Место учебной дисциплины в структуре ООП. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Стр 1 из 9Следующая ⇒

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Имени О.Е. КУТАФИНА»

Кафедра философских и социально-экономических дисциплин

ЭКОНОМИКА

Рабочая программа учебной дисциплины

Направление подготовки:юриспруденция

Квалификация (степень) выпускника:бакалавр

Форма обучения: очная, очно-заочная, очно-заочная - программа обучения

Ускоренная, очно-заочная - программа обучения ускоренная (ГВД),

заочная,заочная - программа обучения ускоренная,заочная –

Программа обучения ускоренная (ГВД)

Москва

2015

Программа одобрена на заседании кафедры

05 марта 2015 г., протокол № 9

Авторы:

Петров А.А. – доктор экономических наук, профессор

Березкина Т.Е. – кандидат экономических наук, доцент

Рецензент:

Беляева Т.М. – старший преподаватель

Петров, А.А.

Экономика : рабочая программа / А.А. Петров, Т.Е. Березкина. – М., 2015.- 48 с.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по

Направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» (квалификация (степень) бакалавр).

©Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА) 2015

Оглавление

1. Цели и задачи дисциплины…………………………………………………………….... 4

2. Место учебной дисциплины в структуре ООП ……………………………………... 5

3. Структура и содержание учебной дисциплины ……………………………………………… 6

3.1. Содержание дисциплины (программа курса) …………………………………… 13

3.2. Лекции ……………………………………………………………………………………….. 16

3.3. Практические занятия ……………………………………………………………………… 18

3.4. Самостоятельная работа студента ………………………………………………………… 24

- рекомендации студентам ЗФО по написанию контрольной работы ……………… 34

4. Образовательные технологии………………………………………………………………….. 36

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной

Аттестации по итогам освоения дисциплины и контроля самостоятельной работы

студентов ……………………………………………………………………………………………. 37

6. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины ………………………………... 42

7. Учебно-методическое обеспечение …………………………………………………… 44

8. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины ………………….. 45

Цели освоения учебной дисциплины

- изучение дисциплины «Экономика» обеспечивает подготовку бакалавров по направлению подготовки 030900 Юриспруденция к следующим видам профессиональной деятельности

(п. 4.3. ФГОС ВПО):

нормотворческая;
правоприменительная;
правоохранительная;
экспертно-консультационная;
педагогическая (преподавание правовых дисциплин в образовательных учреждениях, кроме высших учебных заведений).

- изучение дисциплины «Экономика» обеспечивает подготовку бакалавров по направлению подготовки 030900 Юриспруденция к решению следующих профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности (п.4.4. ФГОС ВПО):

нормотворческая деятельность;
участие в подготовке нормативно-правовых актов;
правоприменительная деятельность;
обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;
составление юридических документов;
правоохранительная деятельность;
обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;
охрана общественного порядка;
предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование преступлений;
защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;
консультирование по вопросам права;
осуществление правовой экспертизы документов;
педагогическая деятельность;
преподавание правовых дисциплин;
осуществление правового воспитания.

- изучение дисциплины «Экономика» обеспечивает формирование у выпускников бакалавриата

по направлению подготовки 030900 Юриспруденция следующих общекультурных и профессиональных компетенций

а) общекультурных (ОК):

- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации,постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК- 4);

- владение культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

- наличие нетерпимого отношения к коррупционному поведению, уважительного отношения к праву и закону (ОК-6);

- стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

- способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

- способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

б) профессиональных (ПК):

в нормотворческой деятельности:

- способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной практике:

- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

в правоохранительной деятельности:

- готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства (ПК-8);

- способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

в экспертно-консультационной деятельности:

- готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативно-правовых актов, в том числе в целях выявления и них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

- способность толковать различные правовые акты (ПК-15);

- способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

- способность управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

- способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

Конкретные задачи дисциплины «Экономика»:

- представить в логической последовательности содержание и функции экономической деятельности (хозяйствования);

- сформировать понимание углубляющихся взаимосвязей и взаимозависимости современной практики хозяйствования в масштабе страны и в мире в целом с правовыми нормами;

- акцентировать внимание на особенностях функционирования рыночной экономики, возможностях и границах ее оптимального использования;

- показать роль государства в обеспечении долгосрочных экономических интересов граждан и общества в целом;

- содействовать развитию у студентов навыков экономического анализа, необходимых для последующей профессиональной деятельности.

Место учебной дисциплины в структуре ООП

- дисциплина «Экономика относится к циклу «Гуманитарный, социальный и экономический цикл» (ГСЭ);

- требования к уровню подготовки студента (входные знания), предшествующие дисциплины: не могут быть определены в силу того, что дисциплина читается в первом семестре Учебного плана;

- взаимосвязь с последующими дисциплинами: изучение дисциплины «Экономика» является основой для освоения дисциплин:

- компетенции, полученные в процессе изучения дисциплины «Экономика», получают свое развитие и конкретизацию при формировании компетенций следующими дисциплинами: Конституционное право, Гражданское право, Уголовное право. Административное право, Трудовое право, Право социального обеспечения, Финансовое право, Налоговое право, Предпринимательское право. Международное право, Международное частное право, Экологическое право, Земельное право.

Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 308; Мы поможем в написании вашей работы!
Поделиться с друзьями:

12 3 4 5 6 7 8 9 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!