По теме «Сложносочиненное предложение»
Цель работы: выявление степени усвоения учащимися обязательного минимума знаний и умений по учебному блоку «Сложносочиненное предложение».
Текст диктанта №3
Байкал
Сквозь чащу черемухи пробираемся к берегу. Конец июня, а она только-только оделась по-весеннему. Запоздалым сиреневым цветом горит багульник, а березка, не поверив лету, стоит голая. Тайга, увидев простор Байкала, катится к нему по сопкам ярусами зелени и у самой воды замирает. Пощупав корнями воду, лиственницы, березы и сосны раздумали купаться, остановились, а тайга напирает сзади, остановиться не может. Оттого на берегу лежат поваленные деревья-великаны, загородив дорогу к озеру. Удивительно видеть здесь апрель и июнь сразу. За спиной запахи лета, а на Байкале – точь-в-точь Волга в разливе. То же безбрежное водное пространство, те же льдины стадами. Байкал вскрывается поздно, и до конца мая носятся по воде ледяные стада. В июне они пристают к берегу и тут, у валуна, медленно оседают, неожиданным шорохом пугая зверей у водопоя. Чистая, как слеза, вода Байкала не терпит мусора, и в штормовую погоду он швыряет на берег обломки лодок, коряги. Ни соринки в воде! Дальние синие сопки сливаются с закатными полосами, и их медленно заволакивает вечерняя дымка. (165 слов)
|
|
|
Вариант 1
А1. Укажите, в каком значении употребляется в тексте слово «горит» (абзац 1 – предложение 3). 1.Светить, излучая яркий свет 2.Выделяться своим ярким цветом, окраской 3. Поддаваться воздействию огня 4. Давать свет
|
|
|
А2. Укажите, какое средство речевой выразительности используется в предложении «Байкал вскрывается поздно, и до конца мая носятся по воде ледяные стада». 1.эпитет 2.метафора 3. синонимы 4. сравнительный оборот
|
|
|
А3. Укажи ошибочное суждение. 1. В слове «июня» - три слога. 2. В слове «чистая» только согласный звук [ч] является мягким. 3.В слове «берег» последний звук – [к]. 4.В слове «видеть» количество букв и звуков совпадает.
|
|
|
А4. Укажи слово с чередующейся безударной гласной в корне. 1. Водопой 2. Пробираемся 3 .Закатный 4. Обломки
А5. В каком слове правописание согласной в ПРИСТАВКЕ не зависит от последующего согласного звука? 1. Раздумали 2. Разлив 3. Безбрежный 4. Сливаются
А6. В каком слове правописание суффикса определяется правилом: «В прилагательных, образованных с помощью суффикса –Н от существительных с основой на –Н, пишется НН»? 1. Весенний 2. Лиственный 3. Неожиданный 4. Безветренный
В1. Замените слово в переносном значении «голая» (1 абзац 3 предложение) стилистически нейтральным синонимичным выражением. Запишите это выражение.
В2. Замените словосочетание «сиреневый цвет», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью «управление».
В3. Выпишите грамматическую основу предложения 1 в абзаце 2.
В4. Среди предложений 1-3 в абзаце 1 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Запишите номер этого предложения.
В5. Укажите количество грамматических основ в предложении 2 в абзаце 2. Ответ запишите цифрой.
В6. Среди предложений 1-2 в абзаце 4 найдите сложносочиненное предложение. Запишите номер этого предложения.
Вариант 2
А1. Укажите, в каком значении употребляется в тексте слово «швыряет»(абзац 5 – предложение 1). 1. Бросать, кидать с силой, разбрасывать 2.Сильно качать 3. Заставлять часто переезжать с места на место 4. Тратить зря
А2. Укажите, какое средство речевой выразительности используется в предложении «Чистая, как слеза, вода Байкала не терпит мусора, и в штормовую погоду он швыряет на берег обломки лодок, коряги». 1.эпитет 2.метафора 3. синонимы 4. сравнительный оборот
А3. Укажи ошибочное суждение. 1. В слове «июня» - три слога. 2. В слове «чистая» только согласный звук [ч] является твердым. 3.В слове «берег» последний звук – [к]. 4.В слове «видеть» количество букв и звуков не совпадает.
А4. Укажи слово с чередующейся безударной гласной в корне. 1. Водопой 2. Горит 3 .Закатный 4. Обломки
А5. В каком слове правописание согласной в ПРИСТАВКЕ не зависит от последующего согласного звука? 1. Раздумали 2. Разлив 3. Безбрежный 4. Сквозь
А6. В каком слове правописание суффикса определяется правилом: «В прилагательных, образованных от существительных с помощью суффиксов –ОНН, -ЕНН, пишется НН»? 1. Весенний 2. Лиственный 3. Неожиданный 4. Безветренный
В1. Замените слово в переносном значении «напирает» (2 абзац 2 предложение) стилистически нейтральным синонимичным выражением. Запишите это выражение.
В2. Замените словосочетание «вечерняя дымка», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью «управление».
В3. Выпишите грамматическую основу предложения 1 в абзаце 3.
В4. Среди предложений 1-2 в абзаце 4 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Запишите номер этого предложения.
В5. Укажите количество грамматических основ в предложении 3 в абзаце 1. Ответ запишите цифрой.
В6. Среди предложений 1-2 в абзаце 4 найдите сложносочиненное предложение. Запишите номер этого предложения.
Решение
Вариант 1
А1. 2
А2. 2
А3. 4
А4. 2
А5. 4
А6. 1
В1. Раскрытая
В2. Цвет сирени
В3. Тайга катится и замирает
В4. 3
В5. 2
В6. 1
Вариант 2
А1. 1
А2. 4
А3. 2
А4. 2
А5. 4
А6. 2
В1. Наступает
В2. Дымка вечера
В3. Удивительно видеть
В4. 2
В5. 2
В6. 1
Контрольная работа №4
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 1063; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!