УРСР у 1985 – 1991 рр.
Література:
1. Грабовський С. Українська культура today: проблеми і небезпеки / С. Грабовський // Сучасність. – 2009. – № 6. – С. 163 – 177.
2. Історія світової та української культури: підручник для вищих закладів освіти / Греченко В. А., Чорний І. В., Кушнерук В. А., Режко В. А. – К.: Літера, 2000. – 464 с.
3. Історія української культури: конспект лекцій для студентів усіх напрямів підготовки денної та заочної форм навчання / Кочерга Н.К., Передерій І.Г., Нарадько А.В. та ін. – Полтава: ПолтНТУ, 2010. – 181 с.
|
|
4. Кордон М. В. Українська і зарубіжна культура: курс лекцій / М. В. Кордон. – К.: ЦУЛ, 2003. – 508 с.
5. Ожеван М. Українська національна ідея та культурополітика наздоганяючої модернізації / М. Ожеван // Стратегічна панорама. – 2000. – № 1/2. – С. 162 – 182.
6. Шевнюк О. Л. Українська та зарубіжна культура: навчальний посібник / О. Л. Шевнюк. – К.: Знання-Прес, 2002. – 277 с.
Методичні рекомендації:
Схарактеризуйте нові умови розвитку української культури, що склалися в результаті відставки М.Хрущова і приходу до влади в СРСР Л.Брежнєва в 1964 р. Поясніть термін „неосталінізм” і прослідкуйте процеси прихованої ідеологічної чистки серед діячів культури. З’ясуйте сутність кризових явищ в українській культурі 70 – 80-х рр. ХХ ст. (уповільнення темпу розвитку, нігілізм, конформізм, посилення русифікації та ін.) [3, с. 167 – 168]. Дослідіть вплив „застою” суспільно-політичного життя в УРСР 70-х рр. ХХ ст. на розвиток культури України. Розкрийте складну мовну ситуацію в республіці. Разом із тим висвітліть здобутки у розвитку літератури, науки, образотворчого, музичного й театрального мистецтва, а також кіномистецтва [3, с. 167 – 171]. Проаналізуйте зародження та розвиток дисидентського руху в УРСР, що намагався чинити опір комуністичній ідеології й тоталітарному тиску держави [3, с. 167 – 171]. Охарактеризуйте розгром дисидентського руху та його роль у розвитку культури України. Розкрийте особливості перебудови радянського суспільства в 1985 – 1991 рр. Проаналізуйте політику В. Щербицького у сфері культури [3, с. 171 – 172]. Встановіть закономірності формування національних рухів та їх вплив на розвиток української культури.
|
|
Тема 17. Проблеми розвитку сучасної української культури
План.
1.Декларація про державний суверенітет України та її вплив на розвиток культури України. Зміна культурої парадигми.
2. Закон „Про освіту” і реформа системи освіти в Україні.
3. Конституція України про освіту, науку, культуру України. Основні тенденції розвитку сучасної української культури.
4. Проблеми розвитку духовного відродження України та входження української культури у світовий простір.
Література:
1. Грабовський С. Українська культура today: проблеми і небезпеки / С. Грабовський // Сучасність. – 2009. – № 6. – С. 163 – 177.
2. Жулинський М.Г. Україна: формування духовної незалежности // М.Г. Жулинський. – Cучасність. – 1995. – № 5. – С. 90 – 99.
|
|
3. Історія світової та української культури: підручник для вищих закладів освіти / Греченко В. А., Чорний І. В., Кушнерук В. А., Режко В. А. – К.: Літера, 2000. – 464 с.
4. Історія української культури: конспект лекцій для студентів усіх напрямів підготовки денної та заочної форм навчання / Кочерга Н.К., Передерій І.Г., Нарадько А.В. та ін. – Полтава: ПолтНТУ, 2010. – 181 с.
5. Конституція України. – К. – 1996.
6. Ожеван М. Українська національна ідея та культурополітика наздоганяючої модернізації / М. Ожеван // Стратегічна панорама. – 2000. – № 1/2. – С. 162 – 182.
7. Стріха М. Культурна політика України: регіональні, етнічні та конфесійні аспекти / М. Стріха // Сучасність. – 1995. – № 9. – С. 74 – 79.
8. Субтельний О. Розпад імперії та утворення національних держав: випадок України / О. Субтельний // Сучасність. – 1994. – № 12. – С. 65 – 72.
9. Шпорлюк Р. Україна: від імперської периферії до суверенної держави / Р. Шпорлюк // Сучасність. – 1996. – № 11, 12.
Методичні рекомендації:
Проаналізуйте соціально-політичну, культурно-мистецьку та мовну ситуацію в Україні після проголошення незалежності. Схарактеризуйте розвиток процесів ідеологічної, національно-політичної, інституційної та інформаційної трансформації в усіх галузях культури. З’ясуйте особливості проблеми й перспективи духовного відродження сучасної національної культури [4, с. 173 – 177]. Розкрийте процес зародження демократичних тенденцій в українській культурі. Поясніть сутність модернізації у сфері освіти (болонський процес) та проаналізуйте сучасний стан розвитку науки. Висвітліть процес становлення релігійної поліконфесійності в державі. Проаналізуйте проблему входження української культури у світовий простір.
ДОДАТКИ
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 388; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!