Разница между прилагательными на ingиed
| Прилагательные ED (примеры) 1) Описывают предмет 2) Действие как бы было произведено надпредметом. | Прилагательные ING (примеры) 1) Описывают предмет |
| alarmed (алармд) - встревоженный | alarming (аларминг) - тревожный |
| annoyed (энойд) - раздражаемый | annoying (эноинг) -раздражительный |
| bored (борд) - скучающий | boring (борнг) - скучный |
| confused (конфюст) - запутанный | confusing (конфюсинг) - запутывающий |
| depressed (дипрест) - подавленный | depressing (дипрессинг) - подавляющий |
| excited (эксайтид) - возбужденный | exciting (эксайтинг) - захватывающий |
| frustrated (фрострейтид) - расстроенный | frustrating (фрострейтинг) - расстраивающий |
| interested (иньрестид) - заинтересованный | interesting (иньрестинг) - интересный |
| surprised (сорпрайст) - удивленный | surprising (сорпрайсинг) удивительный |
| tired (тайред) - уставший | tiring (тайринг) - утомительный |
| worried (уоррид) - взволнованный | worrying (уорринг) - беспокоящий |
· Прилагательные, оканчивающиеся на ing. Смысл в том, что к таким прилагательным нужно задавать вопрос «что делающий?» вместо просто «какой?»
·
· A growing population
Возрастающее население
· A crying baby
Плачущий ребенок
· A smiling girl
Улыбающаяся девочка
· The following days
Следующие дни
· The employees belonging to the union
Рабочие принадлежащие синдикату
· A terrifying experience
Ужасающий опыт
· An embarrassing situation
Неловкая ситуация
· A disgusting dictator
Отвратительный диктатор
· A disappointing book
Разочаровывающая книга
· An exciting job
Захватывающая работа
· An amusing story
Развлекательная история
|
|
|
· An astonishing scene
Удивительная сцена
· A passing plane
Пролетающий самолет
Adverbs.Наречия.
Глаголы.TheVerbs
4) Лексическое направление – выучить простые глаголы (основные), литературные, фразовые.
5) Грамматическоенаправление – EnglishTenses, PassiveVoice, Условное наклонение, Правильное построение вопросов (вспомогательные и служебные глаголы и их употребление в вопросительных предложениях).
6) Vocabulary (базовыйсловарныйзапас) – IrregularVerbs.
Примечание: глаголы записываются (в личный словарь) в начальной форме (в инфинитиве), обязательно с to; желательно записывать минимум по два значения для каждого глагола, это поможет лучше уловить смысл данного слова и так вы будете знать можно ли использовать именно это слово в том или ином предложении.
Упражнения. Фразовые глаголы.
1. Образуйте фразовые глаголы с основой to be, подставляя предлоги из строки ниже. Поставьте подходящие по смыслу предлоги в предложения.
On up in off away upto
Н-р: Where is your brother? – He is … on holiday. (Где твой брат? – Он уехал в отпуск.) – He isaway onholiday.
- Can I speak to Helen, please? – Sorry, she isn’t … at the moment. (Могу я поговорить с Хелен? – Извините, ее нет на месте в данный момент.)
- Close the door. I am … to work. (Закрой дверь.Я ухожу на работу.)
- It’s your life and it’s … you: to forgive me or not. (Это твоя жизнь, и от тебя зависит: простить меня или нет.)
- What is … at the cinema tomorrow? (Что показывают завтра в кино?)
- The fish smells awful. It is … .(Рыба ужасно пахнет.Она испортилась.)
- Look at the window: the light is … .Soyourparentsare … . (Посмотри на окно: свет включен.Значит, твои родители дома.)
- What’s … ? Why is Rachel crying? (Что случилось?Почему Рэйчел плачет?)
|
|
|
2. Поставьте в предложения подходящие предлоги, образуя фразовый глагол.
On up down out
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 566; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!