Рекомендации обучающимся по подготовке к государственному экзамену
Для подготовки к государственному экзамену необходимо ознакомится со всем перечнем рекомендуемой литературы
Перечень рекомендуемой литературы для подготовки к государственному экзамену
Основная литература
| - Баскакова, О.В. Экономика предприятия (организации) [Текст] : учебник / О.В. Баскакова, Л.Ф. Сейко. - М. : Издательско-торговая корпорация "Дашков и Ко", 2013. - 372 с. : ил. - (Учебные издания для бакалавров). |
| - Финансовый анализ: учебник для вузов / Т.У. Турманидзе. – 2-е изд. перераб. и доп. – Москва : ЮНИТИ, 2013. – 287 с. |
| - Горемыкин В.А. Планирование на предприятии : учебник для бакалавров — 7-е изд., перераб. и доп .— Москва : Юрайт, 2012. |
| - Официальный сайт Министрества финансов РФ www.minfin.ru. |
Дополнительная литература
- Лебедев В.Г., Дроздова Т.Г., Кустарев В.П. Управление затратами на предприятии: учебник для вузов/ Стандарт третьего поколения; под ред. Г.А.Краюхина. – 5-е изд. – СПб.: Питер, 2012. – 592 с.
- Ковалев В.В. Финансы организаций (предприятий).- М.: Проспект, 2008.- 352 с.
- Фатхутдинов Р.А. Инновационный менеджмент. М.: ЮНИТИ, 2003. –
434 с.
| - Экономика и организация производства на предприятиях машиностроения: учеб. пособие / Е.С. Быкова, В.В. Ленина, Н.Н. Шубина. – 2-е изд. перераб. и доп. – Пермь: Изд-во Перм. нац. исслед. политехн. ун-та, 2013. - 264 - Экономика предприятия (организации) : учебник для бакалавров / О. В. Баскакова, Л. Ф. Сейко .— Москва : Дашков и К, 2013 .— 369 с. | ||||||||||||||
| - Экономика предприятия: теория и практика : учебное пособие для бакалавров / Н. Ф. Мормуль ; Под ред. Ю. П. Анискина .— Москва : Омега-Л, 2014 .— 180 с., | ||||||||||||||
| - Комплексный анализ хозяйствнной деятельности предприятия: учебник / Г.В.Савицкая. -6-е изд., перераб. и доп.. – Москва : ИНФРА-М, 2013. – 606 с. | ||||||||||||||
| - Инвестиционный анализ : справочное пособие / В. Н. Чапек [и др.] .— Ростов-на-Дону : Феникс, 2014 .— 284 с. — (Высшее образование) - Быкова Е.С. Экономика и организация инновационной деятельности: учеб. пособие / Е.С. Быкова, Н.Ю. Лебедева. — Пермь : Изд-во Перм. нац. исслед. политехн. ун-та, 2015. — 277 с. - Управление инновационными проектами. Учебное пособие/ Петроченков А.Б. и др. – Пермь: ПГТУ, 2009 – 297с Информационно-деловой портал www.gaap.ru. | ||||||||||||||
Средства обеспечения – перечень справочных материалов, разрешенных к использованию во время государственного экзамена
| ||||||||||||||
Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов освоения образовательной программы на государственном экзамене
К государственному экзамену (ГЭ) допускаются студенты, завершившие полный курс обучения по основной профессиональной образовательной программе и успешно сдавшие все предшествующие экзамены и зачеты, регламентированные учебным планом направления подготовки 38.03.01 «Экономика»..
ГЭ проводится в форме междисциплинарного экзамена в сроки, установленные графиком учебного процесса. Для подготовки и сдачи ГЭ до сведения студентов заблаговременно (не позднее, чем за 6 месяцев до экзамена) должна быть доведена следующая информация, касающаяся программы и процедуры проведения ГЭ:
|
|
|
- Порядок и сроки проведения ГЭ.
- Требования (компетенции) ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.01«Экономика», профилю «Экономика и управление на предприятиях в отрасли машиностроения».
- Перечень видов профессиональной деятельности выпускника и соответствующие им задачи (ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.01«Экономика» профилю «Экономика и управление на предприятиях в отрасли машиностроения».)
- Программа государственного экзамена.
Порядок и критерии оценки результатов сдачи ГЭ
Государственный экзамен проводится в сроки, установленные графиком учебного процесса. Перед экзаменом проводится цикл консультаций и установочных лекций по программе государственного экзамена, как правило, в объеме 8-12 учебных часов.
Экзаменационные билеты содержат по 3 теоретических вопроса и 1 практическое задание. В билет включены вопросы и задания, охватывающие проблемы, обеспечивающие проверку знаний по дисциплинам, которые формируют профессиональные компетенции выпускника в области расчетно-экономической деятельности.
Выполнение практических заданий обеспечивает выявление соответствия уровня подготовки выпускников к решению задач профессиональной деятельности в соответствии с требованиями (компетенциями) ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика».
|
|
|
Члены ГЭК по приему государственного экзамена оценивают результаты сдачи экзамена и вносят их в индивидуальный оценочный лист каждого члена ГЭК (Приложение 2).
Результаты (оценки) государственного экзамена оглашаются в день проведения экзамена. В день объявления результатов государственного междисциплинарного экзамена может быть предусмотрена возможность проведения апелляции. Оценка государственного междисциплинарного экзамена заносится в зачетную книжку студента, которая подписывается всеми членами ГЭК.
Результаты итогового экзамена оформляются протоколом (в соответствующей книге протоколов) на каждого экзаменующегося, который заполняется секретарем и подписывается председателем и секретарем комиссии.
Бланки с ответами по ГЭ хранятся на выпускающей кафедре в течение двух лет вместе с программой государственного экзамена и копией экзаменационной ведомости.
Готовность выпускника к профессиональной деятельности является основной целью образовательной программы. Уровень подготовки выпускника соответствует требованиям (компетенциям) ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика», если в ходе государственного экзамена студент демонстрирует комплекс знаний и умений, свидетельствующий о его способности решать задачи профессиональной деятельности в типовых ситуациях без погрешностей принципиального характера.
При оценке уровня сформированности компетенций, проверяемых в ходе государственного экзамена (таблица 3) в рамках выборочного контроля считается, что полученная оценка за компонент, проверяемой в билете обобщается на соответствующий компонент всех проверяемых компетенций
При выставлении оценки уровня знаний и умений, проявленных в ходе сдачи государственного экзамена, исходят из критериев оценки знаний и умений представленных в таблицах 4 и 5
Таблица 4 – Критерии оценки знаний, выносимых на государственный экзамен по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика», профиль «Экономика и управление на предприятиях в отрасли машиностроения»
| № п/п | Элементы, оцениваемые в ходе сдачи государственного экзамена | отлично | хорошо | удовлетво- рительно | неудовлетво рительно |
| 1 | Знание базовых понятий, содержания методов расчета и оценки экономических и социально-экономических показателей деятельности предприятий и организаций; | полные, глубоко обоснованные | достаточно полные и обоснованные | недостаточно полные и обоснованные | неполные или слабые |
| 2 | Знание типовых методик расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих финансовое состояние и кредитоспособность предприятия; | полные, глубоко обоснованные | достаточно полные и обоснованные | недостаточно полные и обоснованные | неполные или слабые |
| 3 | Знание методик выполнения расчетов для составления планов производственно-сбытовой, инвестиционной и финансовой деятельности предприятия; | полные, глубоко обоснованные | достаточно полные и обоснованные | недостаточно полные и обоснованные | неполные или слабые |
Таблица 5 – Критерии оценки умений, выносимых на государственный экзамен по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика», профиль «Экономика и управление на предприятиях в отрасли машиностроения»
| № п/п | Элементы, оцениваемые в ходе сдачи государственного экзамена | отлично | хорошо | удовлетво рительно | неудовлетвори тельно |
| 1 | Умение рассчитывать на основе типовых методик технико-экономические показатели для экономических планов предприятия; | сформированы в полной мере | недостаточно сформированы | слабо сформированы | умения отсутствуют |
| 2 | Умение анализировать финансовое состояние, кредитоспособность и инвестиционную привлекательность промышленного предприятия; | сформированы в полной мере | недостаточно сформированы | слабо сформированы | умения отсутствуют |
| 3 | Умение использовать типовые методики расчета и оценки экономических и социально-экономических показателей для формирования планов производственно-сбытовой, инвестиционной и финансовой деятельности предприятия | сформированы в полной мере | недостаточно сформированы | слабо сформированы | умения отсутствуют |
Члены ГЭК по приему государственного экзамена оценивают результаты сдачи экзамена и вносят их в индивидуальный оценочный лист каждого члена ГЭК.
Оценочный лист государственного экзамена, (Приложение 2) является инструментом для оценивания уровня освоения компонентов контролируемых компетенций путём агрегирования оценок, полученных студентом за ответы на вопросы и задания билета.
В оценочный лист включаются:
1) Три оценки за ответы на теоретические вопросы билета по 4-х балльной шкале оценивания (знания);
2) Одна оценка за ответ на практический вопрос (умения);
3) Количество баллов, соответствующее уровню сформированности компетенций, табл. 3;
4) Средняя оценка уровня освоения компетенций;
5) Итоговая оценка за государственный экзамен.
По оценкам за ответы на теоретические вопросы, за практическое задание и оценке, соответствующей уровню освоения компетенций, вычисляется средняя оценка, на основании которой по приведенным ниже критериям выставляется итоговая оценка за государственный экзамен.
Критерии выведения итоговой оценки государственного экзамена:
«Отлично»– средняя оценка за знание > 4,5
«Хорошо» – средняя оценка за знание 3,8 – 4,4 при отсутствии хотя бы одной неудовлетворительной оценки за любой экзаменационный вопрос.
«Удовлетворительно» – средняя оценка за знания 3,0 – 3,7 при отсутствии хотя бы одной неудовлетворительной оценки за любой экзаменационный вопрос.
«Неудовлетворительно» – присутствует хотя бы одна неудовлетворительная оценка за любой экзаменационный вопрос.
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 397; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!