Структура государственной итоговой аттестации
Министерство образования и науки
Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего образования
Пермский национальный исследовательский
политехнический университет
Лысьвенский филиал
Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
_______________ Н. В. Лобов
«__» ___________ 2016 г.
Фонд оценочных средств государственной итоговой
аттестации
по основной профессиональной образовательной программе
высшего образования – программе бакалавриата
Программа государственной итоговой аттестации
| Направление подготовки: | 38.03.01 Экономика |
| Направленность (профиль) образовательной программы: | Экономика и управление на предприятиях в отрасли машиностроения |
| Квалификация выпускника: | Бакалавр |
| Выпускающая кафедра: | Гуманитарных и социально-экономических дисциплин |
| Форма обучения: | Очная |
| Курс:4 | Семестр: 8 |
| Виды контроля: | Государственный экзамен. Выпускная квалификационная работа |
Лысьва 2016
Фонд оценочных средств государственной итоговой аттестации(ФОС ГИА) разработан на основании:
· Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «12» ноября 2015 г. номер приказа «1327» по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика (уровень бакалавриата)»;
|
|
|
· «Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры», утвержденным приказом Минобрнауки России от 29 июня 2015 г. № 636
· компетентностной модели выпускника ОПОП по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика», профилю программы бакалавриата «Экономика и управление на предприятиях в отрасли машиностроения», утверждённой «28» апреля 2016г.
· Базового учебного плана очной формы обучения по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика», профилю программы бакалавриата «Экономика и управление на предприятиях в отрасли машиностроения», утверждённого «28» апреля 2016 г.
· приказа ректора от 16.12.2015 № 99-о «Об организации государственной итоговой аттестации».
Фонд оценочных средств государственной итоговой аттестациисогласован с рабочими программами всех дисциплин, совместно участвующих в формировании компетенций.
Разработчик: инженер кафедры ГСЭ, доц._____________ Л.А.Стругова
Рецензент: канд.экон. наук, доц. ______________ Ю.А.Чурсина
|
|
|
Фонд оценочных средств государственной итоговой аттестациирассмотрен и одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин с участием председателя государственной экзаменационной комиссии «14» сентября 2016 г., протокол № 2
Заведующий кафедрой гуманитарных
и социально-экономических дисциплин,
принимающей защиту ВКР
канд. экон. наук, доц.. ___________________ Ю.А.Чурсина
Согласовано
| Начальник управления образовательных программ | ||
| канд. техн. наук, доц. | _____________ | Репецкий Д.С. |
Первый заместитель директора
ООО «Лысьвенский завод тяжелого
электромашиностроения» _____________ С.И.Мишланов
Исполнительный директор Ассоциации
«Клуб директоров «Бизнес-контакт»» _____________ О.П.Ананьин
Оглавление
| 1 ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ (ГИА)……….. | 4 |
| 1.1 Общие положения…………………………………………………………………… | 4 |
| 1.1.1 Структура государственной итоговой аттестации…………………………. | 4 |
| 1.1.2 Виды и задачи профессиональной деятельности, предусмотренные основной профессиональной образовательной программой…………………….. | 4 |
| 1.1.3 Требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы………………………………………………………. | 5 |
| 2 ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ………………………………………………………………. | 7 |
| 2.1 Общие положения…………………………………………………………………… | 7 |
| 2.2 Перечень компетенций и их компонентов, оцениваемых на государственном экзамене…………………………………………………………………………………… | 7 |
| 2.3 Показатели оценки результатов формирования компетенций, проверяемых в ходе государственного экзамена……………………………………………………… | 8 |
| 2.4 Перечень вопросов, выносимых на государственный экзамен и типовые контрольные задания, необходимые для оценки результатов освоения образовательной программы на государственном экзамене………………………… | 10 |
| 2.5 Рекомендации обучающимся по подготовке к государственному экзамену….. | 16 |
| 2.6 Перечень рекомендуемой литературы для подготовки к государственному экзамену…………………………………………………………………………………… | 16 |
| 2.7 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов освоения образовательной программы на государственном экзамене…………….. | 17 |
| 2.8 Порядок и критерии оценки результатов сдачи ГЭ………………………………. | 18 |
| 3 ПРОГРАММА ВЫПОЛНЕНИЯ И ЗАЩИТЫ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ (ВКР) ГИА………………………………………… | 21 |
| 3.1 Общие положения. Перечень компетенций, проверяемых в ходе выполнения выпускной квалификационной работы………………………………………………… | 21 |
| 3.2 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов освоения образовательной программы с помощью ВКР, порядок и критерии оценки результатов защиты ВКР……………………………………………………….. | 24 |
| 3.3 Показатели и критерии оценивания компетенций в ходе выполнения и защиты выпускной квалификационной работы………………………………………………… | 30 |
| 3.4 Требования к содержанию выпускной квалификационной работы……………… | 31 |
| 3.5 Требования к оформлению ………………………………………………………….. | 33 |
| 3.6 Требования к организации и порядку выполнения и защиты выпускных квалификационных работ……………………………………………………………….. | 35 |
| 3.6.1 Организация выполнения и руководство выпускной квалификационной работой……………………………………………………………………………….. | 35 |
| 3.6.2 Защита выпускной квалификационной работы……………………………. | 35 |
| ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………………………… | 38 |
|
|
|
|
|
|
1 ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ (ГИА)
Общие положения
Структура государственной итоговой аттестации
Государственная итоговая аттестация (ГИА) включает:
· междисциплинарный государственный экзамен;
· защиту выпускной квалификационной работы.
Программа ГИА содержит перечень компетенций, которыми должны овладеть обучающиеся в результате освоения образовательной программы; описание показателей и критериев оценивания компетенций, а также шкал оценивания; типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки результатов освоения образовательной программы; методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов освоения образовательной программы.
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 251; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!