II. Переведите следующие предложения с модальными глаголами на русский язык



 

He can understand French.

We may specialize in any field of medicine.

You must gain a lot of experience in research work.

She could become a good therapeutist. 

They should join any scientific society.

I can’t achieve good results in sport.

He could perform a complex operation on the heart.

 

III. Дайте краткие ответы на вопросы.

Model: Can Tom hear me? – Yes, he can.

Can you speak Italian? No, … .

May I sit here? Yes, … .

Can you remember her phone number? Yes, … .

Must she finish the homework this evening? Yes, … .

Must they return home early? No, … .

May I fix the date of the examination? No, … .

Can we examine the patient? No, … .

 

IV. Поставьте предложения в утвердительную форму.

Must medical students  work hard?

Must he listen to the lecture attentively?

You may not come in.

We can’t carry out numerous experiments.

You must not take these vitamins.

May I have a rest?

Can I help you with your research?

You may not return late.

 

V.  Переведите  данные предложения на английский язык.

1. Я умею говорить по-английски.

2. Я не могу перевести это предложение.

3. Можно мне войти?

4. Он может забыть об этом.

5. Я должен упорно работать над своим английским.

 6. Вы должны внимательно слушать преподавателя на занятии.

 7. Вы не должны опаздывать.

 VI. Переведите  предложения с модальными глаголами:

1. This drug can suppress inflammation.

2. You may warm the ear drops to body temperature.

3. This medicine must be used regularly.

4. These medicines should be given with care.

5. The number of leaves on a plant can vary from several to thousands.

6. Carbon dioxide gas may be liquefied or solidified.

7. The atoms in diatomic molecules may be similar or they may be dissimilar.

8. A new medicine must undergo extensive testing in the laboratory.

9. Aspirin should not be given to children who have viral infections.

10. A chemical element is a substance that cannot be broken down into simpler stuff by any chemical means. 

VII. 1. Произнесите по- английски.

¾ часа; ½ тонны; 0,5 ; 1,15 ; 12,305 ; 7,08 ; 8 марта; 9 мая; тысяча людей; тысячи людей; две тысячи долларов; сто писем; сотни школьников.

VIII. Образуйте порядковые числительные от следующих количественных (устно):

1; 3; 10; 13; 22; 30; 51; 55; 80; 99; 102; 111; 1000; 1111.

IX. Запомните :

Length                                    Weight                                              Liquids

1 inch = 2.54 cm                1 ounce {auns} /oz/ = 28.35 g   1 pint {paint} = 0.4732 dm

1 foot = 0.3048 m             1 pound /lb/ = 0. 454 kg             1 gallon = 3.7853 dm

1 yard = 3 feet =0.9144 m 1 stone = 14 pounds = 6.35 kg

1 mile = 1.609 km                                                                                      

X. Прочитайте и переведите следующие предложения .

1. William Shakespeare was born in 1564 and died in 1616 in Stratford-on-Avon. 2. Shakespeare wrote 37 plays. 3. Jack London was born on the 12th of January 1876 and died in 1916. 4. On April 12, 1961 the whole world learned about Gagarin’s flight into space.

XI.  Скажите по-английски.

a) 1 сентября 1984 года 8 мая 1861 года 7 ноября 1990 года

                                    21 января 1824 года

9 октября 1947 года  22 апреля 1907 года 11 марта 1951 года

                                     27 июля 1990года

5 июля 1945 года     10 февраля 1972 года 15 августа 1952 года

                                      31 декабря 2000 года

б) 1,325,543 книги      первый автобус около 18,000 студентов

                                       часть первая 

1,325 учеников         вторая страница более 1,500,000 человек

                                        номер десятый

266 дней                 сороковой размер менее 1000 страниц  

                                        параграф третий

XII. Прочитайте слова, запомните их произношение и дайте их русские эквиваленты:

chemical,substance, fundamental, combination, nitrogen, oxygen, aluminum, extremely, helium, electronic, equivalent, energy, nucleus, valence, hydrogen, electrovalent, ionic, ion, electrostatic, structure

XIII. Выучите следующие слова и словосочетания:

constitute – составлять

 obviously – очевидно

abundant – распространенный, обильный

crust – корка; покрываться коркой

universe – вселенная

attributable – определительный, характерный

accordingly – соответственно

melting point – точка плавления

boiling point – точка кипения

indicate – указывать

positively charged – положительно заряженный

negatively charged – отрицательно заряженный

determine – определять

valence – валентность

require – требовать

 bond, bonding – связь

covalent bond – ковалентная связь

transfer – перемещать

confirm – подтверждать; поддерживать

tentative – гипотетический, предполагаемый

XIV. Прочтите следующие вопросы и пометьте те из них, на которые вы можете ответить и те, на которые вы затрудняетесь ответить.

1. What does all matter basically consist of?

2. What is a chemical element?

3. Can you name the most abundant elements in nature?

4. What is the total number of elements known today?

5. What do the properties of the chemical elements depend on?

6. What does the atomic number of an element indicate?

7. How is the ability of an atom to combine with another atom called?

8. How are the atoms held together?

9. What kinds of bonding do you know?

10. What is the Periodic Table of elements?


Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 671; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!