Определите название медицинских специальностей



1. Врач по заболеваниям полости рта, зубов - …

2. Врач по заболеваниям желез внутренней секреции - …

3. Специалист по глазным болезням - …

4. Врач по кожным заболеваниям - …

5. Врач по заболеваниям крови - …

6. Врач по заболеваниям мочевой системы - …

7. Врач по профилактике и лечению детских болезней - …

8. Специалист по заболеваниям сердца - …

9. Специалист по женским заболеваниям - …

10. Специалист по переломам костей - …

11. Специалист по правильному питанию - …

12. Врач, который занимается заболеваниями, которые требуют оперативных методов лечения-

Билет № 9

Шаг 1. Грамотное чтение.

Шаг 2. Правильное выполнение задания.

Дайте научное название данных заболеваний:

1. Болезнь Боткина – …

2. Воспаление легких – …

3. Воспаление желудка – …

4. Зубная костоеда – …

5. Воспаление среднего уха – …

6. Периодические приступы головной боли – …

7. Воспаленные бугорки кожи, наблюдающиеся в период полового созревания - …

8. Воспаление бронхов – …

9. Приступы удушья – …

10. Варикозное расширение вен прямой кишки – …

11. Острое нарушение кровоснабжения в мозге – …

12. Аллергический дерматоз – …

Билет № 10

Шаг 1. Грамотное чтение.

Шаг 2. Правильное выполнение задания.

Перескажите текст.

Кости и суставы

Скелет опора нашего тела. Хорошая осанка, нормальная деятельность многих внутренних органов зависят от правильного развития скелета.

Кость самая прочная ткань во всем организме. Кости выдерживают почти такую же нагрузку на сжатие и излом, как железо.

Поверхность костей покрыта особой тканью надкостницей. Надкостница тонкая оболочка, богато снабженная нервами и кровеносными сосудами.

Внутренние пространства костей заполнены костным мозгом. Он бывает двух видов: желтый и красный.

Кость – ткань живая и, поэтому, нуждается в непрерывном питании. Все составные части, необходимы для полноценного обмена веществ, поступают в кости по системе кровеносных сосудов.

Билет № 11

Шаг 1. Грамотное чтение.

Шаг 2. Правильное выполнение задания.

Прочитайте текст и передайте краткое содержание текста.

Устали глаза? Дышите лимоном!

У людей, которым много времени приходится проводить за компьютером, глаза подвергаются повышенной нагрузке.

Перенапряжение глаз на 90% снижает способность думать и концентрировать внимание, а также приводит к ухудшению физического и эмоционального состояния. Кроме того, слишком интенсивные нагрузки на глаза приводят к быстрому износу нервной системы.

 Японские ученые предложили насыщать воздух в рабочих помещениях ароматами разных веществ. Опыты доказали, что запахи лимона и эвкалипта повышают работоспособность и снижают сонливость, вызванную перенапряжением. Выяснилось, что запах лаванды снижает количество ошибок у операторов компьютерного набора на 20%, а аромат жасмина – 30%. чемпионом же стал обыкновенный лимон: при вдыхании его запаха ошибок стало на 50% меньше!

Билет № 12

Шаг 1. Грамотное чтение.

Шаг 2. Правильное выполнение задания.

Прочитать числительные в нужной форме.

Ни 1 орган человеческого тела не отличается таким трудолюбием, как сердце.

В минуту сердце делает в среднем 70 (удары), за сутки – свыше 100 (тысячи), в год – 36,5 (миллионы), а за 60 лет 2 (миллиард) 200 миллионов (удары).

При каждом сокращении сердце выталкивает около 60 (миллилитры) крови; за минуту это составит примерно 4 (литр), за сутки – 6 (тонны), за год – 2200 (тонны), а за 60 лет – 13000 (тонны). Чтобы перевести это количество крови в 50 тонных цистернах, потребовалось бы 2600 (такие цистерны).

Билет № 13

Шаг 1. Грамотное чтение.

Шаг 2. Правильное выполнение задания.

Переведите текст с казахского на русский.

Денсаулық баға жетпейтін жалғыз ғана асыл дүние, ол жақсы болу үшін не уақытты, не күш-жігерді, не еңбекті, тіпті барлық дүниені аямай жұмсау керек, денсаулық үшін өмірдің өзін де қиюға болады, себебі денсаулықсыз өмір – қызықсыз әлем. (М.Монтень)

Билет № 14

Шаг 1. Грамотное чтение.

Шаг 2. Правильное выполнение задания.

Передать содержание пословиц на русском языке.

1. Денсаулық – зор байлық.
2. Жарлының байлығы – дененің саулығы.
3. Ауру атанды да шөктірер.
4. Ауру кірді - әлек кірді.
5. Ауру кісі күлкі сүймес,
Ауыр жүкті жылқы сүймес.
6. Ауруын жасырған өледі.
7. Ағын судың арамдығы жоқ.
8. Қай жерің ауырса,

Жаның сол жерінде.
9. Жұғың бар жерде – шыбын бар,
Шыбын бар жерде – шығын бар.

 

ЭТАП 3.

Билет № 1

Шаг 1. Дать определение термину:

Остеология

Шаг 2. Составить словосочетание и предложение с данным термином.

 

Билет № 2

Шаг 1. Дать определение термину:

Госсанэпиднадзор

Шаг 2. Составить словосочетание и предложение с данным термином.

Билет № 3

Шаг 1. Дать определение термину:

Миология

Шаг 2. Составить словосочетание и предложение с данным термином.

Билет № 4

Шаг 1. Дать определение термину:

Гигиена

Шаг 2. Составить словосочетание и предложение с данным термином.

Билет № 5

Шаг 1. Дать определение термину:

Патология

Шаг 2. Составить словосочетание и предложение с данным термином.

 

Билет № 6

Шаг 1. Дать определение термину:

Вирусология

Шаг 2. Составить словосочетание и предложение с данным термином.

 

Билет № 7

Шаг 1. Дать определение термину:

Кровообращение

Шаг 2. Составить словосочетание и предложение с данным термином.

 

Билет № 8

Шаг 1. Дать определение термину:

Профилактика

Шаг 2. Составить словосочетание и предложение с данным термином.

 

Билет № 9

Шаг 1. Дать определение термину:

Эпидемиология

Шаг 2. Составить словосочетание и предложение с данным термином.

 

Билет № 10

Шаг 1. Дать определение термину:


Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 426; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!