Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки результатов обучения
Знаниевая компонента компетенции ОК-1 проверяются в работе студентов с философскими терминами.
Пример заданий:
- Сократите текст до 6-8 слов.
ФИЛОСОФИЯ – (греч. phileo – люблю и sophia – мудрость) форма освоения человеком мира, изучающая отношение между человеком и миром в целом; форма осознания человеком самого себя. Основными типами мировоззрения являются мифология, религия, философия. Философия есть теоретическое мировоззрение. Основными вопросами мировоззрения являются: (1) о природе, обществе, человеке; (2) сознании: общественном и индивидуальном; (3) познании, общественном и индивидуальном; (4) общественной практики; (5) смысла развития природы, общества, индивида и др. Основными частями философии выступают: история философии, натурфилософия (философия природы), социальная философия (философия общества), философская антропология (философия человека).
Образец.
Нужно выписать следующие слова: философия – форма осознания человеком самого себя и мира в целом.
Данная форма задания позволяет проконтролировать знание философских понятий, а также способность обучающегося выделять главную идею, грамотно формулировать свои мысли.
Тестирование для проверки знания предмета философии, основных философских категорий, мировоззренческих и методологических основ мышления проводится по следующим вопросам:
Пример теста текущего контроля
|
|
|
Кто первым употребил слово «философ»?
А) Протагор;
Б) Пифагор;
В) Анаксагор.
Что означает слово «философия»?
А) Любовь к слову;
Б) Любовь к жизни;
В) Любовь к мудрости.
Как определял философию Платон?
А) Умозрение;
Б) Умопостижение;
В) Умознание.
Как определял философию Гоббс?
А) Естественный взгляд на вещи;
Б) Естественный человеческий разум;
В) Искусственный интеллект.
Что побуждает людей к философским размышлениям?
А) Удивление;
Б) Негодование;
В) Уныние.
Что есть мировоззрение?
А) Система взглядов на мир культуры;
Б) Система взглядов на мировой порядок;
В) Система взглядов на мир в целом.
Что изучает философия?
А) Мир.
Б) Человека.
В) То и другое.
Что такое гносеология?
А) Теория бытия.
Б) Теория познания.
В) Теория жизни.
Компонента умений и владений.
Самостоятельное выполнение заданий
Выскажете свое отношение к тем или иным положениям по схеме: согласны – не согласны, почему?
Abeunt studia in mores (Абэунт студия ин морэс).
Занятия налагают отпечаток на характер.
Я могу согласиться с этим высказыванием:
1. То, чем занимается человек, оказывает воздействие на него. Например, известно, что ткачи, работающие с черными тканями, различают десятки оттенков черного цвета, между тем как глаз других может различать не более трех-четырех; опытные шлифовщики различают на глаз просвет в 1/2000 миллиметра, между тем как обычный человек различает просвет до 1/100 миллиметра.
|
|
|
2. Таким образом, род занятий формирует определенные качества человека. Он становится более наблюдательным, имеет острый взгляд и проч.
3. В силу этого можно утверждать, что занятия налагают отпечаток на характер человека.
Он становится либо более сдержанным, либо, наоборот, более импульсивным и т.п.
Методические материалы, определяющие процедуры оценивания
Методические материалы, определяющие процедуры оценивания разработаны в соответствии с локальными нормативными актами:
1. Положение «О проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в ННГУ», утвержденное приказом ректора ННГУ от 13.02.2014 г. № 55-ЛД.
2. Положение о фонде оценочных средств, утвержденное приказом ректора ННГУ от 10.06.2015 г. № 247-ОД.
Подготовка к семинарским занятиям. Данный тип самостоятельной работы предполагает освоение той литературы, которая указана в планах семинарских занятий. Освоение литературы происходит согласно сформулированным к семинарским занятиям вопросам, которые являются своего рода ориентирами при отборе главного из прочитанного.
|
|
|
Подготовка к выступлению на семинаре. Выступление должно быть по существу затронутых вопросов. При этом важно ссылаться на источники и литературу, из которых заимствовался материал. Желательно прокомментировать заимствованное из прочитанной литературы, раскрыть его сильные и слабые стороны. Ответ должен быть емким и не превышать пяти минут. В заключении важно обобщить сказанное, используя речевые клише.
Подготовка доклада. Выступление с докладом на семинаре – одна из форм, давно и успешно апробированных преподавательской практикой. Она позволяет одновременно решить целый комплекс задач: прежде всего она позволяет студенту основательно изучить интересующий его вопрос; затем предоставляет возможность изложить материал в компактном и доступном виде; далее – привнести в текст полемическую заостренность; наконец, приобрести необходимые навыки презентации.
Доклад должен быть рассчитан на 10 минут выступления. Он должен содержать в себе три основные части: вступление, основная часть, заключение. Во вступлении необходимо обосновать актуальность и важность рассматриваемого вопроса. При этом нужно не забыть об ярких, запоминающихся примерах, фактах, цифрах, которые помогут заинтересовать публику, привлечь внимание слушателей. В основной части следует раскрыть тему доклада. Важным является сопровождение рассматриваемых положений своими комментариями. В заключении следует сделать краткие выводы.
|
|
|
Подготовка презентации. Доклад может сопровождаться презентацией.
Вначале нужно подготовить текст выступления, который включает в себя три части: введение, основную часть и заключение. Во введение обосновывается актуальность темы, рассматривается степень ее разработанности, формулируется цель и задачи исследования, определяется теоретическая и практическая значимость работы. В основной части раскрывается содержательная сторона темы. В заключении делаются выводы. Текст должен составлять 4 страницы.
После того, как текст готов, следует выделить в нем наиболее важные положения. Именно они должны составить содержательную сторону слайдов. На техническом уровне это обеспечивает программа Power Point. Желательно, чтобы на слайде не было больше 1-2 предложений. Схемы, таблицы приветствуются. Но они должны быть компактными, удобными для восприятия. На заключительном слайде нужно указать информационный ресурс, который был использован при подготовке презентации. 10-12 слайдов – это хорошая презентация.
Написание контрольной работы (эссе). ЭССЕ– прозаическое сочинение небольшого объема и свободной композиции, выражающее индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендующее на определяющую или исчерпывающую трактовку предмета.
Требования к оформлению работы. Общий объем самостоятельной работы – до 6 страниц рукописного текста. В правом верхнем углу листа следует указать свою фамилию, номер группы, дату написания работы. Далее в центре листа написать тему эссе. После этого идет сам текст, который должен включать в себя три части: введение, основную часть и заключение. Главное: аргументированность выводов.
Подготовка к тестированию. При подготовке к тестированию необходимо обратить внимание на термины, понятия, имена выдающихся мыслителей.
Тест предполагает проверку знаний, полученных в ходе изучения дисциплины. Для подготовки к нему целесообразно перечитать конспекты лекций, освоить информацию, включенную в рабочую программу.
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 1697; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!