Тема 11. Українське національно-культурне відродження
(кінець ХVIII – початок ХХ ст.)
План.
1. Культурно-освітнє та громадсько-політичне життя України кінця ХVІІІ – початку ХХ ст. Чинники українського національного відродження.
2. Особливості розвитку освіти в Україні.
3. Основні напрями наукових досліджень кінця ХVІІІ – початку ХХ ст.
4. Асиміляційні заходи російського царизму щодо українського народу та його культури (Валуєвський циркуляр 1863 р. та Емський указ 1876 р.).
Література:
1. Грицак Я. Нариси історії України: формування модерної української нації ХІХ – ХХ ст. / Ярослав Грицак. – К.: Генеза, 1996. – 360 с.
2. Дещинський Л. Є. Українська та зарубіжна культура: навчальний посібник / Л. Є. Дещинський. – [4-е вид., перероб. і доп.]. – Львів: БескидБіт, 2005. – 304 с.
3. Історія України: у 2 томах. – Т. 2. Від середини XVII століття до 1923 року / Н. Полонська-Василенко. – [3-є вид.]. – К.: Либідь, 1995. – 608 с.
4. Історія української культури: конспект лекцій для студентів усіх напрямів підготовки денної та заочної форм навчання / Кочерга Н.К., Передерій І.Г., Нарадько А.В. та ін. – Полтава: ПолтНТУ, 2010. – 181 с.
5. Історія української та зарубіжної культури: навчальний посібник / Білик Б. І., Горбань Ю. А., Калакура Я. С. та ін.; за ред. С. М. Клапчука, В. Ф. Остафійчука. – [3-є вид., стереотип.]. – К.: Вища шк.: Т-во „Знання”, КОО, 2001. – 326 с.
6. Українська та зарубіжна культура: навчальний посібник / Закович М. М., Зязюн І. А., Семашко О. М. та ін.; за ред. М. М. Заковича. – Київ: Т-во „Знання”, КОО, 2000. – 622 с.
|
|
|
7. Хоменко В. Я. Українська і світова культура: підручник / В. Я. Хоменко. – К.: Україна, 2002. – 333 с.
Методичні рекомендації:
Схарактеризуйте тенденції розвитку української культури в умовах колоніальних утисків Російської та Австро-Угорської імперій. Розкрийте причини, сутність і наслідки українського національно-культурного відродження ХІХ ст. [4, с. 111 – 114]. Проаналізуйте освітні реформи російського уряду та процес руйнування традиційної української системи освіти. Дайте характеристику освітньої ситуації на західноукраїнських землях, де центром культурного життя залишався Львів [4, с. 114 – 118]. Розкрийте сутність процесу формування національної інтелігенції. Висвітліть культуротворчу діяльність товариств „Просвіта”. Дослідіть появу наукових товариств і організацій, розвиток науки та відповідні здобутки українців у різних галузях знань. Назвіть видатних учених України. Зверніть увагу на діяльність наукового товариства ім. Т. Шевченка у Львові [4, с. 118 – 121]. З’ясуйте сутність асиміляційних заходів царату щодо української мови та цілеспрямованої політики русифікації українського населення [4, с. 122, 129 – 130].
Тема 12. Українська культура ХІХ ст.
|
|
|
План.
1. Розвиток української мови та літератури. І. П. Котляревський, Т. Г. Шевченко та їх роль у розвитку української культури.
2. Музичне мистецтво України. Становлення та розвиток професійного театру.
3. Класичний стиль в архітектурі, його вплив на забудову українських міст.
4. Український живопис і графіка.
Література:
1. Грицак Я. Нариси історії України: формування модерної української нації ХІХ – ХХ ст. / Ярослав Грицак. – К.: Генеза, 1996. – 360 с.
2. Дещинський Л. Є. Українська та зарубіжна культура: навчальний посібник / Л. Є. Дещинський. – [4-е вид., перероб. і доп.]. – Львів: БескидБіт, 2005. – 304 с.
3. Жаборюк А. Український живопис останньої третини ХІХ – початку ХХ ст. / А. Жаборюк. – К.: Либідь, 1990. – 312 с.; іл.
4. Історія України: у 2 томах. – Т. 2. Від середини XVII століття до 1923 року / Н. Полонська-Василенко. – [3-є вид.]. – К.: Либідь, 1995. – 608 с.
5. Історія української культури: конспект лекцій для студентів усіх напрямів підготовки денної та заочної форм навчання / Кочерга Н.К., Передерій І.Г., Нарадько А.В. та ін. – Полтава: ПолтНТУ, 2010. – 181 с.
6. Історія української та зарубіжної культури: навчальний посібник / Білик Б. І., Горбань Ю. А., Калакура Я. С. та ін.; за ред. С. М. Клапчука, В. Ф. Остафійчука. – [3-є вид., стереотип.]. – К.: Вища шк.: Т-во „Знання”, КОО, 2001. – 326 с.
|
|
|
7. Українська та зарубіжна культура: навчальний посібник / Закович М. М., Зязюн І. А., Семашко О. М. та ін.; за ред. М. М. Заковича. – Київ: Т-во „Знання”, КОО, 2000. – 622 с.
Методичні рекомендації:
Розкрийте процес становлення української літературної мови та особливості розвитку української літератури у ХІХ ст. Охарактеризуйте процес зародження професійного театру та місце І. Котляревського в цьому процесі [5, с. 130 – 131]. Висвітліть діяльність М. В. Лисенка та формування професійного музичного мистецтва. Розкрийте особливості розвитку архітектури та скульптури в Україні, зверніть увагу на вплив класицизму на забудову українських міст. Поясніть сутність процесу руйнування стильової єдності та появу еклектизму у другій половині XIX ст. Прослідкуйте появу нових типів архітектурних споруд. Охарактеризуйте розмаїття жанрів у скульптурі. Назвіть творчі здобутки Л. Позена, П. Забіли, М. Паращука, І. Кавалерідзе, О. Архипенка та ін. [5, с. 132 – 135]. Розкрийте особливості живопису цього часу. Проаналізуйте процес відходу від академічного класицизму в живописі до зображення реальної дійсності (портрет, пейзаж, історичні та побутові композиції). Конкретизуйте відповідь характеристикою творчих здобутків І.Сошенка, І.Рєпіна, М.Ге, А.Куїнджі, М.Ярошенка, О.Мурашка, М.Башкирцевої та інших видатних українських живописців. Схарактеризуйте провідні тенденції розвитку графіки та творчі досягнення відомих українських граверів [5, с. 135 – 138].
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 215; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!