Засоби захисту органів дихання та слизових оболонок.
До таких засобів відносять респіратори різних конструкцій, захисні окуляри, протигази.
Протигази поділяються на:
· ізолюючі, з запасом кисню у заплічних балонах типу аквалангів, дихальних апаратів гірничих рятівників, КІП-5, КІП-7, КІП-8, або з генерацією кисню хімічними реагентами (військові ізолюючі протигази типу ІП-4, ІП-5, ІП-46, ІП-46М);
· шлангові промислового призначення ПШ-1, ПШ-2-57, ДПА-5;
фільтруючі: військові, цивільної оборони, розраховані на захист від бойових отруйних речовин (ГП-5, ГП-5М, ГП-7); промислові, розраховані на захист від окремих груп виробничих отрут
IV варіант
конкретна відсилка до певних літературних джерел.
1. Бакевич В.А. Проблема гігієнічного нормування електромагнітних полів, що утворюються військовими радіотехнічними засобами та шляхи її вирішення // Військова медицина України. – К., 2002. – № 2. – С. 72-79.
2. Бардов В.Г., Гриндзовський А.М. До 90-річчя з дня народження професора Габовича Рафаїла Давидовича //Довкілля та здоров’я. – 2001. – № 12. – С. 57-59.
3. Баркевич В.А. Стан реформування державної санітарно-епідеміологічної служби та основні напрямки профілактичної роботи в Збройних силах України // Військова медицина України. – 2001. – № 1. – С. 44-49.
ВІЙСЬКОВА ГІГІЄНА З ГІГІЄНОЮ ПРИ НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЯХ; За редакцією полковника медичної служби запасу, доц. К.О. Пашка//Рекомендовано Центральним методичним кабінетом з вищої медичної освіти МОЗ України як підручник для студентів вищих медичних
|
|
|
навчальних закладів ІV рівня акредитації Тернопіль, “Укрмедкнига”, 2005. – С.-311
6.Рекомендована література:
6.1. О с н о в н а:
6.1.1. Загальна гігієна. Пропедевтика гігієни./ Є.Г. Гончарук, Ю.І. Кундієв, В.Г. Бардов. / За ред. Є.Г. Гончарука – К.: Вища школа, 1995 – С. 118-137.
6.1.2. Общая гигиена. Пропедевтика гигиены. / Е.Г. Гончарук, Ю.И. Кундиев, В.Г. Бардов и др.. – К.: Вища школа, 2000 – С. 128-146.
6.1.3. Загальна гігієна. Посібник для практичних занять. І.І. Даценко, О.Б. Денисюк, С.Л. Долошицький та ін.- Львів, 1992.- С. 4-47, 51-55, 253-255.
6.1.4. Медицина катастроф. Учебное пособие/ Под ред. В.М. Рябочкина и Г.И. Назаренко – М., 1996.- С.76-104.
6.1.5.Медицина катастроф. Учбовий посібник для студентів медвузів. А.Є. Дубицький, І.О. Семенов, Л.П. Чепкий – К.: Здоров’я, 1993.- 462 с.
6.1.6. Медицина катастроф. Навчальний посібник. 2 видання, А.Є Дубицький, І.О. Семенов, Л.П. Чепкий – К., 1999.- 383 с.
6.1.7. Надзвичайні ситуації. Основи законодавства України.- К., 1998. т.1- 544 с., т.2- 496 с.
6.1.8. Беляков В.Д., Жук Е.Г. Военная гигиена и эпидемиология.- М.- 1988.- С. 78-118.
6.1.9. Каракчиев Н.И. Токсикология ОВ и защита от ядерного и химического оружия.- Ташекнт.- 1978.-С. 9-25, 322-365.
6.1.10. З.М. Ассар. Руководство по санитарым мерам при стихийных бедствиях.- Женева, ВОЗ, 1972.- 164 с.
|
|
|
6.1.11. Лекции по разделу.
6.2. Д о п о л н и т е л ь н а я:
6.2.1. Спичев В.П., Омельченко А.Т. Организационно-техническая основа системы военной медицины катастроф.- М.: Воениздат, - 1992.- 270 с.
6.2.2. Надзвичайні ситуації. Журнал.- Київ, 1997-2000 рр.
6.2.3. Ионина Н.А., Кубеев М.Н. 100 великих катастроф.- М.: Ритоллклассик, 2000, - 496 с.
6.2.4. Денисов П. Тайны катастроф.- М.: Вече, 2000.- 336 с.
6.2.5. Энциклопедия выживания и спасения.- М., 1997.- 48 с.
6.2.6. Петров И.Н. Человек в чрезвичайных ситуациях. Учебное пособие.- Челябинск, 1995.- 352 с.
6.2.7. Гігієна праці./ За ред. А.М. Шевченка.- К.: Інфотекс,- 2000.- 607 с.
6.2.8. Руководство к практическим занятиям по гигиене труда./ Под ред. А.М. Шевченко. – К.: Вища школа, 1986.- С. 5-54.
Орієнтуюча картка для самостійної підготовки студента з
використанням літератури з теми (необхідність включення до методичних вказівок орієнтуючої картки вирішується колективом кафедри):
| Назвіть специфічні шкідливості, що впливають на особовий склад військовослужбовців ракетних військ… | Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 695. | Іонізуюча радіація Ракетне пальне |
| Перерахуйте заходи щодо захисту особового складу від СВЧ-випромінювання в умовах праці у радіотехнічних військах…. | Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 695. | Зменшення потужності випромінювання Зменшення часу опромінення Збільшення відстані Екранування |
| Назвіть фактори, що справляють негативний вплив на стан особового складу військ, що перебуває у сховищах… | Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 603. | Гіпокінезія Збільшення концентрації вуглекислого газу, водяних парів та антропотоксинів Збільшення легеневої вентиляції Нервово-психічне напруження Збільшення амплітуди і частоти дихання Перегрівання |
|
|
|
8. Матеріали для самоконтролю.
Питання для самоконтролю.
1. Особенности условий труда личного состава формирований при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций и обслуживании объектов вооружения и военной техники. Профессиональные вредности (специфические и неспецифичные) в ракетных, бронетанковых, мотомеханизированных войсках, артиллерии, на радиолокаторных станциях.
|
|
|
2. Определение понятия «Гигиена труда».
3. Вредные и опасные факторы трудового процесса, производственной среды. Классификация производственных вредностей.
4. Методы и средства оценки тяжести, интенсивности, продолжительности и напряженности выполненной работы.
5. Назовите эргономические показатели тяжести работы.
6. Назовите эргономические показатели напряженности работы.
7. Классификация работ по тяжести и напряженности.
8. Укажите простейшие и наиболее доступные физиологические и психофизиологические методы, которые можно использовать для оценки степени тяжести и напряженности работы в условиях чрезвычайных ситуаций.
9. Гигиеническое обеспечение условий труда военных, гражданских формирований при ликвидации последствий катастроф. Особенности работы в средствах индивидуальной защиты – противогазах, комбинезонах и др. Применение протекторных средств.
10. Методы и средства медицинского контроля за условиями труда в специальных родах войск.
Тестові завдання для самоконтролю. Пропонується використання тестових завдань (для студентів, яким в поточному році належить брати участь у ліцензійних тестових іспитах доцільніше використовувати тести типу “Крок”) та тестів, створених кафедрами для проведення ректорського контролю.
1. Складовими частинами спеціальної обробки є:
A *Дегазація, дезактивація, дезинфекція
B Дератизація, дезінсекція, дезінтоксикація
C Десенсибілізація, дестабілізація, деструкція
D Деформація, дилятація, десквамація
E Десатурація, диспансеризація, десорбція
2. Який антидот кладуть в підмасковий простір протигаза при ураженні синильною
кислотою?
A *Амілнітрит
B Хромосмон
C Аміностигмін
D Фіцилін
E Хлорпікрин
3. Хто надає ПМД на полі бою
A *санінструктор
B фельдшер
C лікар
D водій
E інструктор-дозиметрист
4. Скільки періодів променевої хвороби?
A *4
B 3
C 1
D 6
E 5
5. Що головне при наданні першої медичної допомоги при травматичному шоці?
A *Зупинка кроовотечі
B Асептична пов’язка
C Катетерізація сечового міхура
D Вимірювання АТ
E Переливання крові
9. Індивідуальні завдання для студентів з теми заняття.
Розрахуйте обсяг вентиляції укриття на 40 осіб при першому режимі вентиляції (чиста вентиляція, ГДК СО2 1%). Використовуйте знання, отримані на занятті, присвяченому вентиляції житлових приміщень.
Методичні рекомендації склав ____________________
Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 16; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!