Обучающаяся организация

НОВАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

Вот уже тысячи лет пшеница ведет борьбу за выживание — с жестокой непогодой, насекомыми, сельскохозяйственными вредителями. Ее корни обретают гибкость, она растет, вызревает, дает жизнь многим миллионам людей. Точно также новые организации ведут борьбу за свое выживание, стремятся к достижению поставленных целей. Но в отличие от растений менеджеры имеют возможность выбора «корневых систем» (жесткая иерархия и конвейер или наделение сотрудников властью и новые подходы к изменениям). С развитием корневой системы происходит и укрепление «ствола» организационного «дерева» — чувства общности, хорошо организованных команд, многообразие идей. И тогда окрепнувшей новой организации не страшны никакие погодные катаклизмы, ибо под ветром перемен она гнется, но никогда не ломается.

Глава 23

Управ

УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ :SS==sz_-• • Е==жда=гяда:=к= стратегии и культуры) между организациями и с • Значении изменений в социальном контра трудниками • Планировании личной карьеры _их _уменьшения • Источниках стрессов менеджеров и страт

ТАЧАЮЩАЯСЯ ОРГАНИЗАЦИ!

m,gg^ggHgeiHeHHItHlt^HHiieHHeeiffH^>>l^

КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ГЛАВЫ

Управленческая революция

Хаотическая внешняя среда

Сдвиги в управленческой парадигме

Обучающаяся организация

Обучающийся менеджер Обучающаяся организация

Лидерство

Горизонтальная структура

Наделение сотрудников властью

Коммуникации/общность информации