ИНСТРУКТАЖ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ

Стр 1 из 10Следующая ⇒

БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Ханты-Мансийского автономного округа-Югры

«Сургутский государственный университет»

Медицинский институт

Кафедра факультетской терапии

Дневник

Учебной практики по получению

Первичных профессиональных умений и навыков

студента 1 курса медицинского института

2017-208 учебный год

специальность ______________________________ группа_______________

Ф.И.О._________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Сургут, 2017 г.

1.Цели учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыковобучение студентов навыкам ухода за больными, основным принципам медицинской этики и деонтологии, умению пользоваться медицинским оборудованием и инструментарием, а также получение первичных умений и навыков профессиональной деятельности.

2. Задачи учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыковявляются:

1) Стимулировать интерес к выбранной профессии;

2) Закрепление, углубление и расширение теоретических знаний, умений и навыков, полученных студентами в процессе теоретического обучения.

3) Сформировать базовые умения и навыки студента в профессиональной деятельности;

4) Изучить основные принципы организации оказания медицинской помощи в медицинских организациях и их структурных подразделениях и ведение медицинской документации в медицинских организациях;

5) развить практические навыки в области проведения профилактических и противоэпидемиологических мероприятий, направленных на предупреждение возникновения инфекционных заболеваний, проведение основных манипуляций и процедур по уходу за больными терапевтического профиля различного возраста и с разными заболеваниями в период их пребывания в стационаре, организации труда и определение функциональных обязанностей младшего медицинского персонала медицинских организаций;

Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности

В результате прохождения данной производственной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:

Общекультурные компетенции

ОК-1 - способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу;

Общепрофессиональные компетенции:

ОПК-1 - готовностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности с использованием информационных, библиографических ресурсов, медико-биологической терминологии, информационно-коммуникационных технологий и учетом основных требований информационной безопасности;

ОПК-10 - готовностью к обеспечению организации ухода за больными и оказанию первичной доврачебной медико-санитарной помощи;

Профессиональные компетенции

ПК-4 - способностью и готовностью к применению социально-гигиенических методик сбора и медико-статистического анализа информации о показателях здоровья населения;

4. В результате обучения при прохождении практики обучающийся должен:

1. Знать:

- Основы деятельности младшего медперсонала на всех этапах лечения

- Понятия этики и деонтологии, как необходимый и обязательный элемент медицинской деятельности.

- Моральный облик и общая культура медицинского работника.

- Безопасность медицинских работников при уходе за больными.

- Понятие о внутрибольничной инфекции.

- Профилактика инфицирования ВИЧ и парентеральными гепатитами.

- Экзо- и эндогенная инфекция, пути передачи и методы профилактики.

- Назначения и правила использования медицинских изделий, использующиеся для ухода за

больными (термометры, подкладные судна, мочеприемники, катетеры, зонды, грелка, пузырь

для льда, банки).

- Организация работы и санитарно-гигиенический в ЛПУ

- Устройство операционного блока. Организация работы и санитарно-гигиенический режим

в операционной (виды уборок, методы асептики на операции).

- Организация питания больных, санитарно-эпидемиологический режим в столовой, провер-

ка передач больным

- Дезинфекцию и стерилизацию медицинских изделий

- Цель, принципы и методы санитарно-просветительской работы

2.Уметь:

- Проведение предстерилизационной очистки медицинских изделий.

- Исследование пульса, частоты дыхания. Регистрация показателей.

- Измерение артериального давления. Регистрация показателей.

- Постановка компрессов.

- Обработка кожи для профилактики пролежней.

- Зондовое промывание желудка (муляж).

- Проведение очистительных клизм (муляж).

- Применение газоотводной трубки (муляж).

- Кормление больных через зонд, гастростому, еюностому (муляж).

- Укладка больного на операционный стол.

3. Владеть:

- Знаниями здорового образа жизни

- Грамотно излагать материал в доступной и интересной форме

- Гигиеническая обработка рук.

- Проведение дезинфекции медицинских объектов и изделий.

- Взвешивание больных, измерение роста. Регистрация показателей.

- Измерение температуры тела и ее регистрация.

- Пользование функциональной кроватью.

- Туалет полости рта, глаз, ушей, носовых ходов у тяжелобольных.

- Смена нательного и постельного белья у пациентов, находящихся на общем и постельном

режиме.

- Использование надувных кругов, поролоновых прокладок, противопролежневого матраца

для профилактики пролежней.

- Сбор мокроты, рвотных масс, испражнений, мочи.

- Помощь больному при рвоте.

- Кормление больных находящихся на постельном режиме.

- Проведение гигиенической обработки лица и рук больного, его полости рта до и после

приема пищи в постели.

- Обработка, мытье, дезинфекция и осушение обеденных приборов и столовой посуды после

их употребления больными.

- Транспортировка больного.

- Перемещение больного: с кровати на каталку; с каталки на кровать

ИНСТРУКТАЖ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ

База практики: Симуляционно-тренинговый аккредитационный центр МИ "СурГУ"

Ф.И.О. обучающегося (ейся):__________________________________________________________

_____________________________________Подпись обучающегося (ейся): ___________________

Дата проведения инструктажа: ________________________________________________________

Ф.И.О., должность лица, проводившего инструктаж: _____________________________________

___________________________________________________Подпись_________________________

ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ОБРАБОТКА РУК

Цель: Обеспечение инфекционной безопасности пациента и персонала, обеспечение высокого уровня чистоты и гигиены, удаление продуктов распада и микроорганизмов с ногтей, рук и предплечий, временное сокращение количества резистентной микрофлоры путем задержки развития.

Показания:Асептические инвазивные процедуры.Уход за пациентами со сниженным иммунитетом, новорождёнными детьми.

Необходимые условия:Здоровая и неповрежденная кожа рук, ногти, выступающие не более 1 мм за подушечки пальцев, без покрытиялаком, отсутствие украшений на руках; Локтевой кран в процедурном кабинете, перевязочной, операционном блоке и на посту медицинской сестрыотделения новорожденных, теплая вода; Мыло индивидуальной расфасовки или жидкое с дозатором; 70% спирт или спиртосодержащие кожные антисептики, разрешенные к применению в РФ в установленномзаконом порядке; разовые салфетки, стерильные перчатки, стерильные салфетки, индивидуальное полотенце, сменяемое не реже чемчерез 6 часов и по мере сильного увлажнения.

ЭТАПЫ	ОБОСНОВАНИЕ
1. Завернуть рукава халата 2/3 предплечья.	Обеспечение инфекционной безопасности.
Проверить целостность кожи, снять часы, украшения с рук.	Повреждение кожи, украшение и длинные ногти могут быть рассадником резистентных микроорганизмов.
3. Открыть кран, отрегулировать воду.	Используется проточная вода.
4. Хорошо намылить руки, смыть их.	Механическое удаление бытовой грязи микроорганизмов.
5. Намылить руки и обмыть барашки крана с мылом (при отсутствии локтевого крана). Сполоснуть руки и барашки от мыла	Предупреждение размножения микроорганизмов во влажной среде и возращения на вымытые руки при закрытии крана. Обеспечение инфекционной безопасности
6. Увлажнить руки и предплечья.	Предварительное увлажнение уменьшает возможность кожных реакций
".Начиная с предплечья обильно намылить руки мылом. при мытье руки тщательно тереть и держать так, чтобы избежать загрязнения от прикосновения с раковиной, халатом и другими предметами, тщательно мыть ладонь о ладонь, мыть тыльную сторону левой руки, ладонью правой руки, захватывая межпальцевые промежутки тыльной стороны левой руки; мыть тыльную сторону правой руки ладонью левой руки захватывая межпальцевые промежутки тыльной стороны правой руки; сделать замок из пальцев ладонной стороны и тщательно потереть их; поочередно растирать кончики пальцев одной руки о ладонь другой руки; потереть круговыми движениями каждый палец на левой руке, затем на правой руки; вращательными движениями тереть основание больших пальцев (сначала левой руки, затем правой).	Во избежании дополнительного загрязнения от окружающих поверхностей. Механическое удаление грязи продуктов жизнедеятельности кожи временных резистентных микроорганизмов
8. Смыть с мыла пену (если индивидуальной расфасовки) и положить в мыльницу с решетками.	Контейнер для мыла могут поддерживать рост микроорганизмов и способствовать их распространению.
9. Промыть руки теплой проточной водой до полного удаления мыла, позволив воде свободно стекать вниз по руке от наиболее чистой области	Удаление с водой пены микробов теплая вода комфортна и не открывает поры. Избежать загрязнения чистой области вымытых рук.
10. Повторить пп. 7-9	Соблюдение инфекционной безопасности.
11. Закрыть кран.	Экономия воды.
12. Просушить руки сухим чистым индивидуальным	Замедлить размножение микроорганизмов, которые
полотенцем, разовыми салфетками или стерильной марлевой салфеткой.	интенсивно размножаются во влажной среде. На сухой коже повышается антимикробный эффект кожного антисептика.
13. Использованные салфетки сбросить в специальную емкость с последующим уничтожением.	Предупреждение распространения микроорганизмов.
14. Тщательно обработать кожу рук в течение 2-3 минут тампонами, смоченными 70°С спиртом или спирт содержащим кожным антисептиком.	Дополнительная обработка, при которой происходит эмульгирование жиров и продуктов жизнедеятельности кожи и их удаление, но спирт не обладает постоянным химическим эффектом и ненадолго подавляет рост микробов.
15. Надеть стерильные перчатки.	Создание барьера от инфекции.
16. После окончания работы снять перчатки, вымыть руки и обработать смягчающим кремом.	Поддержание целостности кожи.

Контроль качества- результаты бактериологического исследования смывов с вымытых рук.

Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 423; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!