Между DD на DO под 00 рядом DD сзади ПО со 00 там ПП тут ПП
Дополнительно:
Слова о количестве предметов | и сопоставлении их-15. | |
Больше П D | еще ПП нет | ПП |
больше нет П П | мало D D не | ПО |
все DD | меньше DD очень | ПП |
всё ПО | много П П так | ПП |
другой D 0 | немного G П такой же | ПП |
Дополнительно : | ||
Имя и возраст ребенка Есть ли у Вас жалобы н общении с ним? Какие? | на момент заполнения опросника: | |
а состояние речи Вашего ребенка в настоящее время, | проблемы в |
Опросник для родителей (самые - самые первые слова) Фразы(28). Пожалуйста, отметьте фразы, которые, Вам кажется, Ваш ребенок понимает:
D Беги к маме. П Пора спать.
П Брось мячик. D Посмотри.
П Встань. D Похлопай в ладошки.
D Выплюни это. D Помоги.
П Дай это маме. D Поцелуй меня.
D Держись. П Прекрати.
|
|
D Идем спать (баиньки). D Сядь.
D Иди сюда. П Тихо.
П Не делай этого. D Устал?
П Не трогай. D Хороший мальчик/хорошая девочка.
D Обними меня. D Хочешь еще?
D Осторожно. D Хочешь кушать?
D Открой рот. D Хочешь покататься?
D Папа (мама) дома. П Хочешь спать?
Ниже представлен список типичных слов из детского словаря.
Слова, которые Ваш сын (дочь) понимает,но еще не произносит, отметьте галочкой в
первом столбике (например, птичка П П).
Слова, которые Ваш ребенок не только понимает, но и умеет произносить сам,отметьте
галочкой во второмстолбике (птичка DD).
Если ребенок вместо слов использует только звукоподражания, пожалуйста, напишите их
|
|
радом со словами (птичка - пи-и, упал - бух). Помните: это список наиболее часто
Употребляемых слов. Не беспокойтесь, если Ваш ребенок знает только некоторые из них.
Звукоимитации и звукоподражания:
ет говорит сам(а) |
(голоса животных и птиц - 6)
понимает г>
ав-ав га-га
DG DD
ко-ко D Q кря-кря П D
мяу пи-пи
DD ПП
ой ПП ха-ха DD |
слон собака тигр утка цыпленок |
Дополнительно:_________________
(звуки машин, инструментов -3)
тук-тук D П |
би-би D D | ту-ту-у П D
Дополнительно:__________________
(плач ребенка, восклицания и эмоциональные возгласы людей -6)
а-а 00 алло DD
у-у DD ax DD
Дополнительно:__________________________
Животные, птицы, насекомые (реальные и игрушечные) - 20
гусь ежик жук зайка рыба |
OD ПО ПП 00 00 |
корова кошка курочка лев лиса |
00 00 00 00 00 |
лошадка О О лягушка П П мишка О О мышка О О птичка ПО
ПО 00 00 00 00
Дополнительно (+ персонажи мультфильмов):_
Транспорт (реальный и игрушечный) - 9
Автобус О О коляска 00
велосипед ПО машина ПП
|
|
поезд самолет
00 00
Дополнительно: Игрушки -12 дудочка О О книжка 00 Дополнительно: Продукты питания, напитки -24. апельсин П П | банан |
] кубик кукла | 0 0 мячик 0 0 санки | ПО 00 |
вода |
ПП |
ПО |
ПП |
борщ
54
йогурт D D | конфета П П | сахар П П | хлеб ПП | ||
каша ПП | косточка ПП | сок ПП | чай ПП | ||
кефир D D | макароны ПП | сосиски П П | щи ПО | ||
колбаса D D | молоко П П | суп ПП | яблоко П П | ||
компот П D | мясо П П | сыр ПП | яйцо ПП | ||
Дополнительно: | |||||
Пожалуйста, подчеркните в анкете любимую еду Вашего ребенка. | |||||
Люди -12. | |||||
баба D D | деда П D | мальчик ПП | папа ПП | ||
брат ПО | дядя ПП | мама ПП | сестра ПП | ||
девочка D D | ляля ПП | няня ПП | тетя ПП | ||
Имена, которые называет Ваш ребенок: | |||||
Режимные моменты (распорядок дня, запреты, обращения) - 12. | |||||
Баю-бай DQ | не хочу П П | не (нет) П П | прогулка П D | ||
да ПП | нельзя П П | пока ПП | спасибо П П | ||
купание П П | не буду П П | привет П П | тише! (тс!) ПП | ||
Дополнительно:
| |||||
Слова-действия - 48. (Если Ваш ребенок вместо слова использует только звукоподражание, | |||||
например, «упал»- «бух», пожалуйста, напишите его рядом с глаголом). | |||||
брось D П | открой П П | посмотри П П | слышать D П | ||
вставай 0 D | петь ПП | поставь П П | спи (спать) ПП | ||
гулять DD | пей (пить) П П | потрогай П П | стой ПП | ||
дай DD | плачет П П | поцелуй П П | стучать ПП | ||
закрой П D | побежали П П | пошли П П | танцуй П П | ||
иди ПП | погладь П П | принеси П D | (не) трогайП П | ||
качать(ся) П П | пожалей П П | прыгай П П | улыбнись ПП | ||
купать(ся) П П | поехали П D | прятать П П | упал ПП | ||
кушать П D | покажи ПП | ругала(сь) ПП | устал П П | ||
любишь ПП | покорми П П | садись П П | уходи П П | ||
мыть(ся) П П | положи П П | скажи ПП | помаши D П | ||
на ПП | пописать П П | сломал(а) 0 П | читать П П | ||
Дополнительно: | |||||
Слова — определения — 6. (Ваш ребенок может употреблять неполные формы этих снов, | |||||
например, «мамин» — «мами»). | |||||
большой ПП мамин QD плохой ПП | |||||
маленький ПП папин ПП хороший ПП Дополнительно: |
Наречия (мотивированные качественными прилагательными) - 4.
| плохо П D |
вкусно ПП |
больно ПП | горячо ПП
Местоимения, указательные слова - 15.
ты это |
ПП ПП |
мне мое |
ПП ПП |
этот D П я ПП |
сам ПП
тотПП
Вопросительные слова -10. Где ПП кому ПП |
ПП ПП |
куда кто |
чей ПП
Слова о количестве предметов и сопоставлении их-15. |
что ПП
ПП ПП ПП |
ПП ПП ПП |
все другой такой же |
еще мало много |
Больше П П меньше ПП больше нет П П
Имя и возраст ребенка на момент заполнения опросника:___________________
Есть ли у Вас жалобы на состояние речи Вашего ребенка в настоящее время, проблемы в
общении с ним? Какие?_________________________________________________________
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 332; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!