В) гуманистические    ценности; г) поликультурность; д) другое



А Н К Е Т А  

  1. Какие ситуации из детства наиболее ярко Вы помните? 5 штук

1) Помню, как мы с сестренкой катались во дворе на роликах

2) Помню, как играли со старшей сестрой «в школу»

3) Помню, как мы с бабушкой ездили в Москву

4) Помню, как в первый раз меня посадил дядя за руль и рассказывал, как управлять автомобилем

5) Помню, как справляли мой день рождения в Чебоксарах и ходили в Лакреевский лес

  1. Кто и как Вас знакомил с культурой?

Мои родные, учителя и воспитатели.

Сестра рассказывала мне про писателей, родители водили в музей, бабушки рассказывали про традиции. С классным руководителем мы ходили на концерты.

  1. Какими культурными правилами и нормами Вы часто пользуетесь?

Правилами этикета, правилами поведения.

  1. Кто Вам интересен в культуре?

Мне интересны разнообразные музыканты, писатели, психологи и педагоги.

  1. Какие Вы испытываете чувства, когда говорят о культуре?

Я чувствую себя вдохновленно.

  1. Как Вы оцениваете себя в культуре?

Каждый человек вносит свой вклад в культуру.

  1. Что больше воздействует на Ваше культурное самоопределение?

Мои интересы.

  1. Какие и чьи образцы культурного поведения Вам ценны? И почему?

Люди, которые занимают твердую жизненную позицию и чего-то добились в жизни.

  1. Что Вы пожелаете себе в культурном росте?

Саморазвития.

  1. Что Вы оцениваете  в культуре педагога, психолога, дефектолога?

Знания и творческий подход.

  1. Какие культурные нормы обязательно должны быть у педагога?

Подготовленность к преподаванию конкретной учебной дисциплины.

  1. Готовы ли Вы к вхождению в культуру современного общества и что для этого надо?

Да готова. Для этого нужно быть самоорганизованным человеком и саморазвиваться.

  1. Какими культурными ценностями руководствуетесь в трудных жизненных ситуациях?

Поддержка любимых, вера в Бога.

  1. Современный молодой человек - культурен ли он?

Не во всем. Современный человек стремиться все постичь, обо всем узнать. Но так же, большинство молодых людей невоспитанные, не умеют грамотно отвечать, не перебивая собеседника.

  1. Какие культурные ценности оставит своим потомкам современная молодежь?

Открытия в науке, современное искусство, традиции а также те культурные ценности, которые складывались в многовековой культуре.

  1. Современная культура – культурна ли она?

Да, так как Культура неотделима от человеческого общества, в котором она зарождается и формируется, где происходит ее непрерывное развитие. И в то же время, именно она определяет во многом характер и уровень развития общества в целом и конкретно взятой личности.

  1. Какой же культурой должен обладать современный молодой человек?

Личностной культурой. Современный молодой человек должен стремиться к саморазвитию. Он должен интересоваться искусством, музыкой, поэзией. Современный человек должен быть воспитанным.

  1. На Ваш взгляд, почему и из-за чего происходят конфликты между поколениями людей?

Различие между взглядами и ценностями старших и младших поколений. Культура младших поколений может быть не понятна старшему поколения, а культура старших - младшему.

  1. Что же больше оказывает влияние на культуру – ситуация, стереотип поведения, произведения искусства, а может еще что-то другое?

Ситуация и стереотип поведения.

  1. Какой смысл Вы вкладываете в понятия «культурный человек» и «человек культуры» в современных условиях?

Культурный человек – это образованный, воспитанный, толерантный, интеллигентный, ответственный. Он уважает себя и окружающих.

Человек культуры – это свободная личность, способная к самоопределению в мире культуры, с высоким самосознанием, развитым чувством собственного достоинства и чести, самоуважением, самодисциплиной, независимым суждением, с уважением к мнению других людей, способный к ориентации в мире духовных ценностей и в ситуациях окружающей жизни, умеющий принимать решения и нести ответственность за свои поступки.

  1. Что является главным ориентиром в выборе приоритетов культуры?

      а) ценности семьи; б) традиции воспитания, народная культура;

в) гуманистические    ценности; г) поликультурность; д) другое

      а) ценности семьи

  1. Какие культурные традиции вы знаете?

Народные песни, праздники, обряды, пословицы, рецепты, сказки.

  1. Какая языковая среда преобладает в вашем общении (сверстниками, родителями)?

Русская.

  1. Как вы относитесь к народным (какого народа?) культурным традициям?

К традициям своего чувашского народа, отношусь положительно. В нашей семье бабушки часто поют народные песни.

  1. Какие культурные традиции поддерживаются в Вашей группе?

Поздравление с праздниками, дарение подарков.

  1. Какие Вы знаете культурные традиции и обычаи своего народа?

Манкун (пасха), кашарни (крещение), народные чувашские песни.


Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 170; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!