Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы. 1. Мартыненко Т.В., Немашкалова К.Г
1. Мартыненко Т.В., Немашкалова К.Г. Учебно-методическое пособие по выполнению научно-исследовательских работ и проектов по направлению подготовки: «Экономика», «Менеджмент». Ростов-на-Дону: изд-во РАНХиГС, 2016. -50с.
Нормативные правовые документы.
1. Конституция Российской Федерации от 12.12.1993.
2.Федеральный закон Российской Федерации от 30 ноября 1994 г. № 51- ФЗ «Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая)» (в актуальной редакции).
2. Федеральный закон Российской Федерации от 31 июля 1998 г. № 145- ФЗ «Бюджетный кодекс Российской Федерации» (в актуальной редакции).
3. Федеральный закон Российской Федерации от 25 октября 2001 г. № 136-ФЗ «Земельный кодекс Российской Федерации».
4. Федеральный закон Российской Федерации от 6 октября 2003 г. № 131- ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации».
5.Федеральный закон Российской Федерации от 21 июля 1997г. № 123- ФЗ «О приватизации государственного имущества и об основах приватизации муниципального имущества в РФ».
6.Федеральный закон Российской Федерации от 21 июля 1997г. № 132- ФЗ « О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним».
7.Федеральный закон Российской Федерации от 29 июля 1997г. № 135- ФЗ « Об оценочной деятельности в РФ».
8.Государственная программа Российской Федерации «Управление федеральным имуществом» на 2013–2018 года // КонсультантПлюс.
|
|
|
Интернет-ресурсы.
1. Сайт Министерства экономического развития - http://www.economy.gov.ru/wps/wcm/connect/ economylib4/mer/activity/sections/use/fgup/
2. Сайт Росимущества - http://www.rosim.ru/about/reports/ performance/108048
3. Сайт Росреестра - https://rosreestr.ru/site/
4. Сайт Счетной палаты РФ - http://audit.gov.ru/
5. Административно-управленческий портал (электронные учебные пособия, научные монографии, статьи) /http:// www.aup.ru
6. Игнатова Т.В., Мартыненко Т.В. Современные тенденции управления государственной собственностью // Среднерусский вестник общественных наук. Том 11. 2016. №4. С. 184-193. Эл адрес: http://elibrary.ru/contents.asp?issueid=1640717
Иные источники.
1.Поисковые системы, электронная почта, он-лайн энциклопедии и справочники.
2.Система тестирования Индиго.
Материально-техническая база, информационные технологии, программное обеспечение и информационные справочные системы
Методы обучения с использованием информационных технологий:
- компьютерное тестирование;
- демонстрация лекционных материалов с использованием мультимедийной технологии;
- проведение части практических занятий с использованием программного обеспечения.
1. Для проведения лекций требуется аудитория, оснащенная следующими предметами: микрофон, проектор, стол, стул, ноутбук или ПК
|
|
|
2. Для проведения практических занятийтребуется аудитория, оборудованная столом, стульями, доской.
[СС1]Указываете квалификацию по УП [СС1]
[СС2]Указать соответствующий год набора по УП
[СС3]Переименован раздел
[СС4]В п.п.1.2. формируется таблица с приведенными наименованиями столбцов по результатам обучения . Данные берутся из паспорта компетенции. Обязательно заполняются данные по пунктам: знать,уметь,владеть. ОТФ/ТФ берутся обобщенные трудовые и трудовые функции из профессиональных стандартов (при их наличии), которые указаны во ФГОСах.
[СС5]Данный раздел переименован
[СС6]Приводится форма промежуточной аттестации из УП, способы ее проведения
[СС7]Материалы текущего контроля обязательно расписываются по темам приведенным выше в п.3. Тесты, а также материалы текущего контроля обязательно должны содержать ответы. Деловая игра должна содержать первоначальные данные, сценарий проведения и критерия оценивания.
[СС8]Обязательно для обозначения тестов использовать слово «контент»
|
|
|
[СС9]Шкалы оценивания также приводятся в соответствии с указанными материалами текущего контроля (п.4.2) и строго по темам. Критерии оценивания можно группировать по нескольким темам при их совпадении (указывая для каким тем подходят)
[СС10]В данном пункте указывается перечень вопросов к зачету и (или) экзамену
[СС11]Указываются критерии для оценивания при стандартной системе (или при балльно-рейтинговой). Строку, предполагающую недопуск студента при недоборе 35 баллов в текст РПД не включать.
[СС12]В данном пункте указываются процедуры проведения лекций, практических занятий, лабораторных работ (при наличии в УП), написания рефератов, эссе и др., а также промежуточной аттестации (на выбор преподавателя и исходя из специфики дисциплины).
[СС13]Приводятся методические указания для обучающихся по подготовке к текущему контролю успеваемости.
Также могут быть приведены рекомендации, позволяющие обучающимся организовать процесс освоения дисциплины (модуля). Например, по планированию и организации времени, отведенного на освоение дисциплины (модуля), последовательности действий обучающегося; по использованию учебно-методических материалов; по работе с литературой; по подготовке к текущему контролю успеваемости и промежуточной аттестации; по работе с тестовыми заданиями, по выполнению домашних заданий и др.
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 360; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!