Темы, вынесенные на самостоятельное изучение обучающихся
Указываются темы, вынесенные на самостоятельное изучение обучающихся, в соответствии с учебно-тематическим планом дисциплины, приведенном в разделе 2 (при наличии таких тем)
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по дисциплине
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по дисциплине представлен в приложении к рабочей программе дисциплины.
ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Основная учебная литература
Володин, В. А. Мода и стиль / Под ред.В.А.Володина. — М. : Аванта, 2002. — 480с. : ил. — (Современная энциклопедия Аванта). — ISBN 5-94623-014-Х : 445.00.
Васильев Александр, А. Красота в изгнании королевы подиума [Текст] / Александр Васильев. — М. : Слово / Slovo, 2008. — 352 с. : ил. — ISBN 978-5-387-00033-1 : 680.00.
Васильев, Александр. Красота в изгнании. Русские дома моды : Париж, Лондон, Нью-Йорк [Текст] / Александр Васильев ; науч. ред. Е. Беспалова. — М. : Слово / Slovo, 2008. — 366 с. : ил. — ISBN 978-5-387-00034-8 : 675.00. — ISBN 978-5-387-00032-4.
Кащенко, Ольга Дмитриевна. Покупателю об одежде и моде [Текст] / О. Д. Кащенко, Т. В. Козлова. — М. : Экономика, 1986. — 160 с. : ил. — 0.40.
В перечень основной учебной литературы должны включаться печатные и электронные учебники, учебные пособия, монографии, хрестоматии и другие издания, отвечающие следующим требованиям:
– наличие данного источника в библиотеке УрГПУ в достаточном количестве (из расчета не менее 50 экземпляров каждого издания на 100 обучающихся, см.: п.7.3.1 ФГОС ВО);
|
|
|
– наличие электронных учебников, учебных пособий, монографий, хрестоматий, а также иных изданий, необходимых для освоения учебной дисциплины (модуля), в электронной информационно-образовательной среде УрГПУ.
Рябцев, Юрий Сергеевич. История русской культуры : художественная жизнь и быт XVIII-XIX вв [Текст] : учеб. пособие / Ю. С. Рябцев. — М. : Владос, 1997. — 432 с. : ил. — Библиогр. : с. 428-430. — ISBN 5-691-00052-7 : 26.00.
Ермилова, Валерия Васильевна. Моделирование и художественное оформление одежды : Учеб.пособие для студентов образоват.учреждений сред.проф.образования по спец. 2809 "Швейн.пр-во". — М. : Мастерство: Академия: Высш.шк., 2000. — 184с. : ил. — (Среднее профессиональное образование). — ISBN 5294000164 : 40.00. — ISBN 5769506377. — ISBN 5060039188.
Третьякова, Татьяна Николаевна. История костюма (XVI-XVIII век) [Текст] : учеб. пособие / Т. Н. Третьякова ; Юж.-Урал. гос. ун-т. — Челябинск : Изд-во Юж.-Урал. гос. ун-та, 2000. — 120 с. : ил. — Библиогр. : с. 119-120. — ISBN 5696014666 : 25.00.
Каминская, Надежда Михайловна. История костюма [Текст] : учеб. пособие для сред. спец. учеб. заведений легкой промышленности / Н. М. Каминская. — 2-е изд., перераб. — М. : Легпромбытиздат, 1986. — 168 с. : ил. — 130.00.
|
|
|
Килошенко, Мая Ивановна. Психология моды [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / М. И. Килошенко. — М. : Оникс, 2006. — 320 с. — Библиогр.: с. 304-307. — ISBN 5-488-00224-3 : 212.00.
Марков, Борис Васильевич. Культура повседневности [Текст] : учеб. пособие для вузов по спец. "Культурология" / Б. В. Марков. — СПб. : Питер, 2008. — 352 с. — (Учебное пособие). — Библиогр.: с. 349-350. — Рек. Учеб.-метод. об-нием. — ISBN 978-5-91180-1809 : 154.00.
Георгиева, Татьяна Серафимовна. Культура повседневности [Текст] : учеб. пособие для студентов по спец. философия, политология и религиоведение. Кн. 3. Частная и общественная жизнь в современном мире / Т. С. Георгиева. — М. : Высш. шк., 2007. — 551 с. — Библиогр.: с. 546-551. — ISBN 978-5-06-0052947 : 876.00. — ISBN 978-5-06-0052978.
Гуревич, Павел Семенович. Психология рекламы [Текст] : Рекомендовано Учебно-методическим центром "Проф. учебник" в качестве учеб. для студентов высш. учеб. заведений / П. С. Гуревич. — Москва : ЮНИТИ, 2005. — 287 с. : ил. — (Учебники профессора П. С. Гуревича). — Рек. УМЦ "Профессиональный учебник" в качестве учебника для студентов высших учебных заведений. — ISBN 5-238-00936-4.
Дополнительная учебная литература
|
|
|
В перечень дополнительной учебной литературы могут входить печатные и электронные учебные издания, монографии, специализированные периодические издания, справочная и энциклопедическая литература, официальные и другие издания, расширяющие и углубляющие знания обучающихся по дисциплине (модулю).
Фонд дополнительной учебной литературы должен составлять не менее 25 экземпляров каждого издания на 100 обучающихся (см.: п.7.3.1 ФГОС ВО), либо должен быть представлен в электронной информационно-образовательной среде УрГПУ.
6.3. Печатные и (или) электронные ресурсы для лиц с ОВЗ
Печатные и (или) электронные ресурсы в формах, адаптированных к нарушениям здоровья лиц из числа инвалидов и лиц с ОВЗ, представлены в Центре психолого-педагогического и информационного обеспечения образования студентов-инвалидов УрГПУ.
В Центре представлено специализированное оборудование, такое, как:
1. Читающая машина SARA CE
2. Видео-увеличитель стационарный электронный TOPAZ XL-20
3. Персональный компьютер с брайлевским дисплеем «Эверест».
Центр располагает также следующим программным обеспечением:
· программой экранного доступа JAWS версия 13.0;
· программой для чтения книг в текстовых форматах и перевода их в звуковые файлы БАЛАБОЛКА;
|
|
|
· программой экранного доступа NVDA;
· системой распознавания текста ADDYY Fine Reader;
· голосовым модулем АЛЁНА (ACAPELA GROUP).
Учебно-методические материалы для обучающихся из числа инвалидов и лиц с ОВЗ предоставляются в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья и особенностям восприятия и обработки поступающей учебной информации.
Для обучающихся с нарушениями зрения:
· в печатной форме увеличенным шрифтом и с необходимой контрастностью;
· в форме электронного документа (версия для слабовидящих);
· в форме аудиофайла;
· в печатной форме на языке Брайля.
Обучающиеся могут воспользоваться официальным сайтом Свердловской областной специальной библиотеки для слепых: http: //sosbs.ru/
Для обучающихся с нарушением слуха:
· в печатной форме;
· в форме электронного документа.
Для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата:
· в печатной форме;
· в форме электронного документа;
· в форме аудиофайла.
7. ПЕРЕЧЕНЬ РЕСУРСОВ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ»,
НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
http://elar.uspu.ru - Электронная библиотека УрГПУ
http://journals.uspu.ru - Сайт «Научные журналы УрГПУ»
http://opac.urfu.ru/consensus - Consensus Omnium: Корпоративная сеть библиотек Урала.
https://arbicon.ru/services/mars_analitic.html - Межрегиональная аналитическая роспись статей - сводный каталог периодики библиотек России
http://diss.rsl.ru - Электронная библиотеки диссертаций Российской государственной библиотеки
http://biblioclub.ru - ЭБС «Университетская библиотека онлайн»
http://elibrary.ru - Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU
http://cyberleninka.ru - Научная электронная библиотека «Киберленинка»
https://scholar.google.ru - Академия Google
http://www.edu.ru - Федеральный портал «Российское образование»
http://window.edu.ru - Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»
http://school-collection.edu.ru - Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
http://fcior.edu.ru - Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
http://catalog.iot.ru - Каталог «Образовательные ресурсы сети Интернет для общего образования»
http://eor.edu.ru - Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (ФЦИОР)
http://primo.nlr.ru/primo_library/libweb/action/search.do - ДОКУСФЕРА. Электронный фонд Российской национальной библиотеки (РНБ)
http://www.rubricon.com - Рубрикон. Крупнейший энциклопедический ресурс Рунета
8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 285; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!