Комплексная реабилитационная программа
Данная программа разработана на основе теорий перинатальной динамики Станислава Грофа и четырехфазной модели перехода Джека Тесмера и использует интегративный подход к реабилитации наркозависимых.
Участники программы - это люди, которые решили продолжать свою жизнь без наркотиков. Они взяли на себя обязательство за полгода-год избавиться от наркозависимости. Молодые люди сами себя обеспечивают - готовят пищу, убираются, коллегиально принимают решения по плану работы на день (дежурство)... На протяжении всего пребывания, каждый человек из этого маленького сообщества участвует в психологических семинарах и тренингах, активно прорабатывает свои проблемы, а также соблюдает пять обязательных правил:
Обязательное выполнение всех указаний инструктора, а также соблюдение правил внутреннего распорядка.
Запрещается применять физическую силу, проявлять неконтролируемую агрессию в конфликтных ситуациях.
Запрещаются сексуальные отношения и сексуальная провокация.
Запрещается употребление спиртных напитков, наркотиков, а также разговоры на эту тему не в рамках установленного формата тренинга.
Запрещается самовольно покидать территорию, звонить по телефону и встречаться с людьми.
Изначально, большинством психологов, отдавалось предпочтение индивидуальной работе. И вплоть до сегодняшнего дня их задачей является помощь каждому конкретному человеку в исследовании своего внутреннего мира. Работа ведется с теми, кто хочет пересмотреть отношение к жизни, к самому себе, к личным устоям и системе ценностей. Опираясь на последние достижения в области психологии, каждый специалист способствует личностному развитию клиентов. Психологи-тренеры (консультанты) являются проводниками в глубины человеческой натуры, вместе с человеком открывая его непознанный внутренний мир, способствуя исполнению желания целостного преобразования. Для решения этой задачи наиболее подходит система коучинга.
Объектом коучинга является человек, у которого есть запрос на улучшение качества и вкуса жизни, есть запрос на обучение самостоятельным навыкам развития, актуализации, реализации, регенерации, адаптации и прочего. Коуч (тренер) - это профессионал, обучающий и тренирующий клиента в различных сферах человеческой активности. В процессе коучинга клиент овладевает конструктивными способностями решения задач и проблем в следующих областях:
- психологической адаптации к условиям среды,
- развитии творческой активности,
- коммуникации (межличностных и социальных отношений),
- социальной успешности,
- принятии и реализации решений,
- самовыражении,
прояснении собственных потребностей, ценностей, позиций, а также развитии способности держать их в фокусе.
Тренер-психолог (коуч) помогает клиенту увидеть сильные стороны своей личности и использовать их для собственного развития, социального и духовного продвижения. Коуч помогает и обучает клиента активизировать свои потенциальные возможности (ресурсные состояния).
|
|
|
|
|
|
Преимущество системы коучинга:
- отсутствие трансфера,
- опосредованная психотерапия,
- обучение по нестандартным методикам,
- акцент на самостоятельности,
- простота и наглядность в обучении и глубинное содержание материала,
- целостный подход к научению (личностно опосредованный), вовлеченность всех уровней межличностного взаимодействия - физического, эмоционального, ментального, духовного,
- викарный и рациональный способы преподавания.
Программа может быть рассчитана на 3-6 месяцев и состоит из двух этапов: 1 - этап ориентации (тестирование, выявление намерения, адаптация к условиям программы); 2 - базовый этап глубинной проработки проблемного материала и социальной адаптации).
Программа включает в себя:
Предварительное тестирование, выявление запроса и отбор участников программы.
Психологическую консультативную работу с родственниками (со-зависимыми).
Реабилитационно-консультативный курс, состоящий из двух этапов:
А) Вводный реабилитационный (фаза ориентации) (max 1 месяц).
Б) Основной (базовый), состоящий из четырех фаз (max 6 месяцев).
|
|
|
Базовый этап ориентирован на:
Использование интенсивных интегративных психотехнологий.
Использование методик трансперсональной психологии.
Суточный коучинг и мониторинг в режиме социальной изоляции.
Социальную адаптацию.
Выходное тестирование.
Постреабилитационные тренинги и группы поддержки.
Психологическая помощь начинается с выявления мотивации при помощи беседы и тестирования. Это важно как на первом этапе, так и в середине и в заключительной стадии работы. Таким образом собираются данные и отслеживается динамика процесса реабилитации.
Необходима подготовка менеджеров, обеспечивающих информационную поддержку программы реабилитации. Для них предусмотрены мини тренинги- лекции по темам:
причины зависимости,
существующие методы реабилитации,
преимущества интенсивных интегративных психотехнологий,
режим реабилитационной программы и его преимущества.
Некоторые элементы программы разработаны на основе мистических и философских традиций Древнего Востока (динамические медитации, анапана, дза-дзен, даосские техники прикладной психофизической подготовки). Они помогают снимать разрушающие модели поведения путем телесной работы, дыхательных техник, древних и современных техник, которые работают с осознанием, волей, вниманием, мотивацией и намерением.
|
|
|
День для участника программы строится следующим образом:
Подъем,
Физическая подготовка,
Завтрак,
Круглый стол (обсуждение текущих вопросов),
Тренинговая программа (строится, исходя из общей динамики группы),
Обед,
Продолжение тренинговой программы,
Ужин,
Обсуждение результатов тренинговой программы дня, учебное время,
Подготовка ко сну,
Сон.
Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 13; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!